što semant kodovanje pomaže Flashcards
da li je razlikovanje nekog memo traga od ostalih potencijalnih tragova
jedna komponenta pamćenja
da
što fono sličnost stvara teškoće u momentalnom prisećanju
jer fono slične stavke ostavljaju slične treagove pa ih je lako pomešati!
pretpostavka: dublje kodovanje dovešće do kodov.više osobina?
da
moskovič i krejk ispituju bogatstvo kodovanaj?
da
u semant kodovanju bolje su bile prepoznavane one stavke na koje s u se odnosila zasebna pitanja?
da
da li je bilo razl između pojedinačnih i grupnih stavki u fono kodovanju
jok
samo u semantičkom
koje kodovanje stvara bogatiji kod, fono ili sematn
semant!
uporedi učinke sklairane duže 1 i 2 dimenzije
bolji duž 2 dimenzije
najbolji kad su se te 2 dimenzije razlikovale prilično
delovanje prekriva niz drugih faktora kao
starost ispitanika
brzina izlaganja
nivo obrade
delovanjem se proizvode kakvi memo tragovi
diskriminabilni
zalc et al. da li moto aktivnost umanjuje efekte starenja
da ali ne skroz!
da li je ef. delovanja zasnovan na moto aktivnosti ili vizuo predst?
moto aktivnosti
jer prisećanje lista naučenih uz moto delovanje bilo je ometeno moto ali ne i vizuo aktivnosti
dakle postoje zasebni vizuo i moto kodovi?
da
kad je semantičko kodovanje, bogatije kod.dovešće do bo.jeg pamćenj?
oui
zalc i koen upućivali na snagu čega
moto obogaćivanja!
da li fono kodovanje nmž ništa da obogati
nije tako
u zad prepoznavanja, ajzenka i ajz, koje su reči bile prepoznavane bolje
one sa semantičkom obradom i neregularnim izgovorom jednako dobro
ali bolje od onih s regularnih izg.
šta će olakšati pamćenje u fono kodiranju
formiranje 2 distinct codes (ir)egularni izgovor
da li su ovi rezultati dobijeni u repro
slabije
zašto će dublje kodovanje olakšati pamćenje
jer se stvaraju diskriminabilniji memo tragovi
dublje kodovanje olakšava pamćenje. ovaj ef. se najbolje uočava u kom zad?
prepo
prisećanje zahteva angažman bar koja 2 procesa
- pristup stavki
2. razlikovanje stavke od njoj sličnih
sličnost interferiše s čim
s razl
a olakšava pristup stavki
kako sličnost utiče na pristupanje stavki
smanjuje br alternativa
koja je horovicova tehnika
uč.parova asociranih stavki
čime horovic manipulisao: sličnošću. čega
sličnost stavki ke pobuđuju odg
sličnost stavki koje predstavljaju odg
sl.stavki ke pobuđuju odg porizvele negativne ef?
da
gde su bile manje negativne posledice. u sličnosti stavki koje pobuđuju odg ili ga predstavljaju?
ke pobudjuju
horovicev novi eksp obrazac
asoc.sparivanje
opiši horovicev eksp obrazac ASOC SPARIVANJE
pps su već ponuđeni i 8 stavki koje i predstavljaju i pobuđuju odgovor!
zadatak pps jeste da dodele svaki odg svakom stimulusu koji ga pobuđuje!
u zad asoc. sparivanja
i sličnost odg i stimulusa koji ih pobuđuju imaju kakvo dejstvo
jednako umanjujuće
ef. bogatstva kodovanja se izgleda može objasniti u terminima već postojećeg koncepta čega
sličnosti
