1. Social Kognition - Introduktion Flashcards

1
Q

Hur skiljer vi mellan levande och icke-levande objekt samt mellan sociala och icke-sociala varelser?

A

Vi använder vår förmåga att uppfatta och bearbeta information för att avgöra om något är levande eller icke-levande och om det är socialt. Till exempel kan vi identifiera skillnaden mellan en människa och en robot baserat på rörelse, uttryck och kontext.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad innebär att tolka handlingar och beteenden med minimal information?

A

Detta handlar om att dra slutsatser om någons avsikter eller känslor genom små ledtrådar, som kroppsspråk eller tonfall. Vi behöver inte alltid fullständig information för att förstå någon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad är förmågan att abstrahera sociala nyanser?

A

Det innebär att förstå och tolka subtila sociala signaler, såsom ironi, humor eller kulturella referenser, som går utöver bokstavlig kommunikation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad menas med kognitionens roll i social kognition?

A

Kognition handlar om hur vi uppfattar, bearbetar och förstår information. I social kognition används detta för att tolka både våra egna och andras tankar, känslor och beteenden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad är skillnaden mellan introspektion och behaviorism i förståelsen av kognition?

A

Introspektion fokuserar på interna mentala processer, såsom idéers ursprung och hur upplevelser omvandlas till tankar. Behaviorism, å andra sidan, koncentrerar sig på observerbara beteenden och yttre händelser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad innebär modellen för kognition inom socialpsykologi?

A

Den beskriver en process där perception (vad vi ser och uppfattar) bearbetas av organismen (hjärnan och dess tolkning) innan det leder till beteende. Det är en mer holistisk modell jämfört med ren behaviorism.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad är S-O-modellen och hur används den i social kognition?

A

S-O står för “Stimulans-Organism”. Denna modell handlar om att analysera hur en stimulans (S), som en händelse eller observation, bearbetas av organismen (O), alltså människans tankar och känslor, innan det leder till ett svar eller en reaktion. Här betonas organismens interna processer, exempelvis introspektion eller kognitiva tolkningar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är S-R-modellen och hur skiljer den sig från S-O-modellen?

A

S-R står för “Stimulans-Respons” och är en behavioristisk modell. Den beskriver direkt koppling mellan en stimulans (S) och en respons (R), utan att ta hänsyn till organismens (O) inre mentala processer. Ett exempel är att vi ser någon le och direkt reagerar genom att le tillbaka, utan att fundera över varför personen ler.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad innebär S-O-R-modellen och varför är den viktig inom social kognition?

A

S-O-R står för “Stimulans-Organism-Respons”. Den kombinerar aspekter från både S-R- och S-O-modellen. Här betonas att organismens inre processer (O) är avgörande för att förstå hur en stimulans (S) omvandlas till ett beteende (R). Till exempel kan samma stimulans, som att någon tittar på oss, tolkas olika beroende på våra egna tankar, erfarenheter och känslor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur har S-O-R-modellen påverkat studiet av social kognition?

A

Modellen har hjälpt forskare att förstå att mänskligt beteende inte bara är en automatisk reaktion på stimulans, utan att våra mentala processer spelar en central roll. Det är därför en av de mest använda modellerna inom socialpsykologi och kognitionsvetenskap.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hur påverkar kognitiva processer våra sociala interaktioner?

A

De hjälper oss att tolka och använda sociala signaler, som ögonkontakt och kroppsspråk, för att förstå andras intentioner. Dessutom gör de det möjligt att delta i komplexa interaktioner, som samtal och symbolisk kommunikation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vad är symbolisk kommunikation och varför är den viktig?

A

Symbolisk kommunikation innebär att använda språk, symboler eller gester för att förmedla komplexa idéer eller känslor. Det är avgörande för att skapa gemensam förståelse i sociala sammanhang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad representerar den orangea delen (Social agent: Informationsbearbetning)?

A

Den orangea delen representerar hur en social agent bearbetar och förstår social information. Det handlar om att uppfatta, tolka och lagra information om andra, t.ex. att skilja mellan levande och icke-levande objekt eller tolka handlingar med minimal information.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad representerar den blåa delen (Social agent: Socialt beteende)?

A

Den blåa delen representerar hur en social agents kognitiva processer påverkar sociala interaktioner. Det inkluderar användning av sociala signaler som ögonkontakt, samt förmågan att delta i och skapa mening i sociala interaktioner genom språk och symbolisk kommunikation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad är den största skillnaden mellan den orangea och blåa delen?

A

Den orangea delen handlar om den interna informationsbearbetningen hos en social agent (tankar och förståelse), medan den blåa delen handlar om hur denna förståelse används i praktiska sociala interaktioner (beteende och kommunikation).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad är en “Consistency seeker” och när var det aktuellt?

