Cours 1 : Introduction Flashcards
Définition Nutrition
Science multidisciplinaire s’intéressant à :
-Aliments, composition, valeur nut
-Processus digestion/assimilation/utilisation nutriments
-Comp. alimentaires et déterminants
*Ce que l’on mange et l’impact sur santé + Comment on mange et ce qui influence ce que l’on mange
Alimentation
Tous les systèmes des aliments (Production, Transformation, distribution, Consommation, Gestion + Valorisation déchets)
*Dans aliments = nutriments
Nutriments essentiels vs non essentiels
Essentiels : Nutriment non produit/synthétisé dans l’organisme ou en quantité insuffisante pour combler besoins Ex : Eau
Non essentiels : Nutriment produit en quantité suffisante par l’organisme pour combler besoins
*Certaines peuvent devenir essentiels Ex : Vitamine D
Macronutriments VS Micronutriments
Macro = Nutriment besoin en grande quantité et fournit énergie (g/jour)
Prot, Glu, Lip
Micro = Nutriment besoin en petite quantité (mg/jour)
vit, min
Composés phytochimiques
Composés chimiques organiques présents naturellement aliments d’origine végé
Densité nutritionnelle (DN)
Teneur en vitamines et en minéraux d’un aliment ou boisson p/r à sa valeur énergétique
Densité énergétique
Valeur énergétique d’un aliment p/r à son poids (calories)
6 classes de nutriments
(composés organiques) :
Glucides
Lipides
Protéines
Vitamines
(composés inorganiques) :
Minéraux
Eau
Rôles nutriments
Permet à l’organisme de rier toute l’énergie, composants structuraux et composés de régulation dont il a besoin à partir des aliments
Fct : Croissance + fctment tissus/organes, Composants structuraux tissus/organes, Catalyseurs au nbses réactions métaboliques des fcts normales de l’organisme
Concepts base de nutrition:
1. Aliments non transformés = pls nutriments et d’autres composés dans une matrice alimentaire
Ex: Pomme = une matrice, c’est dans la globalité, un effet de synergie
Globalité et non la somme des nutriments
Pomme et bonbon = pas la même chose
- Manger une variété d’aliments aide à assurer l’équilibre alimentaire nut. du régime alimentaire
(chaque aliment a des nutriments qui lui sont propres, donc le mixte = parfait)
- Il n’y a pas de bons ou de mauvais aliments
Dépend de la quantité
Aliment recommandé (meilleure façon d’en parler):
-Au quotidien (riches en nutriments, non transformés)
-D’occasion (1-2x/sem)
-D’exception (qq fois/mois)
(Souvent p/r à valeur énergétique)
**Certains aliments = Haute densité énergétique avec bonne densité nutritionnelle
Ex : Noix et grains, avocats, olives
- Prendre plaisir à manger de TOUT mais avec modération
+ n’égale pas mieux
- Pour chaque nutriment, il existe un écart d’apport sécuritaire
Continuum :
Toxicité
———–
Limite supérieure de l’apport sécuritaire
———–
Dose physiologique sécuritaire
———–
Niveau marginal
————
Déficience
- Les aliments constituent la meilleure source de nutriments et de composés phytochimiques
Aliments ou suppléments
(ex :saumon vs oméga 3)
Tjrs prendre l’aliment si possible, car aliment comporte d’autres nutriments