Učení Flashcards
Učení
Proces získávání a osvojování návyků nebo zkušeností v průběhu přizpůsobování se organismu vnějším podmínkám
co je výsledkem učení?
stálé změny chování, reaktivity a osobnosti
Jaké jsou vrozené způsoby chování?
reflexy a instinkty
reflexy
jednoduché reakce umožňující rychlé přizpůsobení vůči změnám okolního světa - neměnné reakce na drážděný receptor
instinkty
= vrozené automatismy
- složité vzorce chování, které jsou geneticky naprogramovány a sledují biologický účel
Geneticky naprogramované typy učení
- orientačně pátrací reflex
- explorační chování
- habituace
- senzibilizace
- imprinting
orientačně pátrací reflex
jeho funkcí je zjistit, zda jedinci nehrozí nějaké nebezpečí, slouží k orientaci v okolním světě
explorační chování
nadstavba orientačně pátracího reflexu, zkoumá okolní prostředí
habituace
= přivykání
senzibilizace
= zcitlivění
- opakované působení způsobuje narůstání reakce vůči podnětu
imprinting
= vtiskování
- k naučení stačí pouze jediná expozice, bez nutného následného posilování
který experiment dělal Konrád Lorenz?
Experiment s vtiskováním mateřského objektu mláďat husy velké
Experiment s vtiskováním mateřského objektu mláďat husy velké
pokud člověk pečuje o čerstvě vylíhlé house, po 24 hodinách je toto chování nezvratné a člověk se stává matkou housete
Kdo se zabýval klasickým podmiňováním?
Ivan Petrovič Pavlov
Kdy žil I. P. Pavlov?
- přelom 19. a 20. století
Co je to klasické podmiňování?
forma asociativního učení
Jak vznikají asociace?
vznikají na základě dotyku v čase mezi neutrálním podnětem, který původně žádnou reakci nevyvolával a podnětem, který příslušnou reakci vyvolává
nepodmíněný podnět (+ příklad)
evokuje vrozenou reakci bez předchozího učení
- např. potrava
Podmíněný podnět (+ příklad)
neutrální stimul, který během podmiňování získá schopnost vyvolat vrozenou, nenaučenou reakci
- např. zvoneček
nepodmíněná reakce
nenaučená, vrozená odezva na nepodmíněný podnět
- např. sliněný
podmíněná reakce
původně nepodmíněná reakce, kterou vyvolal podmíněný podnět
- např. slinění
typy klasického podmiňování
- odložené (opožděné) podmiňování
- stopové podmiňování
- současné podmiňování
- zpětné podmiňování
odložené (opožděné) podmiňování
nejprve je prezentován podmíněný podnět, po několika sekundách nepodmíněný podnět - podmíněné podnět končí nebo působí souběžně s nepodmíněným podnětem
stopové podmiňování
nejprve je prezentován podmíněný podnět, po pauze je prezentován nepodmíněný podnět
současné podmiňování
Působení podmíněného a nepodmíněného podnětu začíná a končí souběžně
zpětné podmiňování
Podmíněný podnět působí až po prezentaci nepodmíněného podnětu
časové podmiňování
zvíře dostávalo jídlo v určitých intervalech - časem začne slinit okamžitě po uplynutí určité doby
Kdo se zabýval generalizací?
J. B. Watson
generalizace
= zobecňování
- reflexivní podmíněnou reakci vyvolávají i podněty, které se podobají původnímu podmíněnému podnětu (čím větší podobnost, tím větší reakce)
k jakému patologickému jevu může vést generalizace?
ke vzniku fóbie
Jak se jmenoval pokus J. B. Watsona?
Albert a bílá myška
diskriminace
= rozlišování
- proces, kdy se organismus učí reagovat pouze na určité podněty a ostatní ignorovat
příklad diskriminace
Psi se naučí slinit pouze při zaznění tónu C.
vyhasínání
= zobecňování
- proces, při kterém podmíněná reakce postupně slábne (na neutrální podnět již nenavazuje nepodmíněný podnět)
Operativní podmiňování
druh učení, při kterém pozitivní či negativní důsledky chování vedou ke změně pravděpodobnosti jeho dalšího výskytu
Kdo se zabýval operativním podmiňováním? (2)
- Burrhus F. Skinner
- Edward Lee Thorndrike
Operanty
spontánní akty chování, které mohou mít pozitivní či negativní důsledky
pokus s potkany (Skinner)
Potkani mačkali páčku, jejímž stiskem se uvolnila potrava
posílení
zpevnění, kladný důsledek chování
trest
negativní důsledek chování
pozitivní posílení
projev chování je odměněn něčím, co působí příjemné pocity
negativní posílení
projev chování vede ke zmírnění či zastavení nepříjemného podnětu
náhodné zpevnění
zpevňováno je chování, které s odměnou nesouvisí
čím lze vysvětlit pověrčivost
náhodné zpevnění
Kdo se zabýval učením pokusem a omylem?
Edward Lee Thorndrike
Kým bylo ovlivněno zkoumání Edwarda Lee Thorndrika?
Charlesem Darwinem
Co zkoumal Thorndrike u zvířat?
snažil se pochopit způsob adaptování zvířat na okolní prostředí
pokus s kočkou (Thorndrike)
Hladová kočka byla umístěna do bedny, která se dala otevřít páčkou. Před bednou ležela potrava. Kočka se snažila dostat ven, po nějaké době objevila páčku. Nahodilého chování ubývalo, po několika opakováních trval únik jen několik sekund.
Jaké dva zákony popsal Thorndrike?
- zákon cviku
- zákon efektu
zákon cviku
pokud dochází k opakování, upevňuje se spoj mezi stimulem a reakcí
zákon efektu
akty chování vedoucí k uspokojení ho dosáhnou častěji než akty chování, které k uspokojení nevedou
tvarování
= sharping
- chování jedince prostřednictvím odměňování zpevňování projevů, které se postupně blíží k cílenému typu chování
naučená bezmocnost
pokus se psi v klecích, kde dostávali elektrické šoky
Kdo se zabýval komplexním učením? (3)
- Edward C. Tolman
- Wolfgang Kholer
- Albert Bandura
Tolmanův experiment
- první skupina myší běhala složitým bludištěm - nalezení vedlo k potravě
- druhá skupina myší běhala bludištěm bez odměny
- po 10 dnech byla umístěna nakonec bludiště miska s jídlem
- myši i bez předchozího učení cestu rychle našly
Co ukázal tolmanův experiment?
myši si vytvořili v hlavě kognitivní mapu bludiště - pochopili prostorové vztahy
Kdo se zabýval učením vzhledem?
Wolfgang Kohler
Kohlerův pokus
pokus se šimpanzem Sultánem
kdo se zabýval sociálním učením
Albert Bandura
Sociální učení
= observační učení, učení nápodobou
- k osvojování určitých vzorců chování dochází v interakci s lidmi (napodobování chováních druhých, které je odměněno, nebo se jím prezentují atraktivní, sympatičtí a úspěšní jednici)
Které dva typy podmiňování jsou z hlediska klasické teorie jedinými efektivními?
odložené a stopové
