Essayfragen Flashcards

1
Q

Marshmallow-Test:
Welche Fähigkeiten werden bei den Kindern, die die Versuchung die Süßigkeiten zu essen widerstehen vermutet?

A
  • Selbstkontrolle
  • Impulskontrolle
  • Belohnungsaufschub
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2
Q

Marshmallow-Test:
Mit welcher Art von Konflikt sind die Kinder in diesem Experiment konfrontiert?

A

Psychische Hemmungen/ psychischer Konflikt:
Impulse kontrollieren und 2-fache Belohnung
oder sich nicht anstrengen (keine Selbst- und Impulskontrolle) und die Belohnung jetzt erhalten

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3
Q

Welche anderen Faktoren haben Einfluss auf die Intelligenz?

A
  • Leistungsmotivation
  • Begeisterungsfähigkeit
  • Frustationstoleranz
  • Ausdauer
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4
Q

ADHS: Welche Merkmale müssen bei einer treffenden Diagnose unbedingt vorliegen?

A
  • Aufmerksamkeitsdefizit
  • Hyperaktivität
  • Impulsivität
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5
Q

Welche Faktoren führen nicht primär zu ADHS? Bzw. welche Faktoren haben einen größeren Einfluss?

A

Psychosoziale Faktoren (Erziehung, Soziale Schicht) führen nicht primär zu ADHS

Genetische Faktoren haben einen größeren Einfluss

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6
Q

Nennen Sie vier verschiedene Prinzipien der gesetzlichen und privaten Krankenversicherung.

A

gesetzliche KV:
Solidaritätsprinzip, Sachleistungsprinzip

private KV:
Äquivalenzprinzip, Kostenerstattungsprinzip

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7
Q

Dispositioneller Optimismus

A

Die generelle Zuversicht, dass sich die Dinge positiv entwickeln werden,
unabhängig davon, ob dies durch eigenes Zutun oder von allein geschieht

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8
Q

Nennen Sie insgesamt 5 Eigenschaften, welche den REM-Schlaf charakterisieren

A
  1. Desynchronisiertes EEG mit geringer Amplitude
  2. hohe Weckschwelle
  3. Tonusverlust der Muskulatur
  4. Rapid-Eye-Movement
  5. Errektion
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9
Q

Nennen Sie die verschiedenen Ziele, die für (kardiologische Patientenschulungen) üblicherweise angesetzt werden.

A
  1. Vermittlung von differenziertem Krankheitswissen
  2. Empowerment
  3. Erhöhte Compliance
  4. praktische Anwendung/ Übung von therapeutischen Fertigkeiten
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10
Q

Psychische Konflikte Transplantation:
Erläutern Sie je einen psychischen Konflikt sowie eine positive Auswirkung für Spender und Empfänger, die bei Lebendnierenspenden auftreten können.

A

Empfänger:
Psychischer Konflikt: Warten auf Organ, Verlust der Autonomie, Angst zu sterben
positiv: Weiterleben mit neuem Organ, Hoffnung auf normales Leben

Spender:
psychische Belastung: Weiterleben mit nur einem Organ
positiv: besondere Verbundenheit zu Empfänger

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11
Q

Nennen Sie die vier Emotionskomponenten.

A
  1. physiologische Komponente
  2. Gefühlskomponente
  3. Verhaltenskomponente
  4. kognitive Komponente
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