A

En “Consistency seeker” (1950-60-talet) är en social agent som försöker minimera motsägelser och kognitiv dissonans i sina tankar och beteenden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vad är en “Naïve scientist” och vilket årtionde kopplas den till?

A

En “Naïve scientist” (1970-talet) är en social agent som använder logiska och rationella processer för att dra slutsatser om sin omgivning och förklara andras beteende genom attribution.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vad menas med “Cognitive miser” och när var detta fokus aktuellt?

A

En “Cognitive miser” (1980-talet) är en social agent som föredrar att använda snabba kognitiva genvägar, som heuristiker, istället för att lägga energi på medvetet och krävande tänkande.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vad är en “Motivated tactician” och hur skiljer den sig från tidigare modeller?

A

En “Motivated tactician” (1990-talet) är en social agent som anpassar sina strategier beroende på sammanhanget och använder olika metoder beroende på sina mål och situationen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Vad kännetecknar en “Activated actor” och när blev detta relevant?

A

En “Activated actor” (2000-talet) är en social agent som agerar automatiskt baserat på affektiva (känslomässiga) reaktioner och implicita associationer, ofta utan medvetet tänkande.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hur hänger dessa perspektiv ihop idag?

A

Alla dessa perspektiv finns fortfarande i olika grad inom social kognition och används för att förstå olika delar av hur en social agent fungerar.

22
Q

Vilka är de grundläggande antagandena inom socialkognitiv forskning?

A

Socialkognitiv forskning bygger på:

Kognitiva representationer/mentalism – Fokus på hur mentala representationer av sociala situationer och andra människor skapas och används.

Identifiering av processer och mekanismer – Studera de kognitiva processerna och de underliggande mekanismerna för socialt tänkande och beteende.

Interdisciplinär teori och metodologi – Kombinera kunskap och metoder från flera discipliner.

Tillämpning – Användning av forskningen för att lösa praktiska problem och förbättra sociala interaktioner.

23
Q

Vad innebär “cognitive representations” eller mentalism?

A

Det innebär att socialkognitiv forskning fokuserar på hur vi mentalt representerar och organiserar social information, som att förstå andras avsikter, känslor och beteenden.

24
Q

Varför är identifiering av processer och mekanismer viktig?

A

För att förstå hur social kognition fungerar och vilka processer som styr hur vi uppfattar, tolkar och reagerar på sociala situationer.

25
Q

Vilka discipliner används i socialkognitiv forskning?

A

Socialkognitiv forskning är interdisciplinär och använder kunskap och metoder från:
Kognitiv vetenskap
Socialpsykologi
Kognitiv neurovetenskap
Kognitiv psykologi
Sociologi

26
Q

Vad är syftet med tillämpningen inom socialkognitiv forskning?

A

Att använda forskningen för att förbättra sociala interaktioner och lösa problem i vardagen, exempelvis i utbildning, arbetsliv eller terapi.

27
Q

Vad kännetecknar en social agent?

A

En social agent är en komplex och medveten varelse som interagerar i sociala sammanhang.

28
Q

Vad menas med att en social agent är en “intentional causal agent”?

A

Det innebär att den sociala agenten agerar med avsikt och kan påverka andra genom sina handlingar och beslut, samtidigt som den har förmågan att uppfatta sin omgivning.

29
Q

Hur påverkas en social agent av att bli observerad?

A

En social agent kan förändras när den blir observerad, eftersom den tar in information från hur andra ser och tolkar den.

30
Q

Hur påverkar sociala interaktioner en social agent?

A

En social agent förändras genom interaktion med andra, eftersom dess beteende påverkas av och anpassas till sociala normer, förväntningar och respons från andra människor.

31
Q

Varför är reflektion viktig för en social agent?

A

Svar: Reflektion gör att en social agent kan lära av sina handlingar, förstå deras konsekvenser och justera sitt beteende över tid för att bättre navigera i sociala situationer.

32
Q

Hur har hjärnavbildning påverkat social kognitionsforskning?

A

Tekniker som fMRI har hjälpt forskare att koppla specifika hjärnregioner till sociala processer, t.ex. hur vi tolkar ansiktsuttryck eller förstår andras intentioner.

33
Q

Varför sammanföll social kognitionsforskning med fMRI-boomen?

A

Under 2000- och 2010-talet gjorde teknologiska framsteg inom fMRI det möjligt att studera hjärnans aktivitet vid social interaktion, vilket gav nya insikter om hur vi bearbetar social information.

34
Q

Vilka hjärnregioner är involverade i social kognition enligt hjärnavbildning?

A

Insula (emotion), STS (action representation), IFG (action representation), visual cortex, IOG (identification), FFA (identification).

35
Q

Vad är STS och vilken funktion har det?

