Audición Flashcards

1
Q

de que se encarga el sistema auditivo

A
  • transforma las variaciones de P° de la propagación de ondas sonoras en el aire en impulsos eléctricos en las vías neuronales del sistema acústico
  • llega a la percepción e interpretación de los sentidos
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2
Q

características generales de las ondas sonoras

A
  • Son pequeñas vibraciones en la presión atmosférica que se propagan desde una fuente sonora
  • tienen frecuencia, amplitud, timbre y tiempo de duración:
  • frecuencia: Ondas de baja frecuencia son sonidos graves y ondas de alta frecuencia son sonidos agudos
  • amplitud —> Fuerte - Medio - Suave
  • timbre —> permite identificar la fuente (sonido característica de la fuente)
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3
Q

que es la transformación de Fourier

A

es la descomposición de las ondas en distintas frecuencias a nivel de la cóclea que ocurre dado que los sonidos en la naturaleza están compuestos por ondas complejas

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4
Q

como se mide la intensidad de sonido y cual es nuestro espectro de audición en frecuencias

A
  • Intensidad:
  • Se mide en decibeles
  • en 0 decibeles podemos empezar a escuchar y en 130 decibeles hay sensación dolorosa
  • Espectro de audición:
  • Frecuencias entre las cuales puede escuchar una especie
  • en el ser humano va desde los 20-20000 Hz
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5
Q

características del oído externo, medio e interno

A
  • Oído externo → Canaliza energía acústica.
  • Oreja + conducto auditivo externo que llega hasta membrana timpánica
  • la mb timpánica separa oído externo del medio.
  • Transmisión es a través del aire.
  • Oído medio → Transforma energía acústica en mecánica, transmitiendo y amplificando
  • martillo, yunque y estribo
  • Se mueven y funcionan como sistema de palancas
  • Estribo se une con ventana oval que llega a coclea
  • Transmisión es mecánica
  • oído interno: realiza la transformación de la energía mecánica en impulsos eléctricos
  • es la cóclea, de donde sale el nervio auditivo
  • al mover la ventana oval x el estribo, eventualmente también se mueve la ventana redonda gracias al impulso
  • tiene perilinfa y endolinfa
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6
Q

características de la membrana basilar

A
  • Permite detección de frecuencias x su organización tonotópica
  • está en la cóclea, el largo de esta determina nuestra capacidad para escuchar distintos tonos
  • encima tiene los mecanorreceptores
  • En la base de la cóclea se procesan frecuencias agudas.
  • En el ápex de la cóclea se procesan frecuencias graves
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7
Q

características de los conductos dentro de la cóclea

A
  • Rampa vestibular:
  • Es hacia donde llega el impulso que viene del estribo
  • se une con la rampa timpánica x el helicotrema
  • contiene perilinfa
  • Rampa timpánica→ Contiene perilinfa
  • Rampa media o coclear:
  • Contiene endolinfa que rodea al órgano de corti que se apoya sobre la membrana basilar y tiene por encima a la membrana tectónica
  • En el órgano de Corti ocurre la transducción desde energía mecánica a eléctrica que puede viajar al cerebro
  • es alta en potasio
  • Membrana tectónica: Se apoya sobre las células ciliadas, por ende se mueve para contribuir con el movimiento mecánico que es necesario para la transducción
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8
Q

características generales de los mecanorreceptores

A
  • células ciliadas del órgano de corti realizan la mecanotransducción —–> convierten el impulso mecánico en eléctrico
  • hay 1 línea de células ciliadas internas y 3 líneas de células ciliadas externas
  • todas las células ciliadas se apoyan en la mb basilar y tienen arriba la mb tectoria
  • cuando la mb basilar se desplaza hacia superior se abren los poros
  • cuando la mb tectoria se desplaza hacia inferior se cierran los poros
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9
Q

cómo ocurre el proceso de mecanotransducción

A
  • endolinfa tiene mucho potasio —–> los canales se abren o se cierran dependiendo del movimiento que se genere en la membrana basilar.
  • En reposo → 10% de canales iónicos de célula ciliada están abiertos, son suficientes para enviar señales tónicas
  • Excitación:
  • x el inclinamiento de los cilios se despolarizan las células ciliadas
  • se abren canales de K+ y también entra mucho calcio (se abren poros)
  • aumenta la frecuencia de potenciales de acción y se libera glutamato
  • Inhibición → Si los cilios se desplazan en el sentido contrario canales iónicos se cierran y célula se hiperpolariza
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10
Q

cómo ocurre la adaptación de las células ciliadas

A
  • Depende de miosina
  • cuando se abren los canales, la miosina desciende x los cilios
  • miosina permite que vuelvan a su estado de inclinación inicial —-> se cierran los canales de potasio.
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11
Q

características de la aferencia desde las células ciliadas

A
  • Frecuencias + agudas generan estímulos más pronunciados pero cortos
  • c/neurona de la cóclea está hecha para que dispare + con una frecuencia particular
  • 90% de la inervación aferente está dada por células ciliadas internas (1 línea celular v/s 3 líneas celulares de las ciliadas externas)
  • además de la inervación aferente también existe inervación eferente —-> permite que corteza auditiva se comunique con órgano de Corti
  • Inervación aferente de las células ciliadas internas (90%) se junta con información aferente de las células ciliadas externas (10%) x sinapsis en células ganglionares para que sus axones formen el nervio auditivo
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12
Q

