CLM_ArtHist_Renacimiento 02 Flashcards

1
Q
  1. Catedral de Granada: ¿Qué es la función simbólica del crucero?
  2. CdeG: ¿ Qué es la idea básica de la Catedral?
  3. CdeG: ¿ Qué es el segundo edificio que se inspira la capilla mayor de la Catedral?
  4. El Greco es un artista [rebellious or antiestablishment]
  5. the primacy of colour and expression B. <- vb = to come first
A
  1. Es ser entrada ceremonial a la Capilla Real
  2. de triunfo
  3. la capilla del Santo Sepulcro de Jerusalén
  4. El Greco es un artista contestario
  5. el primado del color y la expresión B. <- primar
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2
Q

  1. El Escorrial: What diminensions? Why?
  2. The 4 patio model: Where from? Why?
  3. How many ejes? Why personal rooms next to church? Where modelled?
  4. the spires are covered in grey slate tiles
  5. ¿Por qué es la fachada principal un seudofachada? (pseudo-X)
A
  1. A. 207 por 161 metros. B. From el romano Palacio de Diocleciano en Split (Siglo IV)
  2. La Hospital Mayor de Milán de Filarete (SigloXV). B. It works eg 1 patio for men, for women, severe cases, almost cured.
  3. Three. B. So bed could be moved to altar when dying C. el monasterio de Yuste, Cázores where Carlos V retired to before dying.
  4. los chapiteles están cubiertos en tejas de pizarra
  5. Because enters a patio instead of the building proper
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3
Q
  1. What were the las audiencias? B. Full name C. Origin of word audiencia?
  2. What were the 2 audiencias, dado que eran una división territorial de la justicia?
  3. I experience a paradox (as in, contradiction) [Vb experience, as in experience a change]
  4. What is a cofradía + cofrade?
  5. ¿A quiénes pertenece los palacios de la carona? (hoy en día)
A
  1. Los Tribunales superiores. B. la Real Audiencia y Chancillería de X B. de “audir” [lat] cos’ “oye” ambos lados
  2. A. La Real Audiencia y Chancilleria de Valladolid (administrar todo hacía el norte del Rio Tajo) B. la de Granada (todo hacia el sur…)
  3. Yo sufro una paradoja [sufrir un cambio]
  4. a brotherhood + brother, and in member, formed to fortalecer la fe católica [Think: KluKlux Clan hats]
  5. son Patrimonio Nacional (property of the state)
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4
Q
  1. ¿Qué es un panteón?
  2. Step through front of El Escorrial = Patio de los Reyes, what is it? What are the 6 sculptures? Why incl. Salomón?
  3. What style is the church? ¿Dónde está el panteón?
  4. El panteón unifica 3 contenidos [subject matters]. What are they?
  5. Why is la biblíoteca facing both el convento y el colegio
A
  1. Monumento funerario destinado a enterramiento de varias personas
  2. A. Fachada de la Iglesia B. Los Reyes de Israel. C. Felipe II is new Salomán, building a temple to God.
  3. el manierismo español[severo, liso con un gran retablo de marmól y bronce. C. debajo el retablo.
  4. A. política [bury queen who gave birth to king, Felipe II, his last wife (of 4)]
    B. contrareformista = sencillo, directo, monumental + lots of images (protestants, no) C. humanismo
  5. el convento = la fe, el colegio = la ciencia
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5
Q
  1. What is humanismo?
  2. Why is spanish sculpture artistically more impt than Span. art in siglo XVI?
  3. How? (further to answer in 2, 4 points)
  4. How is the imagery of the renaissance different to the Gothic
  5. 1st sculptor is Piestro Torrigiano (1472-1528), fell out with Miguel Ángel, died in Sevilla prison: A he had a bad temper
A
  1. A renaissance cultural movt no enfocado en Díos en el centro, pero humanos como la creación principal de Díos (THINK. Leonardo DeVinci’s man in circle)
  2. It was more original?
  3. A. la técnica (mostly painted wood CF marble and bronze in Italy) B. escultura funeraría [cada 2 de nov. celebra el día de los Fieles Difuntos, ie dead family members] C. el sincretismo Renacimiento-Gótico (means hybrid/merging) D. Importance of Italian artists.
  4. Renc. = imagenes bellas, serenas B. Gótico = imagenes más expresivas
  5. A. tenía un mal genio
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6
Q

