TP: Évaluation de la motricité Flashcards

1
Q

a quel moment peut-on noter de l’hyporéflexie

A
  • atteinte nerveuse périphérique

- choc cérébral ou spinal

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Q

à quel moment peut-on noter de l’hyperréflexie

A
  • syndrome pyramidal

- suite à la période d’hyporéflexie

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3
Q

quelle racine est impliquée pour réflexe bicipital

A

C5 et C6

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4
Q

quelle racine est impliquée pour le réfelxe brachio-radial ou long supinateur

A

C6

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5
Q

quelle racine est impliqué dans le réfelxe tricipital

A

C7 et C8

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6
Q

quelle racine est impliquée dans le réflexe rotulien

A

L2, L3 et L4

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7
Q

quelle racine est impliquée dans le réflexe achiléen

A

S1 et S2

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8
Q

vrai ou faux? il existe une grande variabilité dans la réponse aux réflexes chez les sujets sains

A

vrai

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9
Q

quelle manoeuvre peut être utilisé par un patient qui présente une hyporéflexie? qu’est-ce que c’est?

A

la moenuvre de Jendrassik

il faut se contracter très fort

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10
Q

quelle est la racine du réflexe plantaire

A

L4-S2

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11
Q

quelle est la racine du réflexe abdominal supérieur

A

T6, T8

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12
Q

quelle est la racine du réflexe abdominal inférieure

A

T10 et T12

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13
Q

quelle échelle utilise-t-on pour la spasticité

A

l’échelle d’ashworth

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14
Q

est-il facile d’évaluer la coordination

A

non.

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15
Q

vrai ou faux? le niveau de coordination reflèterait le niveau de fonction globale au membre supérieur

A

vrai

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16
Q

qu’est-ce que la coordination

A

activer les muscles adéquats au bon moment et à la bonne intensité selon les exigences de la tâche à accomplir

17
Q

quel est le test de coordination possible de faire

A

test du doigt-nez

18
Q

vrai ou faux? le test doigt-nez est seulement quantitatif

A

faux. Il est aussi qualitatif

19
Q

comment le test doigt-nez est quantitatif

A

on peut mesurer la vitesse à laquelle la personne peut réaliser les mouvements alternés d’étendre complètement son bras devant elle et de toucher son nez

20
Q

comme le test doigt-nez peut être qualitatif

A

on note les niveaux de dysmétrie et de tremblement

21
Q

qu’est-ce que l’épreuve doigt-nez standardisé

A

le patient doit toucher son nez et une cible de 2cm de diamètre placée à une distance de 45 cm avec son index le plus souvent possible en 20 sec

22
Q

qu’est-ce que le LEMOCOT

A

c’est un test de coordination des membres inférieurs. Le patient assis doit toucher avec son gros orteil les deux cibles séparé de30 cm le plus rapidement et le plus précisément possible pendant 20 secondes

23
Q

qu’est-ce qu’un réflexe cutané vs ostéotendineux

A

ils ont pour origine les afférences cutanées au lieu des afférences proprioceptives musculaire

24
Q

dans l’échelle d’Asworth, que représente une cote de 0

A

pas d’augmentation du tonus musculaire

25
Q

dans l’échelle d’Asworth, que représente une cote de 1

A

légère augmentation du tonus avec minime résistance en fin de mouvement

26
Q

dans l’échelle d’Asworth, que représente une cote de 1+

A

légère augmentation du tonus avec minime résistance au cours de la première moitié de l’amplitude

27
Q

dans l’échelle d’Asworth, que représente une cote de 2

A

augmentation importante du tonus durant toute l’amplitude du mouvement.
le segment est facile à mobiliser

28
Q

dans l’échelle d’Asworth, que représente une cote de 3

A

augmentation considérable du tonus.

mouvement passif difficile

29
Q

dans l’échelle d’Asworth, que représente une cote de 4

A

hypertonie majeure

mouvement passif impossible

30
Q

quels facteurs peuvent influencer le tonus

A
  • personne pas complètement relâchée
  • tente de faire un mvt volontaire
  • positionnement
  • état émotionnel
  • niveau de vigilance
  • prise de médicaments
  • selon le tps de la journée