características de las células ciliadas externas

A
  • se pueden contraer y generar efecto en la rigidez de la membrana basilar
  • Esto es importante para permitir la amortiguación de las células ciliadas internas
  • Reciben mucha info eferente (desde la corteza).
  • nos protegen de sonidos muy fuertes.
  • Si células se contraen la mb se pone + rígida —-> contribuye a impedir el daño
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13
Q

como es la vía auditiva

A
  1. De la cóclea el nervio auditivo llega al núcleo coclear (médula oblonga)
  2. Del núcleo coclear info viaja ipsi y contralateral hacia oliva superior en el puente
  3. En la oliva ocurre una 2da decusación de las fibras hasta el colículo inferior del mesencéfalo
  4. Del colículo inferior info viaja al núcleo geniculado medial del tálamo
  5. Del tálamo info llega a la corteza —-> áreas 41 y 42 de Brodmann (representan a la corteza auditiva primaria)
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14
Q

como se procesan las distintas frecuancias en la corteza

A
  • Se mantiene la organización tonotópica desde la cóclea hasta la corteza auditiva 1º
  • Frecuencias agudas se procesan en zonas más posteriores
  • Frecuencias graves se procesan en zonas más ventrales o anteriores
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15
Q

cómo podemos generar una localización espacial del sonido

A
  • para esto es importante el tiempo que demora en llegar el sonido a un oído y el otro
  • f(x) de localización depende principalmente de oliva superior —–> neuronas de complejo olivar superior medial necesarias para la discriminación del tiempo interaural
  • ej: si un sonido llega primero al oído izquierdo y dsps al derecho, como llega primero al lado izquierdo complejo olivar superior medial censa que desde un oído el estímulo duró más tiempo que el otro, razón por la cual se puede discriminar desde dónde proviene
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16
Q

como podemos discriminar la intensidad del sonido que llega a un oído y el otro

A
  • se necesita la oliva superior lateral y el núcleo medial del cuerpo trapezoide (MNTB)
  • ej: el estímulo del lado izquierdo hace llegar más intensidad del sonido a este lado —-> aumenta la excitación del lado desde donde viene el estímulo y se inhibe al lado contrario
17
Q

en qué se diferencia como se procesa el lenguaje y la música

A
  • Info del lenguaje está + lateralizada a la izquierda
  • Info musical está + lateralizada a la derecha
  • Ambos están influenciados x la experiencia:
    ** Personas que son bilingües tempranos bilateralizan el procesamiento del lenguaje
    ** Personas con entrenamiento musical también bilateralizan el procesamiento
18
Q

como se generan los potenciales evocados auditivos y para que se usa

A
  • Se ponen electrodos en el cuero cabelludo y se emiten x lo menos 100 sonidos
  • se ve el promedio de la actividad cerebral.
  • f(x): evaluar el funcionamiento de la vía auditiva, desde la cóclea hasta su procesamiento cortical
  • El ERP que se forma tiene frecuencias características, el primero es del órgano de Corti y el ultimo del cuerpo geniculado —–> c/uno es de c/estación de la vía auditiva
19
Q

cuales son los tipos de sordera

A
  • Sordera de conducción —-> problemas en oído externo o medio
  • Sordera sensorioneural —-> problema es en la cóclea o nervio auditivo
20
Q

que es el test de Rinne, como se hace y que se trata de medir

A
  • Se evalúa vía aérea y ósea para ambos oídos
  • Comparación monoaural (1 a la vez)
  • procedimiento:
    1. Se hace sonar diapasón
    2. Se pone detrás del oído y se le consulta al paciente si escucha
    3. Cuando deja de escuchar el diapasón se acerca hacia el oído hasta que se vuelva a escuchar
    4. Si persona sigue escuchando tiene mejor conducción por vía aérea (Rinne +), en cambio, si no escucha persona tiene mejor conducción por vía ósea (Rinne -)
  • Rinne - → hipoacusia conductiva, es un problema de la vía aérea
  • Rinne + → Persona sana (normal)
21
Q

que es el test de Webber, como se hace y que se trata de medir

A
  • Compara un oído contra el otro
  • Comparación biaural (uno contra el otro)
  • procedimiento:
    1. Se hace sonar diapasón
    2. Se pone en vértex o nasion
    3. Sonido llega al oído interno x vía ósea
    4. Si diapasón está centrado y persona siente a ambos oídos la misma intensidad es Webber normal
  • Webber normal → Ambos oídos bien o ambos oídos dañados, pero en iguales condiciones.
  • Webber alterado:
  • Si percepción se lateraliza al oído sano (escucha + por ese oído) es una hipoacusia de percepción o sensorineural → Problema no se produce al entrar por el aire, se produce dsps
  • Si percepción está lateralizada al oído enfermo (escucha + x enfermo) hay una hipoacusia de conducción —> problema es de la vía aérea (por el lado tapado escucho más, ya que no se enmascara conducción ósea)