Pietro Torrigiano
1. Sculpt 1: la tumba de Enrique VII, 1512-1518, Abadía de Westminster. Describe
2. Sculpt. 2: San Jerónimo el penitente, 1525, Sevilla, Mueso de Bellas Artes. Describe
3. Sculpt 3: La Virgen de Belén, 1525, same place. Describe-

A
  1. en postura rezando, magníficamente modelado (N), en bronce
  2. Hecho de terracota, figura delgado por ayuno, en mano agarra un piedra para golpear a si mismo mientras contempla la cruz en otra mano. está arrodillado en el suelo. La escultura conquista el espacio a diferencia a una figura cerrada)
  3. la virgen está sentada, también terracota policromada
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7
Q

Domenico Fancelli (1469-1519).
1. Describe his style.
2. Sculpt 1: Sepulcro del Cardenal Diego Hurtado de Mendoza, 1508-1510
Sevilla, Catedral. Describe the tomb = sepulcro
3. Sculpt 2: Tumba del Príncipe don Juan, 1513, Ávila, Convento de Santo Tomá. Describe.
4. Sculpt 3. Sepulcro de los Reyes Católicos, 1517 Granada, Capilla Real. Describe. B. Why are features of Isabel Católica idealised?

A
  1. Técnica excelente y vocación por lo ornamental
  2. el sepulcro es como una cama debajo eñ arco al lado de la pared
  3. es una tumba exenta, modelado en una de las Papas, con lados inclinados en 2 partes, en cada esquina hay grifos (Griffins), en el centro hay un tondo y más arriba festones.
  4. Similar a 3. En cada esquina de la parte inferior hay un fénix (Phoenix) y la parte superior 4 santos = padres de la iglesia pq gran teoligos (San Jerónimo, San Ambrosio, San Agustin, San Gregorio) B. Cos´never met her unlike Ferdinand I.
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8
Q

Sculpture: Las 4 áquilas del renacimento (artists born in Spain, trained in Italy)
1. Who are they?
2. Ordoñez, died at 30 (1490 -1520), sepulcro de Sepulcro de don Felipe y doña Juana (Parents Carlos V), 1519, Granada. Why bigger than sepulcro of los reyes catolicos? B. What on 4 corners? C. What Nb re pillow?
3. Diego Siloé A. Personal details B. Why know the 2 styles.
4. Siloé scult 1.Virgen con el Niño, 1544 Granada, Museo de Bellas Artes. What Eg of? Describe?
5. Siloé scult 2 & 3. What eg of gothic influence?

A
  1. A. Siloé B. Machuca C. Ordoñez D. Berruguete
  2. His style was monumental. B. Esfinges (Sphinxes) C. the fine detailed carving.
  3. A. born 1495 Burgos, died Granada 1563. Father (Gil de Siloé) was a flemish sculptor. Therefore know both the medieval tradition (more dramatic) and renaissance (clacisimo italiano)
  4. A. the Renaissance style eg the muscular arms of the child in her arms B. un relieve schiacciato de madera
  5. Cristo a la columna, 1523. Burgos, Museo de la Catedral + Cristo del Perdón Granada, iglesia de San José B. The twisted figure dramatises the scene.
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9
Q

Alonso Berruguete (1490-1561), “a distinctive style”: 5 reasons
1. Background + knowledge
2. Reason A: Inestabilidad
3. R. B: Alargamiento (Classical figure = 7 cabezas tall, correct proportions -> 8 or 9 cabezas = estilizada)
4. R. C: figuras delegadas y como inacabadas [considered unfinished], still muscular (like M.Á)
5. R D: intensidad dramática
6. R E: apertura de perfiles: gira las cabezas -> distintas puntas de vistas
6. “ un linea serpentinata (of the body to communicate intense pain)

