Topic 7: Emotionele ontwikkeling

Question 1

Emotie

Answer 1

Een gevoelstoestand die relatief kort en sterk is, veroorzaakt is door een specifieke gebeurtenis

Question 2

Stemming (mood)

Answer 2

Een gevoelstoestand relatief lang duurt en minder intens is, en niet noodzakelijk veroorzaakt wordt door een specifieke gebeurtenis

Question 3

Affect

Answer 3

Verzamelterm, zegt niets over duur of inhoud –> kan zowel positief als negatief zijn, lang of kort, emotie of stemming

Question 4

Subjectief welbevinden

Answer 4

Cognitieve (hoge levenstevredenheid) en affectieve evaluaties van het leven

Question 5

Levenskwaliteit

Answer 5

Heeft ook een objectief component

Question 6

Ontwikkeling van emoties bij zuigelingen

Answer 6

• Emoties zijn waarneembaar in de eerste levensdagen
• 0-6m: primaire emoties ontwikkelen
• 1.5jr: zelfbewustzijn
• Vanaf 2 jaar: secundaire emoties en standaarden ontwikkelen

Question 7

Emoties bij zuigelingen en de omgeving

Answer 7

• Kinderen spiegelen emotionele uitingen van verzorger
• Moeders reageren selectief op de uitdrukkingen van hun baby’s (–> socialisatie van emoties)
• 9 maanden: sociale referencing (imitatie en referentiekader)
• Emotionele communicatie: baby’s en jonge kinderen leren emoties te begrijpen en ze op gepaste wijze te uiten

Question 8

Emotieregulatie bij zuigelingen

Answer 8

• Eerst: enkele eenvoudige strategieën
• Einde van het eerste jaar: troost zoeken, verwijderen van nare gebeurtenissen
• 18-24 maanden: zichzelf afleiden, emotionele gezichtsuitdrukking en emoties leren controleren
• Einde 2e jaar: symbolisch denken, taal en cognitie
• 3-4 jaar: betere emotieregulatie

Question 9

Emoties in de vroege kinderjaren

Answer 9

• Betere emotieregulatie, begrip en expressie
• Leren van regels voor emotioneel gedrag
• Meer culturele verschillen

Question 10

Emoties in de midden- en late kindertijd

Answer 10

• Verbeterd emotioneel begrip
• Verbeterd vermogen om negatieve emotionele reacties te onderdrukken of te verbergen
• Gebruik van zelfgeïnitieerde strategieën om gevoelens ergens anders op te richten
• Meer rekening houden met gebeurtenissen die tot emotionele reacties leiden
• Ontwikkeling van een vermogen tot het ervaren van oprechte empathie, echt begrijpen hoe een ander zich voelt

Question 11

Mentale tijdreizen (mental time-travel)

Answer 11

Anticiperen op en terugroepen van cognitieve en
emotionele aspecten van gebeurtenissen, verbetering begrip van emoties

Question 12

Experience Sampling Methode

Answer 12

Korte vragenlijsten via de smartphone, zo kan je herhaaldelijk emoties, cognities etc meten en bijhouden hoe ze fluctueren

Question 13

Daily diary methode

Answer 13

Alleen aan vragenlijst aan het einde van de dag, over de gehele dag

Question 14

Emoties in de puberteit

Answer 14

• Meer extreme schommelingen
• Snellere fluctuaties
  –> intensere emoties dan volwassenen

Question 15

Emotieregulatie bij adolescenten

Answer 15

Ineffectieve emotieregulatie

Question 16

Emoties bij adolescenten

Answer 16

• Over het algemeen vrij positief over de toekomst
• Significant aantal zelfmoordgedachten
  –> dit aantal neemt toe in deze leeftijdscategorie

Question 17

Emotionele doelen tijdens de adolescentie

Answer 17

• Verbreden van horizon
• Kennis verwerven
• Nieuwe mensen ontmoeten
• Risico’s nemen

Question 18

Emoties bij volwassenen

Answer 18

Centraal staat het om een levensstijl te creëren die emotioneel voeldoening geeft, en voorspelbaar en beheersbaar is
Emotioneel is er nog veel groei in de mid-volwassenheid

Question 19

Welbevinden gedurende de levensloop

Answer 19

Algemeen welzijn neemt af van adolescentie tot middelbare leeftijd, en neemt dan weer toe

Question 20

Emoties op oudere leeftijd

Answer 20

• Emotionele ervaring en expressie verandert niet
• Emotioneel leven evenwichtiger
• Emotieregulatie is beter
• Deze periode is het hoogtepunt van het emotionele leven

Question 21

Welzijnsparadox

Answer 21

je zou verwachten dat oudere mensen zich qua welbevinden slechter gaan voelen door de uitdagingen die ouder worden met zich mee brengt, maar ze gaan zich juist beter voelen qua welbevinden

Question 22

Wat is de verklaring voor de welzijnsparadox

Answer 22

Mensen ervaren minder negatieve emoties

Question 23

Waarom ervaren ouderen minder negatieve emoties

Answer 23

Positiviteitsbias

Question 24

Positiviteitsbias

Answer 24

Een vorm van selectieve aandacht: Relatief meer aandacht voor, en beter geheugen voor, positieve informatie dan negatieve informatie.
–> belangrijk hierbij:
amygdala en het ventromediale gebied van de prefrontale cortex

Question 25

Sociaal-emotionele selectiviteitstheorie (SST)

Answer 25

Motivationele prioriteiten verschuiven gedurende de levensloop als een functie van de veranderende tijdshorizon

Question 26

Emotionele doelen bij oudere volwassenen

Answer 26

• Leef in het moment
• Duidelijker weten/zien wat belangrijk is
• Investeer in zekere dingen
• Relaties verdiepen
• Geniet van het leven

Question 27

Gedragsverandering bij oudere volwassenen

Answer 27

• Geven de voorkeur geven aan terugtrekkingsstrategieën (disengagement) om emotionele stress te verminderen
• Gaan conflictsituaties negeren of vermijden (de confrontatie met anderen niet aangaan)
• Gaan zich minder emotioneel gestoord voelen door het gebruik van disengagement strategieën

Question 28

Sociaal netwerk bij oudere volwassenen

Answer 28

Oudere volwassenen verkleinen hun sociale netwerk tot enkel hetgeen waar ze iets positiefs uit halen

Question 29

Emotieregulatie bij oudere volwassenen

Answer 29

• Sneller uit negatieve emotionele toestanden
• Minder emotioneel reactief op stressoren
• Minder destructieve strategieën om conflicten op te lossen
• Negatieve interpersoonlijke situaties minder stressvol

Question 30

Empirisch onderzoek van de SST

Answer 30

Het tijdsperspectief van mensen kan veranderen, op het moment dat dit gebeurt, gedragen jongeren en oudere volwassenen zich hetzelfde

Question 31

Waarom ervaren ouderen dingen anders en maken ze andere beslissingen?

Answer 31

Door het verschil in tijdsperspectief (vergeleken met jongeren)

Question 32

Het subjectief welbevinden in de laatste levensjaren

Answer 32

Deze daalt, omdat…
Lichamelijke gezondheid verslechterd, waardoor het mentaal welzijn ook kan verslechteren