Lectures ch.9 (approche biologique) Flashcards

1
Q

Le cas célèbre de Phinéas Gage montre un patient où une tige de métal a transpercé son crane ou? et quel impact ça a-t-il eu sur lui? Quel est le lien avec l’approche biologique?

A

Cortex frontal

aucun déficit moteur: seulement sa personnalité a changé (ex: avant il était responsable, maintenant non, et impulsif)

il existe des interconnexions entre le fonctionnement cérébral et le fonctionnement de la personnalité.

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2
Q

Quelle est la contribution d’Hippocrate par rapport à cette approche?

A

Il avancait l’idée que les différences dans les caractéristiques psychologiques des individus reflètent des variations individuelles dans les fluides corporel (aspect biologique)

Selon lui et d’autres grecs, le tempérament était constitué de 4 humeurs: le sang, la bile noire, la bile jaune, le phlegme (lymphe), dont un débalancement contribuait à un tempérament: sanguin, mélancolique, colérique, flegmatique.

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3
Q

Qu’est-ce que la phrénologie?

A

Joseph Gall soutenait que certaines zones du cerveau sont responsables de fonctions émotionnelles et comportementales spécifiques. Il tentait donc d’associer les dispositions aux différences dans le tissus cérébral.

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4
Q

Quelle a été la contribution de Darwin à cette approche?

A

fondement de la science biologique: il a mis en lumières les expressions émotionnelles universelles entre les humains et les mammifères, faisant naître la psychologique évolutive. Mendel a par la suite confirmer comment se pasait la transmission de caractères avec la génétique moderne.

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5
Q

Quelle a été la contribution de Pavlov à cette approche?

A

Quoi qu’il est plus connu pour montrer comment l’expérience modifie les réflexes, il a aussi mis en valeur la stabilité des différences individuelles dans le fonctionnement du système nerveux.

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6
Q

Quelle méthode de recherche permet d’étudier un même groupe de personne sur une longue période?

A

Étude longitudinales.

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7
Q

Qu’est-ce que les études de Thomas et Chess ont montré sur le tempérament infantile?

A

Il y en aurait 3, qui montraient un lien entre les différences précoces du tempérament et comment ca affecte les caractéristiques de la personnalité plus tard.

  1. le bébé facile, enjoué qui s’adapte facilement
  2. le bébé difficile, négatif qui s’adapte difficilement
  3. le bébé lent à démarrer qui a un faible degré de réactivité et réagit lentement.
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8
Q

Quelle a été la contribution de Buss et Plomin à cette approche?

A

Ils ont utilisé les évaluations parentales pour dégager 3 dimensions du comportement: l’émotivité, l’activité, la sociabilité, dont la stabilité restait assez constante.

Il ont aussi montré que les jumeaux monozygotes présentaient des tempéraments particulièrement semblable, soutenant des origines génétique (biologique)

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9
Q

Quelle a été la contribution de Kagan dans cette approche

A

il s’est concentré sur une mesure directe et objectif du comportement dans un laboratoire. Il a établit 2 profils comportementaux: le type inhibé et le type non-inhibé. Il a ensuite étudié à partir de quel âge on peut observer ces différences et à quel point ça prédit la personnalité plus tard. En les étudiant de 4 mois à 4 ans, il a pu observer une continuité du tempérament avec des mesures physiologiques en lien avec ces comportement, soutenant l’existence de différences dans le fonctionnement biologique.

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10
Q

Explique le rôle de l’amygdale par rapport à la tendance à l’inhibition vs la non-inhibition?

A

amygdale; peur (degré de réactivité plus élevé chez les adultes qui ont été classé comme des enfants inhibés.)

  • un gène jouant un rôle dans la production de la protéine sthathmine, contribuerait à son fonctionnement (des souris qui ont le gène = fige face à la peur)
  • l’amygdale n’est pas la seule qui joue un rôle dans la peur et ses fonctions ne sont pas réservées à la peur (ex: une ablation = quand même une expérience émotionnelle complète et elle joue un rôle dans la nouveauté (surprise))

leur fonctionnement n’est pas seulement inné: il peut se modifier par les expériences et influencer les tendances émotionnelles par la suite.