A

“un estilo peculiar
1. Vivió en Italia desde 1501-1511 con padre (Pedro, pintor). Conoce A. “la escultura de antiguidad” [“el Laocoonte” fue excavada en Roma en 1506 = el icono prototípico de la agonía humana] B. la escultura de su tiempo “el clacisimo” de Miguel Ángel. C. el manierismo (un arte más perturbador, exagerado y sofisticado eg colores fantasticos y irreales p.e a gold tree)
2. SEE Powerpoint for GREAT examples ie A. Ecce-Homo, 1525 Valladolid, B. Figuras del antiguo retablo de la iglesia de San Benito de Valladolid, 1527-1532, Valladolid, C. Adoración de los Magos, 1526-1532 Valladolid,

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10
Q

La escultura en época de Felipe II
1. Describe el estilo oficial de corte.
2. Gaspar Becerra (1520-1568), Formación en Italia con Vasari y Da Volterra (painted las hojas encima de las genitales de David), Pintor del rey en 1562.
3. Two sculptures.
4. Leone Leoni (1509-1590), recibió encargos de Carlos V, fue inspirada en la antigüedad (una poema de Virgilio)
5. A. describe Carlos V dominando el furor, 1551-1564. Bronce. 174 cms. Madrid, Museo del Prado (3 parts)
6. Carlos V represents la paz y la moderación (el dominio de si mismo) = una cualidad de “un bien gobernante” [a good ruler]

