Cours 3 - Haut potentiel (douance) Flashcards
Définition :
caractéristique exceptionnelle, avec une composante ___1____, ___2___, qui se traduit à un potentiel de développer une compétence très supérieure à la moyenne dans ___3___
1 : innée
2 : développementale
3 : un domaine. (p. ex.: musique, visuospatial, mathématique, intellectuel).
Quel type de douance est le plus étudiée et aisément mesurable ?
intellectuelle
Voici les critères de Sternberg de la douance :
1. Doit exceller dans un domaine par rapport à ____1___
2. Ce niveau d’excellence est ___2___
3. Habileté mesurable par une évaluation ___3___ et ___4___.
4. Le potentiel doit permettre à la personne de produire quelque chose, ___5___ ses compétences
5. Ce qui est produit a une valeur pour la société. Rayonnement dans la communauté et gain qui dépasse ___6___.
1 : un groupe de référence ou une norme
2 : rare.
3 : valide
4 : standardisée
5 : d’appliquer
6 : le personnel
V ou F : la douance est plus fréquente chez les garçons
V
Quelle est la prévalence de la douance ?
1 %
Dans quelle population la douance est 2 fois plus fréquente ?
neuro-atypiques
Quels sont les 3 critères diagnostiques ?
o Potentiel intellectuel ≥ 130 (marge d’incertitude pour les profils complexes ou avec comorbidités)
o Précocité dans un moins une sphère du développement (habituellement, c’est le langage)
o Créativité ou rendement adaptatif supérieure.
Quels sont les 2 profils de douance ?
o Homogène : facteur de protection.
o Hétérogène (douance complexe) : comorbidités fréquentes (TDAH, dyslexie/dysorthographie, dyspraxie, etc.)
Quelle théorie explique pourquoi les personnes douées sont plus susceptibles d’avoir des allergies ?
o Théorie « hyper-brain, hyper-body » qui amène rumination, écart adaptatif (« fitting-in »), réponse accrue de l’axe HPA, réactions inflammatoires, etc.
Dans les douances non-intellectuelle, le QI n’est pas nécessairement de 130, mais au moins ____1_____ ou ____2____ est exceptionnelle.
1 : mémoire de travail
2. vitesse de traitement de l’information
Le fonctionnement ____1____ est souvent précoce par rapport au développement ____2____, ce qui est source de détresse et de dysfonctionnement.
1 : intellectuel et langagier
2 : émotionnel et social
Qu’est-ce que les études IRMf et PET ont montré chez les personnes douées ?
plus d’oxygène et moins de glucose –> efficience cognitive
Prodiges ____1_____ montrent une plus grande activation du préfrontal et temporal médial droit.
Enfants ___2___ et ___3___ doués ont davantage d’organisation cérébrale symétrique
1 : mathématiques
2 : musicalement
3 : mathématiquement
V ou F : la relation entre le QI et la matière blanche est encore plus élevée pour les personnes douées
F : La relation QI – matière blanche se maintient
Par rapport aux sujets normaux, et en contrôlant pour le QI, les doués mathématiques avaient davantage de matière blanche dans les faisceaux associatifs suivants …
faisceau urciné et faisceau longitudinal