Attachement Flashcards
1
Q
- Bonne confiance envers son parent et confiance en soi.
A
secure
2
Q
- Utilisation de son parent comme base de sécurité rassurante en situation de danger, menace ou inconfort.
A
secure
3
Q
- Bon équilibre attachement/exploration.
A
secure
4
Q
- À l’aise dans les interactions avec son parent.
A
secure
5
Q
- Bonne autonomie, tout en ayant de la facilité à demander de l’aide à son parent au besoin.
A
secure
6
Q
- Bonne capacité à exprimer et à réguler ses affects
A
secure
6
Q
- Engagement dans rôle de parent.
A
secure
7
Q
- Bonne sensibilité parentale.
A
secure
8
Q
- Valeur accordé à son enfant et à sa relation avec lui.
A
secure
9
Q
- Bonne capacité à exprimer et à réguler ses affects, ainsi que soutien des affects vécus par son enfant
A
secure
10
Q
- Synchronie entre les demandes de l’enfant et les réponses du parent.
A
secure
11
Q
- Confiance non optimale envers son parent et manque de confiance en soi.
A
évitant et résistant
12
Q
- En situation de danger, menace ou inconfort, peu ou pas de recherche de sécurité ou de réconfort auprès de son parent
A
évitant
13
Q
- Déséquilibre attachement/exploration : concentration sur les objets ou l’environnement, mais exploration inefficace
A
évitant
14
Q
- Minimisation de l’engagement dans la relation : maintien d’une distance physique et affective avec le parent.
A
évitant
15
Q
- Autonome, tout en ayant tendance à vouloir régler les difficultés par lui-même plutôt que demander de l’aide
A
évitant
16
Q
- Retenue dans l’expression des affects et difficulté de régulation émotionnelle.
A
évitant
17
Q
- Désengagement du rôle parental.
A
évitant
18
Q
- Manque de sensibilité parentale : indisponibilité
A
evitant
19
Q
- Peu de reconnaissance de l’individualité et de la valeur de son enfant, ainsi que peu d’intérêt pour la relation.
A
evitant
20
Q
Expression limitée des affects, difficulté de régulation émotionnelle, et peu de soutien des affects de son enfant
A
evitant
21
Q
Absence de synchronie entre les demandes de l’enfant et les réponses du parent
A
evitant
22
Q
- Ambivalence en situation de danger, menace ou inconfort : tendance à s’accrocher au parent ou à demeurer à proximité de lui, tout en montrant de la difficulté à accepter les tentatives d’approche de ce dernier (incluant des comportements timides, enfantins, colériques, d’opposition ou d’hostilité).
A
resistant
23
Q
- Mauvais équilibre attachement/exploration : ddifficulté à se calmer et à retourner à l’exploration après une situation anxiogène.
A
resistant
24
* Surengagement dans la relation : recherche souvent l’attention et l’appréciation de son parent, dépendance.
resistant
25
* Manque d’assurance et incertitude. Hésitation à demander de l’aide en cas de difficulté, même s’il le souhaite
resistant
26
* Expansivité de l’expression des affects et difficulté de régulation émotionnelle.
resistant
27
* Surinvestissement du rôle parental.
resistant
28
* Manque de sensibilité parentale : inconstance
resistant
29
* Perception de son enfant tantôt positive, tantôt négative. Peu de reconnaissance de son individualité en mettant plutôt l’accent sur sa dépendance. Préoccupation anxieuse à propos de son enfant et de la relation.
resistant
30
* Expression amplifiée des affects, difficulté de régulation émotionnelle, et soutien inadéquat des affects de son enfant
resistant
31
* Irrégularités dans les réponses du parent en lien avec les signaux que lui envoie l’enfant
resistant
32
* Conflit marqué entre l’approche et l’évitement.
désorganisé
33
* Recherche de réconfort ou de sécurité auprès d’une personne non significative au lieu du parent.
désorganisé
34
* Comportement stéréotypé ou immobilisation complète.
désorganisé
35
* Comportement bizarre, incohérent, déconnecté de l’instant présent
désorganisé
36
* Expression de peur vis-à-vis le parent.
désorganisé
37
* En vieillissant, plusieurs enfants désorganisés en viennent à contrôler les comportements de leur parent. Aussi, la relation dyadique est souvent caractérisée par un renversement des rôles.
désorganisé
38
* Abdication du rôle parental
désorganisé
39
* Manque de sensibilité parentale, ainsi que comportements parentaux effrayés, effrayants ou atypiques.
désorganisé
40
* Perception de son enfant confuse, pouvant inclure des incohérences.
désorganisé
41
* Difficulté marquée de gérer ses émotions plus intenses. Peu ou pas de soutien des affects de son enfant parce que tente de gérer ses propres affects.
désorganisé
42
* Irrégularités et incohérences dans les réponses du parent en lien avec les signaux que lui envoie l’enfant
désorganisé