A
  1. un modelo romanismo miguelangelesco (clasico), anatomicamente perfecto, pero perfección fría sin expresión, serena. Un estilo heroico.
  2. A. Retablo, 1558-1560.
    Astorga (León), Catedral, NOTE los niños inexpresivas en Alegoría de la Caridad tienen muscaluturas bien desarrolladas. B. Cristo yacente. Madrid, Convento de las Descalzas Reales
  3. A. un retrato herorizado como Heracles de la antiguedad ie a naked perfect body. Bl un esclavo dominado = el furor (= la ira) C. ponerle “la armadura de quita y pon” [removeable armour] cos Felipe II not like him naked
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11
Q
  1. it is a painting focused on the spiritual B. explain vb -> reflex vb -> fig meaning
  2. the wedding vows
  3. un sufragio is a vote, but what else is it in the Catholic faith? (Hence the painting La Virgen de Sufragio (1517, Machuca)
  4. How is painting influenced by A. Leonardo. B Miguel Ángel C. Manierismo
  5. When say an artist eg Luis de Morales (1510-1580) “conoce pintura de Flamenca” etc. what mean?
A
  1. es una pintura volcado en lo espiritual B. volcar = lit, to knock over or spill -> volcarse = lit, capsize or fig, throw oneself into
  2. el o los desposorio(s)
  3. las misas que ofrecen para no ir al infierno (cuestan dinero)
  4. A. estilo difuminado (difuminar = to blurr), la luz suava que ablanda (soften) la forma B. el volumen de las figuras C. la composición alineada (inestabilidad) y las colores brillantes
  5. Es muy descriptiva (su interes en la detalle) y un aspecto meláncolico ie sorrowful
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12
Q
  1. What was El Greco’s name (1541-1614)? Spanish -> Greek
  2. La influencia de la pintura bizantina de Creta? (2)
  3. La influencia de la pintura veneciana (1567)? (2)
  4. Who are the great Venetian painters for him? Why similar to the 2nd?
  5. La influencia de Roma (1570)? (2) How?
  6. Why settle en Toledo (1576)?
A
  1. Domingo Greco -> Dominico Greco -> Domenikos Theotokópoulos
  2. A. muy lineal B. el ausencia de espacio y perspectiva
  3. A. la luz, suave y matizada (tinged <- matizar = to tinge, as well as to nuance) sin grandes contrastes B. el color [construyen figuras con colores en vez de lineas = modelo toscano)
  4. A. Tiziano Vecelli (Titan) (1488-1576) B. Tintoretto, un apoyo (1518-1594) C. representaci;ones como en sueño o visión
  5. Clacisismo pe Miguel Ángel (volumen) y Rafael (retratos). B. a point of departure (Berreguete)
  6. A group of intellectuals
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13
Q
  1. Why es El Greco profoundly modern in his conception of art?
  2. How classify El Greco given that conception? (3)
  3. Describe his art? (2)
  4. What 2 elements are most important to El Greco?
A
  1. No es solo una actividad manual. Tambien es una actividad intelectual. Porque es un acto creativo. ¿Qué es la limitacion de creatividad? No hay normas. El limite es su creatividad.
  2. un artista A. contestatario [anti-establishment/rebellious] = superar [went past] las normas de su tiempo B. anticlasismo (q es un arte objetivo). C. manierista (q es un arte subjetivo)
  3. A. representaciones visionarias <- de la mente/imaginación B. subjetivo con espacios irreales y figuras desmaterializadas
  4. A. el color B. la expresión -> romper con el dibujo o la forma -> para representar algo más alla de realidad. (That’s why form is sacrificed)
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14
Q
  1. Obra: El Expolio de Cristo (1577-1579), Toledo, Sacristía de la Catedral
  2. Why did this painting cause him problems with the Inquisition (remember el Concilio de Trento)
  3. Obra: El Martirio de San Mauricio (1580), El Escorrial, Sala Capitula. Why Felipe II not convinced re depiction of “el diezmo” <- diezmar
A
  1. Expolio = despoil or plunder, also moment B4 Christ crucified (in ancient Rome done nude) B. Ofrece distintos puntas de vistas (algo manerista). C. el color = la tunica roja C. La expresión = la intensidad, los ojos a punto de llorar, la mano posado sobre el pecho.
  2. Per doctrino oficial “los tres marías” not there. But erudite and referred to a medieval text de San Buenaventura, saved beans.
  3. A. poco explicito B. NB San Mauricio (a roman general whose legion is being decimated cos converted to christianity) appears 2x in painting, animating his men
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15
Q
  1. Both el duque de Lerma y el duque-Conde de Olivares were royal favourite
  2. What were una pragmática sanción? There were rare eg La de 1567, de Felipe II, contra los moriscos, prohibís su lengua, sus libros, su forma de vestir…
  3. accused of embezzlement
  4. he undertook reforms [vb - to undertake, as in to tackle]
  5. the silver was stockpiled [or hoarded]
A
  1. eran valídos [not válido
  2. era una ley promulgada directamente por el rey, y que afectaba a elementos esenciales del propio Estado p.e. la sucesión dinástica
  3. acusado de malversación
  4. acometió reformas [acometer]
  5. la plata era acaparado [acaparar]
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16
Q
  1. pressing needs (as in, very urgent)
  2. What name for Jew who practised religion in secret?
  3. What is vellón re coin? B. What literally mean?
  4. Loc adv: staunch/loyal or to the death
  5. Origin: pícaro, as in cunning or sly or mischieveous (if a boy)? Siglo XVII
A
  1. necesidades acuciantes
  2. un judiazante
  3. When coin moved from being a precious metal, eg silver, una aleación de un metal noble (generalmente plata) con otro metal no precioso (generalmente cobre o zinc). Like today B. a fleece
  4. ultranza o a ultranza
  5. del pinche de cocina [kitchen hand] un tiempo de indigencia (= mucha pobreza) <= steal to survive
17
Q
  1. Obra: Entierro del Señor de Orgaz (1586-1588)Toledo, iglesia de Santo Tomé [de = dueño del territorio] A. What idea of painting? ¿Qué es el milagro?
  2. ¿Cómo representa los dos planos?
  3. ¿Lo que cabe destacar sobre las figuras?
  4. Obra: Retrato del Cardenal Tavera (1608-1614) ¿Why face hollowed out look?
  5. Obra: El Bautismo de Cristo(1608-1614) Toledo, Hospital Tavera A. ¿Pq figuras ondulantes? B.¿Qué representa la paloma?
A
  1. A. La muerte como un paso de tierra al cielo. B. San Estaban y San Agustín aparecen para enterrar el cuerpo
  2. A. Un plano celestial (cielo) = menos precisión, figuras desmaterializadas. B. un plano terranal (tierra), figuras con precisión pero no hay espacio espectivo o lugar concreto
  3. A. gente que conocía (a si mismo, Felipe II) B. La naturalidad ante el milagro (desde la fe cátolica los milagros son natural)
  4. Painted from a mascarilla mortuoria (death mask)
  5. deformado por la atracción irristible del diós. B. La trinidad - el díos padre, el díos hijo e el Espiritu Santo