razumevanje jezika Flashcards
fono petlja bi se mogla razviti u procesu evolucije sposobnosti čega
produing i razumevanja govora
kad bi bilo tačno da fono skladište je zaslužno za razumevanje govora, onda pacijenti s oštećenom km?
ne bi mogli da razumeju normalan govor
klark i klark teza o razum.govora?
cela rečenica mora da se pohrani u km, dok traje njena gram. obrada pa onda tek da bude shvaćena
klark i klark teza o razum. govora: razum govora zavisan ood
km
klark i klark teza o razum. gov vs empirijski slučaj
pv
mogla je razume više nego što je mogla da pohrani
klark teza vs čija teza
betrvort et al: razum. govora nezavisno od kapaciteta km
batervort et al ispitivali slučaj
studentkinje s rasponom pamćenja od 4 cifre
pa uprkos tome razumela dosta, učila napamet reči da bi ih kasnije identifz
kakvo je bilo čitanje studentkinje s rasponom pamćenja od 4 cifre
kao disklesično
fono diskleksija
u razvojnom oštećenju fono obrade mogu se javiti na neuro nivou oštećenja?
da
da li je kod ove studentkinje razumevanje bilo ometeno arti. supresijom?
ne
dakle u ovim okolnostima učinak joj je bio bolji od normalnih ispitanika
pv raspon pamćenja ?
2 stavki
pv raspon pamćenja dužine rečenica
oko 6 reči rečenica
ali prosta!
s kakvim je rečenicama pv imala problem?
s dugačkim
gde jre red reči presudno značajan za razumevanje!
pv je mogla normalno da razume ako materijal nije zahteva retenciju info, razdvojenih mnogobrojnim umetnutim rečimaa
tako je
fono skladište ima određenu ulogu u procesu razumevanja ali vrv samo u kom slučaju
kad je materijal naročito složen i zahtevan!
fono skladište možda deluje samo kao dodatni sistem podrške koji ima sekundarnu ulogu u procesu razumevanja?
dda
možda je pv mogla razume veći deo materijala jer njeno fono skladište nije bilo potpuno oštećeno?
da
pacijent kome je fono skladište bilo skoro potpuno oštećeno, više od pv jeste?
t. b
tb imao problem s pamćenjem nakon?
epilepsije
kakve su bile intelektualne fx tb
očuvane
koje probleme imao tb
patio od problema s lt pamćenjem, kao i oštećeno neposredno pamćenje
kad su proste rečenice uvećane dodatnim rečima i vrazama, on je imao poteškoća?
da
koji se test primenjivao na tb
Bišopov TROG (test prihvatanja gramatičkih pravila)
što su duže rečenice, to je vrvoća razumevanja?
manja
duže rečenice su i sintaksički složenije, dakle možda je glavna varijabla ?
gram. složenost
da li su odštampane reči bile od pomoći
da
izgleda da je glavni faktor koji dovodi do pada učinka zapravo
opterećenje memorije
da li je jedini važni faktor dužina rečenice?
ne
to je opterećnost pamćenja
data dobijena od tb podržavaju stanovište acc to which fono skladište ima jasnu ulogu u procesu razumevanja jezika?
da
deficiti u razumevanju mogu postati čigledni samo kad?
kad se ispituju materijalom koji naročito opterećuje fono skladište