Einführung in die klassische Konditionierung Flashcards
Ist die konditionierte gleich die unkonditionierte Reaktion?
Nein, Unterschiede zwischen konditionierter und unkonditionierter Reaktion:
- Unterschiede in Intensität und zeitlichem Verlauf möglich
- nicht alle Komponenten der UCR auch Teil der CR
- CR kann Reaktionen umfassen, die nicht Teil der UCR sind
Was untersuchte Rescorla (1973)?
Was wird bei der Klassischen Konditionierung gelernt?
* Reiz-Reiz Assoziation (z.B. Verbindung zwischen Ton und Futter) ODER
* Reiz-Reaktion Assoziation (z.B. Verbindung zwischen Ton und Speichelfluss)
Welche Idee hatte Rescorla (1973)?
- wenn NS-UCS Assoziation gelernt, hängt Reaktion von gleichbleibender UCS-UCR Assoziation ab
- wenn NS-UCR gelernt, ist UCS-UCR Assoziation irrelevant
Welche Form des Lernens ist die klassische Konditionierung?
Eine Form des assoziativen Lernens
Was bedeutet unkonditioniert?
Verbindung zwischen Reiz und Reaktion nicht erlernt, sondern angeboren
Was ist das Ergebnis der Konditionierung?
nach wiederholter Paarung von neutralem und unkonditioniertem Reiz, kann der neutrale Reiz allein die unkonditionierte Reaktion auslösen aus neutralem Reiz wird konditionierter Reiz (CS), der konditionierte Reaktion (CR) hervorruft
Wie wird die Idee von Rescolar (1973) experimentell umgesetzt?
Stärke der UCS-UCR Assoziation experimentell manipuliert (durch Habituation)
Was ist das Ergebnis von Rescorla (1973)?
Furchtreaktion im Test in Habituationsgruppe deutlich geringer als in Kontrollgruppe
-> bei Klassischer Konditionierung wohl Assoziation von NS und UCS gelernt!
Was besagt das Prinzip des Erwerbs (Akquisition) bei der klassisches Konditionierung?
- vereinzelt vollständige Konditionierung nach einmaliger NS-UCS Paarung (one-trial learning; z.B. Geschmacksaversionen)
- meist jedoch graduelle Zunahme der Reaktion bei wiederholter Paarung bis Plateau erreicht (asymptotischer Verlauf)
Was besagt das Prinzip der Extinktion bei der klassisches Konditionierung?
- wiederholte Präsentation des CS ohne den UCS führt zu zunehmender Schwächung der CR
- Extinktion als neuer Lernprozess
Was besagt das Prinzip der Spontanerholung (spontaneous recovery) bei der klassisches Konditionierung?
Wiedereintreten einer (abgeschwächten) CR, wenn gewisse Zeit seit letzter Extinktion vergangen
- CS ist nach Extinktion ein mehrdeutiger Reiz
- für CS besteht nach Extinktion sowohl eine exzitatorische als auch eine inhibitorische Verbindung mit dem UCS
Was besagt das Prinzip des Renewals bei der klassisches Konditionierung?
Wiederauftreten der CR in Kontext A, wenn Extinktion in Kontext B und Akquisition in Kontext A stattgefunden hat
Was besagt das Prinzip des Reinstatements bei der klassisches Konditionierung?
Wiederauftreten der CR im Extinktionskontext nach Präsentation eines aversiven UCS
Was besagt das Prinzip der Disinhibition bei der klassisches Konditionierung?
wird nach der Extinktion ein anderer relevanter (ablenkender) Reiz vor dem CS präsentiert, tritt die CR wieder auf
Was besagt das Prinzip des Schnellen Wiedererwerbs bei der klassisches Konditionierung?
Wiedererwerb einer CS-UCS Assoziation nach vorheriger Akquisition und Extinktion dieser Paarung erfolgt wesentlich schneller und stärker als in der initialen Akquisition