Module 2 (cours 2): l'étude scientifique de l'être humain

Question 1

Quelles sont les 2 types de données?

Answer 1

1. psychologiques
2. biologiques

Question 2

Quelles sont les 4 types de données psychologiques et leur sigle ? (lettre)

Answer 2

Biographiques (L)
Des faits provenant de documents personnels ou d’archives

Observations (O)
Proviennent de l’observation du comportement des individus

Résultats d’épreuves (T)
Tests psychométriques standardisés ou études en laboratoire (épreuves expérimentales)

Autodescriptions (S)
Données fournies par le participant lui-même

Question 3

Quelles sont les 2 types de données biologiques?

Answer 3

Électroencéphalogramme (EEG)
Mesure permettant d’enregistrer l’activité électrique du cerveau
Corrélations entre signaux EEG et traits de personnalité

Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf)
Mesure permettant d’observer les variations de flux sanguin dans le cerveau pendant une tâche
Permet de localiser les zones d’activation cérébrale

Question 4

Qu’est-ce qui peut compter comme des données biographiques? (L)

Answer 4

Tous les faits objectifs provenant de documents personnels ou d’archives

ex: relevés de notes, casier judiciaire, dossier médical, rapport psychologique (mais seulement si faits objectifs

Question 5

nomme 1 avantage vs 1 inconvénient des données biographiques.

Answer 5

Avantage = faits objectifs qui ne sont pas biaisables

Inconvénient = incomplet car plusieurs aspects de la personnalité ne peuvent pas être documentées objectivement.

Question 6

Qu’est-ce qui peut compter comme des observations (O)?

Answer 6

Toute données qui proviennent de l’observation du comportement des individus de par les gens autour d’eux (le plus souvent un questionnaire ou entrevue par les proches)

• Données relatées par les proches (parents, amis, enseignants - observations indirectes)
• Données recueillies par le chercheur lui-même (observations directes)

Question 7

nomme 1 avantage vs 3 inconvénients des données par observation.

Answer 7

Avantages: mesure des traits sur lesquels une personne est incapable de se décrire consciemment.

Inconvénient:
* dépend de la disponibilité des observateurs * Incohérence entre les différents observateurs (ex: un parent vs un pair verra la personne d’une façon très différente)
* subjectif

Question 8

Qu’est-ce qui peut compter comme des résultats d’épreuves (T) ?

Answer 8

Les mesures de rendement ou capacité à effectuer tâche précise

• Tests psychométriques standardisés ou études en laboratoire (épreuves expérimentales)
• souvent une mesure implicite car les gens n’ont souvent pas conscience des caractéristiques réelle qu’elle évalue.

Question 9

Nomme 1 avantage et 2 inconvénients pour les résultats d’épreuve (T)

Answer 9

Avantage = les données sont objectives, donc contourne des biais

Inconvénient
* Plus de ressources (ex: $$$, temps pour faire les tests, laborieux - matériel)
* il n’existe pas des test pour tous les aspects de la personnalité

Question 10

Qu’est-ce qui peut compter comme des données autodescriptives? (S)

Answer 10

Données fournies par le participant lui-même; Mesure des comportements et façons de penser

habituellement par tests psychométriques, le plus souvent des questionnaires, mais peut aussi être des entrevues (moins souvent)

Question 11

Nomme 2 avantages et 3 inconvénients pour les données autodescriptives (s)

Answer 11

Avantages
* très facile d’utilisation
* permet d’utiliser un large échantillon de personnes

Inconvénients
* Biais de subjectivité (ex: si désirabilité sociale = vouloir diminuer ses défauts et exagérer ses qualité),
* dépendant de l’estime de soi,
* dépendant du niveau d’introspection (le participant peut ne pas être conscient de certaines de ses caractéristiques)

Question 12

Nomme 1 avantage et 3 inconvénients de l’EEG

Answer 12

Avantage: données objectives

Inconvénient
* laborieux
* couteux
* demande d’être effectué en laboratoire
* plus invasif (ex: électrodes sur le scalp, autres mesures sur le corps)

Question 13

Nomme 1 avantage et 1 inconvénient de l’IRMf

Answer 13

Avantage = Données objectives

Inconvénient = Méthode encore plus $$$ que l’EEG

Question 14

Nomme 1 inconvénient commun aux mesures biologique en général

Answer 14

plusieurs aspects de la personnalité non mesurables par des données biologiques

Question 15

Quelles sont les 2 comparaisons les plus importantes pour trouver le degré de concordance entre les différentes sources de données

Answer 15

Données auto-révélées vs données expérimentales

Données auto-révélées vs données observées par autrui

Souvent bas taux de concordance donc si ca concorde = donnée à retenir: Vérifier la concordance de plusieurs sources de données différentes est plus important que une seule très bonne donnée

Question 16

Quelles sont les 2 types de mesures et leurs objectif?

