درسنامه ي روان شناسي شخصيت

Question 1

جايگاه شخصيت در تاريخ روانشناسي:

روان شناسي به عنوان علمي .1.. و .2.. ، از تركيب .3.. و ..4. به وجود آمد.

Answer 1

1. مستقل
2. عمدتاً تجربي
3. عقايد اقتباس شده از فلسفه
4. فيزيولوژي

Question 2

جايگاه شخصيت در تاريخ روانشناسي:

فيلسوفان،‌روحانيون و ساير متفكران،‌ قرن هاي متمادي
وقتي به ماهيت انسان فكر مي كردند سوالاتي ذهنشان را مشغول مي كرد. آن سوالات عبارتند از:

Answer 2

1. چرا افراد به اين صورت رفتار مي كنند؟
2. چرا افراد قابل پيش بيني نيستند؟
3. آيا وراثت رفتار انسان را شكل مي دهد يا محيط؟
   متفكران در يافتن پاسخ اين سوالات پيشرفت كمي داشتند
   تا بيش از صد سال قبل زيگموند فرويد، گمانه زني هاي فلسفي را با روش علمي ابتدايي در هم آميخت

Question 3

جايگاه شخصيت در تاريخ روانشناسي:

زيگموند فرويد براي آنكه دريابد در پس نشانه هاي بيماري گوناگون چه تعارض هايي نهفته چه كرد؟

Answer 3

به اظهارات بيمارانش گوش كرد.

Question 4

جايگاه شخصيت در تاريخ روانشناسي:
اين سخن از كيست؟
“گوش كردن براي فرويد چيزي بيش از يك هنر بود، و به يك روش تبديل شد، مسيري به دانش كه بيمارانش براي او فراهم كردند.”

Answer 4

گي 1988

Question 5

جايگاه شخصيت در تاريخ روانشناسي:

تولد روانشناسي علمي؟

Answer 5

اواخر قرن19 در آلمان.

توسط ويلهلم وونت كه اولين آزمايشگاه روانشناسي را در سال 1879 در دانشگاه لايپزيگ داير كرد

Question 6

بررسي هشياري:

علم جديد روانشناسي روي چه تمركز كرد؟

Answer 6

تجزيه كردن تجربه ي هشيار به اجزاي اساسي اش

Question 7

بررسي هشياري:

روش هاي روانشناسي از چه شيوه هايي الگو گرفت؟

Answer 7

شيوه اي كه در علوم طبيعي استفاده مي شد

Question 8

بررسي هشياري:

شيمي و فيزيك چگونه اسرار دنياي مادي را آشكار كردند؟

Answer 8

شيمي و فيزيك، با كاهش دادنِ كلِ ماده به عناصر اصلي وتجزيه كردن اين عناصر، اسرار دنياي مادي را آشكار كردند

Question 9

بررسي هشياري:

ويلهلم وونت و روانشناسان زمان او، به بررسي ..1. علاقه
مند بودند و عميقاً تحت تاثيرِ .2. قرار داشتند و سعي كردند از آنها در بررسي …3. استفاده كنند. چون اين پژوهشگران خود را به روش ..4.. محدود كردند فقط توانستند آن فرايندهاي ذهني اي را بررسي كنند كه ..5..
در اين روكرد روانشناسي آزمايشي براي موضوغ پيچيده و .. 6… مانند شخصيت جايي نداشت زيرا موضوع شخصيت با موضوع مطالعه يا روش هاي علم تازه روانشناسي سازگار نبود.

Answer 9

1. بررسي ماهيت انسان
2. روش علوم طبيعي
3. ذهن
4. روش آزمايشي
5. كه ممكن بود تحت تاثير محرك هاي بيروني قرار داشته باشند و آزمايشگر بتواند آنها را دستكاري و كنترل كند.

Question 10

بررسي رفتار:

اكثر روانشناسان درباره رفتار انسان چه باوري دارند؟

Answer 10

1. رفتار انسان ناشي از فعاليت بخش هاي خاصي است
2. و ارتباط اين بخش ها هم، به شكل گيري رفتار جهت مي ده.
   اين بخش ها به صورتماشيني روان و هماهنگ با هم عمل مي كنند، و به جاي كنش مستقل و در جهت هاي متفاوت(كه ممكن است در تضاد با هم قرار بگيرند) به اتفاق و به سوي هدف مشترك در حركتند.

Question 11

بررسي رفتار:

رفتار انسان به جاي اينكه از …1.. تشكيل شده باشد، معمولاً داراي …2… است.

Answer 11

1. پاسخ هاي جداگانه

2. طرح سازمان و يكپارچگي

Question 12

بررسي رفتار:

جنبش واتسون ..1.. نام داشت و مخالف…2…. بود.

Answer 12

1. رفتارگرايي behaviorism

2. با تمركز ويلهلم وونت بر تجربه ي هشيار بود

Question 13

بررسي رفتار:

واتسون به چه باور داشت؟

Answer 13

اگر قرار بر اينه كه روانشناسي علم باشد، بايد فقط روي جنبه هايي از ماهيت انسان كار شود كه ملموس است يعني جنبه هايي از ماهيت انسان كه مي توان ديد، شنيد، ثبت كرد و اندازه گرفت.

Question 14

بررسي رفتار:

از نظر واتسون فقط … مي تواندموضوع موجه روانشناسي باشد نه تجربه هشيار.

Answer 14

رفتار آشكار

ص 8 ستون 2 پ 3