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11
Q

À part l’amygdale, quelle autre partie du cerveau jouerait un rôle dans le tempérament (tendance inhibée ou pas)

A

cortex frontal: régulation de la réponse émotionnelle (agit sur l’amygdale)

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12
Q

Qu’est-ce que les recherches de Cosmides en psychologie évolutionniste ont permis de comprendre sur l’échange sociale et la détection de tricherie?

A

Peut de gens sont capable de résoudre des problèmes de raisonnement abstraits, mais une majorité y arrive si le problèmes est de déceler une tricherie, parce que détecter la tromperie aurait été bénéfique évolutivement. Cette capacité serait donc généralisée.

  • une lésion a l’amygdale et au cortex frontal pourrait affecter la capacité innée des gens à reussir mieux ces test.
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13
Q

Explique la théorie de l’investissement parental.

A

Elle aide à comprendre les différences entre les sexes: les hommes et les femmes ont investi différemment dans leur progéniture

différence biologique des femmes:
* leur investissement parental est plus grand parce que les couts de remplacement (elles peuvent moins transmettre leurs gènes) sont plus élevés
* elles sont aussi plus sélective parce que leur grossesse dure 9 mois.

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14
Q

En quoi la théorie de l’investissement parental explique la jalousie différente entre homme et femme?

A

les femmes ont la certitude que les enfants sont leurs, mais pas l’homme, donc

  • les hommes se préoccupent plus des rivaux sexuels et accordent une plus grande valeur de chasteté à leur partenaire.
  • les hommes souffrent plus en cas d’infidélité sexuelle alors que les femmes souffrent plus de l’infidélité émotionnelle qui est liée au sexe.

cependant, quand la méthode est modifiée, les différences entre les sexes disparaissent selon certaines études (ex: DeSteno) et les deux trouvent plus difficile l’infidélité émotionnelle)

d’autres étude soutiennent que c’est seulement les gars qui auraient plus de difficulté avec l’infidélité sexuelle, mais que pour les filles il n’y a pas de différence.

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15
Q

Qu’est-ce qui peut expliquer les différences entre les hommes et les femmes selon Eagly et wood?

A

les différences entre les sexes seraient moins grande dans les sociétés ou il y a peu de différences dans les rôles sociaux.

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16
Q

Explique la perspective biosociale quand aux différences hommes-femmes

A

les différences entre les sexes sont le résultat d’interactions entre les caractéristiques biologiques particulières des hommes et des femmes et les facteurs sociaux, surtout économique

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17
Q

Qu’est-ce qu’un coefficient d’héritabilité? Comment peut-on le calculer dans l’étude de jumeaux ?

A

H2 (carré) (1 = seulement des facteurs génétique)

Il mesure la proportion de la variance observée d’un trait entre les individus d’une population qui peut être attribuée à des facteurs génétiques.

IL NE MESURE PAS LE DEGRÉ AUQUEL DES FACTEURS GÉNÉTIQUES EXPLIQUENT UNE CARACTÉRISTIQUE, seulement la variance de cette caractéristiques dans la population.

Dans une étude entre jumeaux MZ (même bagage génétique) et DZ (50% du bagage génétique comme des frères et soeurs normales), H2 est la différence entre la corrélation des jumeaux MZ et celle des jumeaux DZ.

18
Q

Quels sont les résultats des études de jumeaux ?

A

Le degré de similarité de la personnalité des jumeaux MZ élevés ensemble vs ceux élevés séparement est très sensible.

Mêmes s’ils ont été élevés dans des familles différentes, ils ont souvent les mêmes attitudes, intérêts, etc.

plus leur similarité génétique est grande, plus la similarité du QI augmente.

19
Q

À quoi servent les études d’adoptions?

A

déterminer les similarités entre enfants adoptés et leurs parents biologique qui n’ont eu aucune influence environnementale sur eux (influence des facteurs génétiques) et comparer avec les similarité des parents adoptifs qui ils n’ont aucun gène en commun (influence environnementale).

20
Q

Qu’est-ce que les chercheurs ont découvert sur le gène codant pour l’enzyme MAO-A?