A

STS (Superior Temporal Sulcus) är en hjärnregion associerad med representation av handlingar och social perception.

36
Q

Hur har fMRI bidragit till social kognitionsforskning?

A

fMRI-teknologi har hjälpt till att identifiera specifika hjärnområden som aktiveras vid bearbetning av social information, t.ex. ansiktsigenkänning och tolkning av intentioner.

37
Q

Vilka hjärnområden är markerade i den 20e sliden som är viktiga för social kognition?

A

mPFC (mediala prefrontala cortex), STS, TPJ (temporoparietala korsningen), FFA (fusiform face area).

38
Q

Vad visar exemplet med animationen i slide 20?

A

Det illustrerar hur hjärnan aktiverar specifika områden vid tolkning av komplexa intentionella rörelsemönster, vilket är en del av social kognition.

39
Q

Hur påverkar kultur social kognition?

A

Social kognition är kulturellt beroende, vilket innebär att hur vi tolkar och förstår social information kan variera beroende på kulturella normer och värderingar.

40
Q

Vad betyder WEIRD och varför är det viktigt i social kognitionsforskning?

A

WEIRD står för Western, Educated, Industrialized, Rich, Democratic, och refererar till att mycket psykologisk forskning är baserad på västerländska deltagare, vilket kan begränsa generaliserbarheten till andra kulturer.

41
Q

Vad är huvudpoängen i artikeln The Weirdest People in the World?

A

Artikeln argumenterar för att forskare ofta drar slutsatser om mänsklig natur baserat på en smal och icke-representativ grupp (WEIRD populationer), vilket kan snedvrida förståelsen av mänskligt beteende globalt.

42
Q

Varför är det problematiskt att basera forskning på WEIRD-populationer?

A

WEIRD-individer tenderar att vara outliers jämfört med andra populationer i många psykologiska och sociala experiment, vilket gör det svårt att generalisera resultaten till hela mänskligheten.

43
Q

Vad diskuterar artikeln Are we doing better? om post-WEIRD forskning?

A

Artikeln granskar om forskningen har blivit mer global och inkluderande efter kritiken av WEIRD-biasen och föreslår sätt att förbättra generaliserbarheten i socialvetenskapliga studier.

44
Q

Vad visar kartan i den 23e sliden?

A

Kartan illustrerar att mycket av forskningen fortfarande är kraftigt koncentrerad till vissa länder, särskilt västvärlden, vilket tyder på att WEIRD-bias fortfarande är ett problem i vetenskapen.

45
Q

Vad är replikationskrisen och varför är den viktig inom social kognition?

A

Replikationskrisen innebär att många psykologiska studier inte kan återskapas med samma resultat, vilket ifrågasätter trovärdigheten hos tidigare forskningsfynd.

46
Q

Hur har socialpsykologi bidragit till replikationskrisen?

A

Många klassiska socialpsykologiska studier har visat sig vara svåra eller omöjliga att replikera, vilket har lett till ökad granskning av forskningsmetoder och publiceringspraxis.

47
Q

Varför är replikationskrisen en viktig fråga i modern forskning?

A

Eftersom psykologiska teorier och tillämpningar bygger på empirisk forskning, är det avgörande att studier är pålitliga och kan återskapas för att säkerställa vetenskaplig validitet.

48
Q

Hur har replikationskrisen påverkat dagens psykologiska forskning?

A

Den har lett till ökad transparens, bättre metoder och större fokus på att verifiera forskningsresultat innan de accepteras som sanning.

49
Q

Vad menar Rozin (2001) med sitt citat om att “öppna våra ögon mer”?

A

Han föreslår att forskare bör undersöka en bredare variation av mänskliga beteenden och kulturer innan de drar långtgående slutsatser, för att undvika snedvridna tolkningar av social kognition.

50
Q

Vilka är de tre viktiga moderna trenderna inom social kognition?

A

Hjärnavbildning (Brain imaging): fMRI-boomen på 2000- och 2010-talet kopplade specifika hjärnområden till bearbetning av social information.

Kulturellt beroende (Dependence on culture): Sociala fynd är ofta begränsade till WEIRD-populationer (Western, Educated, Industrialized, Rich, Democratic).

Metod och replikation (Method and replication): Replikationskrisen har visat att många psykologiska studier är svåra att återskapa, vilket påverkar trovärdigheten inom forskningen.

51
Q

Vad är social kognition?

A

Social kognition handlar om hur vi tolkar och bearbetar social information (INPUT) och hur dessa kognitiva processer påverkar våra interaktioner (OUTPUT).

52
Q

Vad är en social agent?

A

En social agent är en varelse som kan uppfatta, tolka och reagera på social information samt förändra sitt beteende baserat på hur den blir uppfattad.