Baumeister et al (2011) Flashcards
Hvad konkluderer Baumeister?
På baggrund af empiri konkluderes der, at ubevidste og bevidste processer spiller sammen i reguleringen af adfærd
Behaviorsiternes holdning om bevidsthed
Bevidsthed er en illussion, og har derfor ingen indvirkning på vores adfærd
Hvad går Thomas Huxleys hypotese “steam whisthle” ud på?
Sammenligner bevidsthed med dampen fra dampføjten på et damp-lokomotiv - en bivirkning uden effekt på togets bevægelse.
Hvad er et epifænomen?
Noget, der optræder sammen med et andet fænomen, men som ikke er forårsaget af det
Hvilke tilgang har Baumeister til bevidsthed?
En dualistisk tilgang -= bevidsthed påvirker adfærd-> står i kontrast til materialistiske tilgang (Epifænomen = bevidsthed har ikke effekt på adfærd)
Basal bevidsthed
Referer til det, vi mennesker deler med pattedyr, herunder subjektive sanseoplevelser
Selvbevidsthed
Indbefatter det, der antages for at være unikt for mennesket, herunder reflektion, begrundelse og en udvidet selvbevidsthed
Baumeisters fire konklusioner, der belyser hvordan bevidsthed påvirker adfærd
1) Bevidsthed interegrerer adfærd og viden over tid
2) Bevidsthed mulliggør sociale og kulturelle faktorers påvirkning af aktuel adfærd
3) Bevidsthed mulliggør simulering af alternative muligheder
4) Bevidstheden interagerer med
ubevidste faktorer
1) Bevidsthed interegrerer med adfærd og viden over tid går ud på?
Vurderer bevidsthedens påvirkning af adfærd gennem implementeringsintentioner = (Hvis x sker, gør jeg Y). Forsøg med motivation til at dyrke mere motion = viste: deltagerne trænningsniveau steg en smule, men med en implementeringsintention, blev nivauet fordoblet
Mental simulation (Bevidstheden integrerer med adfærd og viden over tid)
En forestilling om at udføre en handling på et senere tidspunkt
2) Bevidsthed mulliggør sociale og kulturelle faktorers påvirkning af aktuel adfærd
I et forsøg indtog deltagere forskellige perspektiver: én fra hovedpersonen, én objektivt, og én uden instruktioner. Resultaterne viste, at deltagere, der indtog perspektivet fra en professor, præsterede bedre end dem, der indtog perspektivet fra en cheerleader. Dette indikerer, at bevidst perspektivtagning kan føre til ubevidst efterligning af stereotype adfærdsmønstre.
3) Bevidsthed mulliggør simulering af alternative muligheder
Kontrafaktisk tænkning = måden, hvorpå ennesker forestiller sig, hvordan fortidige begivenheder ellers kunne have set ud. (opadgående) eller (nedadgående) udfald af en begivenhed.
4) Bevidstheden interagerer med ubevidste faktorer
Baumeister argumenterer for, at det er de bevidste processer, der afgør, hvordan adfærden kommer til udtryk. Dette understøttes af Libet (2004), der foreslår at handling skabes uden for bevidstheden, men at bevidstheden har mulighed for at bremse en handling
