TD3 Flashcards

1
Q

Texte n°4 : le symptôme

A

Orientation psychanalytique.

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Q

Texte n°3 : La sémiologie en psychopathologie de l’adulte

A

Texte à orientation psychanalytique.

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3
Q

Pourquoi la démarche clinique est-elle empirique ?

A

La Démarche clinique est empirique car elle se définit par l’expérience d’une rencontre avec un sujet singulier.

La démarche clinique va d’abord s’intéresser aux individus. Par rapport à ce qui va être observé chez les individus, on va remarquer des pts communs plus généraux.

Empirique : on s’appuie sur le vécu de la personne.

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4
Q

Quels sont les les deux niveaux d’analyse de la rencontre clinique ?

A

Description sémiologique et analyse/compréhension psychopathologique.

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5
Q

Qu’est ce que la description sémiologique ?

A

Description sémiologique : étude des signes qui permettent de reconnaître un état pathologique. Cela permet de comprendre ce qui vit le ou la patient(e).

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6
Q

Quels sont les étapes de l’analyse sémiologique ?

A

Etapes :

-Repérage de symptômes (=ce dont se plaint le patient. Par exemple : je ne dors plus.)

-A partir des symptômes, déduction des signes (Par exemple : insomnie). Phénomène permettant d’induire un état pathologique, traduction d’un signe en termes cliniques.

-regroupement en syndromes (regroupement de symptômes).

-diagnostic (basé sur la nosographie, qui est la classification d’un trouble) (par exemple : trouble de l’humeur).

-diagnostic différentiel grâce à la nosographie. Va permettre d’exclure les troubles qui vont ressembler à celui que la personne a. (par exemple, troubles de l’attention, troubles autistiques et trouble borderline ont les mêmes symptômes).

-Anamnèse : tout ce qui est lié à l’histoire des troubles. Diachronique= troubles qui vont évoluer.

-Contexte de vie de la personne : Synchronique= comment la personne est synchronisée avec son environnement (relations sociales, familiales, travail etc.…). Influence de la culture, de la société…

-thérapeutique : Va concerner les méthodes de traitement. Va être lié à l’orientation du clinicien en face de nous (ex : psychanalyste ou quelqu’un pratiquant les TCC).

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7
Q

Qu’est ce que la compréhension psychopathologique ?

A

Compréhension psychopathologique : vise à comprendre les processus mentaux sous-jacents aux symptômes. Ceux-ci reflètent en effet un fonctionnement psychique dépendant de la structure de la personnalité et de l’histoire du sujet.

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8
Q

Un des axiomes importants en psychopathologie ?

A

”Tout phénomène pathologique a une fonction dans la vie psychique du sujet [ou, éventuellement, dans la vie d’un système de sujets], c’est-à-dire une valeur de défense dans la dynamique de son rapport à lui-même et au monde.”

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9
Q

A quoi servent les défenses ?

A

Les défenses servent à limiter les tensions et permettre au sujet de les supporter. En psychopathologie, on va considérer que ces défenses sont trop rigides et empêchent les personnes de s’adapter.

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10
Q

(voir le tableau de Bergeret pour avoir des exemples)

A

(cours td n°3)

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11
Q

Que peut on dire sur les névroses et le diagnostic névrotique ?

A

Ce sont des théories abandonnées par les scientifiques.

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12
Q

Qu’est ce que la décompensation ?

A

Quand un évènement traumatique vient déborder les capacités d’élaboration d’une personne. Quand un évènement est tellement difficile à vivre pour quelqu’un que ça va dépasser ce que cette personne est capable d’encaisser

Rupture de l’équilibre, effondrement psychique.

La décompensation va être propre à l’individu, c’est-à-dire qu’un même évènement va impacter les individus d’une manière différente (plus ou moins fortement).

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13
Q

Qu’est-ce que la métaphore du bloc de cristal ?

A

Une métaphore célèbre de Freud compare le psychisme à un bloc de cristal. Certains chocs peuvent déborder la résistance du bloc au point que celui-ci se brise, et la façon dont il se brise est déterminée par les lignes de force inapparentes qui caractérisent la structure du bloc.

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14
Q

Pourquoi une personne qui a connu des traumatismes est plus susceptible d’en connaitre à nouveau ?

A

Plus une personne a subi de traumatismes, plus ses capacités à supporter les choses sont faibles.

Lors d’un évènement traumatisant, le niveau de stress est trop dangereux pour le cerveau : il va donc disjoncter pour que l’on puisse survivre. Certaines parties du cerveau vont donc être désactivées.

On a d’abord l’élaboration d’un évènement étant limité ; cet évènement reste au moins partiellement source de tensions. Ensuite, des défenses vont se manifester par des symptômes (flashbacks, impression de revivre l’évènement). Ensuite, un frayage va se produire : les évènements proches de l’évènement traumatique vont provoquer les mêmes mécanismes que pendant l’évènement traumatique.

Parfois, lors d’évènements ressemblant à l’évènement traumatique, le cerveau va disjoncter de plus en plus tôt car il va remarquer que la situation ressemble à celle de l’évènement traumatique. Il va donc falloir au fur et à mesure des évènements de plus en plus mineurs pour provoquer cette réaction chez l’individu.

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15
Q

Quels sont les 3 principaux types de nosographie ?

A
  • La nosographie classique : nosographie des psychanalystes ; Grandes classes de troubles.

2 classifications beaucoup plus utilisées :

  • La nosographie nord-américaine du DSM : utilisée par tous les psys. (Sorte de “bible” des psychologues). Rigide et ne peut pas s’adapter à la singularité de tous les patients. Va rejeter certains diagnostics comme les névroses, ou les stress post-traumatique complexe.
  • La classification internationale des maladies (CIM-10). Plus souple, prend en compte plus de diagnostics, pas influencée par la culture nord-américaine.

Ces 2 la sont athéoriques : elles ne vont pas définir des troubles à partir d’un seul courant.

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