Answer 16

1) Les mesures nomothétiques
* Approche fixe et systématique: les mêmes procédures de mesure sont appliquées à tous, les résultats sont compilés et analysés de la même façon
* Objectif : trouver des caractéristiques communes à un grand nombre d’individus

2) Les mesures idiographiques
* Approche flexible: les procédures de mesure sont adaptées selon les particularités des individus
* Objectif : dresser le portrait de l’individu donné

Question 17

Nomme les avantages (2) et les inconvénients (4) de l’approche nomothétique

Answer 17

Avantages
* approche simple
* base objectif = comparaison commune = fiable

Inconvénients
* les questions peuvent être prises différemment
* certaines questions peuvent ne pas s’appliquer à certains participants, sans qu’ils aient l’option de réponse «ne s’applique pas»
* ne permet pas de distinguer les questions selon ses pertinences
* manque d’exhaustivité (omettre de mesurer des traits de personnalités qui s’applique donc ne prend pas en compte l’ensemble de la personnalité)

Question 18

Nomme les avantages (2) et les inconvénients (1) de l’approche idiographique

Answer 18

Avantages
* flexibilité (adaptation aux individus)
* précision

Inconvénients: difficile de généraliser et de comparer les individus entre eux car les réponses sont rapportées et analysées de façon différente

Question 19

Indique si les théories suivantes sont nomothétique ou idiographiques
- Théorie psychanalytique de Freud
- Théorie phénoménologique de Rogers
- théorie des traits

Answer 19

Théorie psychanalytique de Freud = idiographique: Freud se concentre sur l’individu et son expérience unique, en mettant l’accent sur des concepts tels que l’inconscient, les rêves, et les conflits internes (cas spécifiques)

Théorie phénoménologique de Rogers = idiographique: Rogers se concentre sur la perception que chaque individu a de lui-même et de son environnement.

Théorie des traits = nomothétique: Elle utilise des approches statistiques pour établir des généralisations sur la personnalité humaine

Question 20

Qu’est-ce que la fidélité?

Answer 20

Stabilité, fiabilité et capacité de reproduire les observations

Question 21

Quels facteurs peuvent affecter la fidélité? (2)

Answer 21

État psychologique des sujets qui peut varier entre deux temps de mesure

Questions ambiguës ou règles d’interprétation des résultats peu claires

Question 22

Explique 2 façons d’évaluer la fidélité

Answer 22

Cohérence interne: corrélation entre les résultats à différents items qui mesurent construit commun

Fiabilité test-retest: corrélation entre les résultats des mêmes sujets à divers temps de mesure

Question 23

Qu’est-ce que la validité?

Answer 23

Degré auquel des observations reflètent le phénomène à l’étude

Un test valide est un test qui mesure bien ce qu’il est supposé mesurer

Question 24

Explique 2 aspects de validité et les moyens de le vérifier.

Answer 24

«validité de construit»
- Critère externe: mesure indépendante du test, mais qui mesure la même chose

« validité discriminante »
- Le test se distingue d’un point de vue empirique des autres tests qui existent déjà

Moyens de vérifier
* exhaustivité du contenu par rapport au construit ciblé
*b validité de la structure factorielle du construit (c.-à-d. sa composition selon certaines dimensions/facettes postulées),
* corrélation avec un critère externe réaliste
* différences observées pour des groupes contrastés.

Question 25

Quelles sont les qualités d’éthiques importantes dans la conduite d’une recherche (3) et la présentation des résultats (2)?

Answer 25

1. Respecter la dignité et le bien-être des participants
2. Duperie permise si absolument nécessaire; doit être minime
3. Comités d’éthique

Présentation des résultats
* Procédures et résultats accessibles au public
* Études de corroboration indépendantes (éviter fraude)

Question 26

Quelles sont les 3 méthodes de recherche?

Answer 26

1. étude de cas: Méthode de recherche idiographique qui permet d’étudier un individu de manière détaillée
2. corrélationnelle: mesurer et à relier statistiquement les différences entre les individus avec un coefficient de corrélation (sans pouvoir conclure à un lien de causalité)
   , en se fiant à des données issues de tests et questionnaires à des groupes d’individus
3. expérimentale: Méthode qui permet de manipuler des variables et d’établir des liens de causalité.
   a) Assignation aléatoire: participants assignés au hasard à diverses conditions expérimentales (divers groupes)
   b) Condition expérimentale: condition dans laquelle la variable à l’étude est manipulée
   vs autres conditions: conditions dans lesquelles la variable à l’étude n’est pas manipulée
   -> Puisqu’il y a manipulation des variables d’intérêt, cette méthode permet de conclure à un lien de causalité

Question 27

Quels sont les avantages et inconvénients d’une étude de cas? (3 chaque)

Answer 27

Avantages
Évite le caractère artificiel
Explorer la complexité d’un phénomène
Étude approfondie

Limites
Observations peu méthodiques, donc eu généralisable
Interprétation subjective
Pas de relation de causalité

Question 28

Quels sont les avantages (3) vs les inconvénients (3) d’une recherche corrélationnelle?

Answer 28

Avantages
Vaste gamme de variables
Examine la relation entre plusieurs variables
Grands échantillons

Limites
Pas de lien de causalité, seulement un lien corrélationnel
Biais des questionnaires auto-révélés (problèmes de fidélité et de validité)
Superficiel: ne permet pas l’étude des individus en profondeur

Question 29

Quels sont les avantages (3) vs inconvénients (3) de la méthode expérimentale?

Answer 29

Avantages
Manipulation de variables spécifiques
Données objectives
Liens de causalité

Limites
Pas toujours possible/applicable pour certains traits

Environnement artificiel ce qui limite généralisation des résultats au monde réel

Biais possibles: exigences implicites de la situation (dans certains contexte le participant peut deviner ce qu’on étudie et peut consciemment ou non s’y adapter) et effets attribuables à l’expérimentateur (ex: se comporter d’une façon qui influence le participant pour confirmer son hypothèse)