Cours 2 - l'évaluation neuropsychologique

Question 1

Quels sont les 4 rôles du neuropsychologue ?

Answer 1

1 : évaluation neuropsychologique
2 : diagnostic différentiel
3 : dresser un profil du fonctionnement cognitif
4 : élaboration d’un plan d’intervention

Question 2

Le neuropsychologue intégrerles connaissances en psychologie et en neurosciences pour évaluer le fonctionnement cognitif de personnes ayant potentiellement un trouble ___1___, ___2___, ou ___3___ afin de ___4___

Answer 2

1 : neurodéveloppemental
2 : neurologique
3 : neuropsychiatrique
4 : les orienter vers les services adéquats

Question 3

L’élaboration d’un plan d’intervention se fait en collaboration avec …

Answer 3

l’équipe multidisciplinaire

Question 4

Dans le système publique quelles sont les trois lignes où travaille le neuropsychologique ?

Answer 4

• Première ligne : hôpitaux généraux
• Deuxième ligne : hôpitaux spécialisés
• Troisième ligne : réadaptation

Question 5

Quelles problèmatiques peuvent avoir les enfants/adolescents ?

Answer 5

• Troubles neurodéveloppementaux (TDAH, troubles d’apprentissage, TSA, handicap intellectuel, trouble d’acquisition de la coordination, troubles du langage, etc.)
• Troubles neurologiques (épilepsie-pas diagnotique, mais atteintes cognitives-, Tourette)
• trouble comportementaux
• douance

Question 6

Quelles problématiques peuvent avoir les adultes ?

Answer 6

• Traumatismes cranio-cérébraux (réadaptation)
• Neuropsychiatrie (schizophrénie, etc.)
• Trouble des conduites, personalité (expertises psycholégales, criminalité)

Question 7

Quelles problématiques peuvent avoir les ainés ?

Answer 7

o Troubles neurocognitifs (démences, trouble cognitif léger)
o AVC

Question 8

Quelles sont les 9 étapes de l’évaluation neuropsychologique ?

Answer 8

1. Demande ou requête d’évaluation (parents, milieux scolaire, SAQ, cour, individu)
2. Consultation du dossier médical et des rapports antérieurs (ex : orthophonie, psychologie)
3. Histoire de cas (anamnèse) et entrevue avec des tiers
4. Questionnaires comportementaux
5. Évaluation des fonctions cognitives et observation du comportement
6. Analyse quantitative et qualitative des résultats aux épreuves psychométriques
7. Synthèse de l’information et conclusions (discussion de cas)
8. Rédaction du rapport
9. Entrevue de bilan

Question 9

quel serait les avantages et désavantages à ce que l’évaluation se fasse un à un avec le client ?

Answer 9

+ : Élimine les éléments de distraction afin de mesurer les fonctions cognitives du client à son meilleur.
+ : Permet l’établissement d’un rapport direct avec ce dernier (alliance thérapeutique qui doit être formée rapidement)
- : Limite au niveau de la généralisation des résultats à la vie quotidienne

Question 10

En faisant la cueillette d’informations auprès de l’entourage, nous nous assurons que l’évaluation est …

Answer 10

exhaustive

Question 11

L’exercice professionnel du neuropsychologue est centré autour ______

Answer 11

du motif de consultation.

Question 12

V ou F : Il faut toujours que la personne donne son consentement libre et éclairé

Answer 12

f : pas si elle a moins de 14 ans ou si c’est exiger par la cour

Question 13

Quels sont les 6 éléments de l’anamnèse ?

Answer 13

Histoire dévelopementale, histoire familiale, histoire médicale, histoire scolaire, histoire sociale et histoire personnelle (anxiété, hygiène, intérêts, autonomie)

Question 14

V ou F : dans le cas de l’anamnèse, cela peut être effectué avec des proches mandatés

Answer 14

V

Question 15

Quelles sont les sphères évaluées par les questionnaires comportementaux ?

Answer 15

humeur, anxiété/stress, personnalité, comportements adaptatifs.

Question 16

Donne des exemples de questionnaires comportementaux

Answer 16

inventaires de Millon, inventaires de Beck, ASTA, questionnaires Conners, ABAS, ASEBA

Question 17

Identifie le questionnaire comportementaux :
personnalité et général; pour préados, ados, adultes

Answer 17

inventaires de Millon

Question 18

Identifie le questionnaire comportementaux :
de préscolaire à âgé, problématiques variées

Answer 18

ASEBA

Question 19

Identifie le questionnaire comportementaux :
pour TDAH et troubles apparentés; enfant/adulte

Answer 19

questionnaires Conners

Question 20

Identifie le questionnaire comportementaux :
humeur, anxiété, agressivité, estime de soi, etc.; enfants et adultes

Answer 20

inventaires de Beck

Question 21

quels sont les principaux outils des neuropsychologues ?

Answer 21

tests neuropsychologiques

Question 22

Les tests neuropsychologiques ont été conçus pour ______, dans la mesure du possible, les fonctions cognitives (imparfait).

Answer 22

isoler

Question 23

À l’aide des tests neuropsychologiques, le neuropsychologue peut évaluer ___1___ et ___2___ d’un trouble neuropsychologique.

Answer 23

1 : la nature
2 : l’importance

Question 24

Quelle est la standardisation standarf des tests neurospsychologiques ?

Answer 24

M = 10 et ET = 3

Question 25

Chez l’enfant, les résultats normalisés aux tests constituent un équivalent …

Answer 25

d’âge mental

Question 26

Un enfant de 10 ans qui a un QI de 110 à quel âge mental ?

Answer 26

11 ans
QI = âge mental / âge chronologique
110 = X ans / 10 ans

Question 27

Qu’est-ce qu’un test sensible et pour quoi il est plus utile ?

Answer 27

Test permettant de différencier les personnes normales de celles souffrant d’une pathologie (screening) –> dépistage

Question 28

Qu’est-ce qu’un test spécifique et pour quoi il est plus utile ?

Answer 28

Test permettant de cibler plus précisément une fonction particulière –> confirmation

Question 29

Le neuropsychologue doit choisir les tests les plus appropriés selon …

Answer 29

l’âge, le motif de consultation et les limites du clients

Question 30

Certains tests ne sont pas standardisés, mais peuvent fournir des importantes informations ____1____ ou peuvent être interprétées sur une base ___2___

Answer 30

1 : qualitatives (organisation, créativité, complexité, etc.)
2 : succès/échec.