retroaktiv interf

Question 1

RI?

Answer 1

interferišući efekt potonjeg učenja na prisećanje

Question 2

slameke od pps tražio da uče napamet šta

Answer 2

rečenice

jako prozaične

Question 3

nakon rečenica koje je slameke prikazivao u 2, 4 ili 8 trials, pps su šta radili

Answer 3

ili imali pauzu

ili učili neki drugi slični tekstić

Question 4

slameke: količina naučenog je u fx čega

Answer 4

br pokušaja u početnoj seansi učenja

Question 5

slameke.: količina zaboravljenog je u fx čega

Answer 5

br interferišućih pokušaja uč.2.reč.

Question 6

loftusova se bavila kojom interf

Answer 6

ri

Question 7

acc to loftusova, da li memo tragovi bivaju uništeni naknadnom info, ili samo zamagljeni

Answer 7

uništeni!!!!!!!!!!!!

Question 8

bekerijan i bauers kažu da pod određenim okolnostima, original info ne biva uništena, kao što to misli loftusova?

Answer 8

da

može biti i obnovljena ta original info

Question 9

šta bekerijan zamera loftusovoj o ispitivanju o incidentu

Answer 9

nestrukturisano je bilo

ako se pps sistematično provedu kroz incident, onda je veća šansa da to bude tačno

Question 10

šta su varirali bekerijan i bauers u studiji s loftusinim materijalom

Answer 10

pitanja

slučajni redosled ili qs koja prate hronologiju događaja

Question 11

da li je dobijen ef.distorzije ako su pitanja bila hronološka

Answer 11

ne

Question 12

acc to bekerijan, original info da li je uništena novom info ili samo prepokrivena lol

Answer 12

samo prekrivena