A

il influence la production de neurotransmetteurs comme la sérotonine. Une faible activité = comportements agressifs surtout chez ceux qui ont subi une maltraitance élevée pendant l’enfance, qui développe des comportements antisociaux en général.

Il peut aussi interagir avec le stress pour prédire la dépression

21
Q

Quels résultats ont été observés dans les expériences sur les rats concernant l’interaction gène-environnement?

A

Ils ont mis des rats génétiquement plus douées vs des lignage moins douées dans un environnement enrichi vs appauvri: Dans un envrionnement enrichi, les rats génétiquement moins doués ont vu leurs capacités d’apprentissage considérablement améliorées, alors que dans un environnement appauvri, même les rats génétiquement douées ont des performance réduite similaires à celles des rats moins doués

Cela montre que les prédispositions génétiques ne déterminent pas absolument le comportement, mais leur expression dépend de l’environnement

22
Q

Quelle est la différence entre un environnement partagé vs non-partagé?

A

partagé: expériences communes aux frères et soeurs qui grandissent dans la même famille (ces effets sur la personnalité sont souvent négligeable)

non-partagés; expériences uniques à chaque individus. (explique pourquoi des frères et soeurs ayant grandi dans la même famille peuvent développer des traits de personnalités très différents)

23
Q

Quelles sont les 3 types d’interactions gène-environnement?

A

interaction passive: l’individu subit les effets de l’environnement en fonction de son bagage génétique

Interaction réactive: les caractéristiques génétiques déterminent la façon dont un individu réagit aux évènements de son environnement

Interaction active: en fonction de leur constitution génétique, les gens choisissent des envrionnements différents

24
Q

Explique la dominance hémishpérique en lien avec l’humeur

A

L’activation des hémisphères gauches ou droits s’activent à divers degrés selon les états émotionnels de l’individu: Une activation préfrontale gauche est lié à des affects positifs ou une motivation d’approche; le droit à des affects négatifs ou la réaction de défense / évitement.

Cela montre que les différences individuelles dans l’activation préfrontales sont liées à une vulnérabilité accrue aux émotions positives ou négatives et aux réactions sous-jacentes, expliquant la vulnérabilité à certains troubles affectifs.

25
Q

Quel lien existe-t-il entre la dominance hémisphérique et l’existance de certains troubles?

A

Les personnes souffrant ou ayant souffert de dépression ont une activité préfrontale gauche réduite. Une hyperactivité préfrontale droite est liée à une plus grande sensibilité aux émotions négatives.

Au contraire, la manie est liée à une hyperactivation de la région préfrontale gauche.

26
Q

Qu’est-ce qui distingue les personnes optimistes vs pessimistes au niveau neurologique?

A

le cerveau encode l’information plaisante et déplaisante à des endroits différents : les personnes optimistes se distinguent des personnes pessimistes par un traitement moins important de l’information déplaisante.

27
Q

Quelle découverte a été faite sur l’orientation sexuelle des hommes ayant des frères?

A

le nombre de frères plus âgés contribuerait à une probabilité plus élevée d’avoir une orientation homosexuelle, qu’ils aient grandit ou non dans la même maison. Dans l’environnement prénatal, le developpement du foetus male serait influencé par les précédentes grossesses, la mère développant des protéines spécifique aux foestus male et une réaction immuniaire qui affecterait les hormones prénatales liées à l’orientation sexuelle.

Les facteurs biologiques prénataux peuvent donc jouer sur un rôle dans l’orientation sexuelle indépendamment de l’environnement postnatal ou social.

28
Q

Quel lien est établi entre la dominance hémisphérique chez les bébés séparés de leur mère ?

A

ceux séparés de leurs mère présentent une activation préfrontale gauche réduite, associée à une affectivité moins positive.

29
Q

Quel est le lien entre la dominance hémisphérique, l’état d’inquiétude vs l’anxiété?

A

l’inquiétude est associée à une activation frontale gauche plus forte que l’état d’anxiété, elle est donc unique, et non une variation de l’anxiété.

30
Q

Qu’est-ce que la recherche sur la colère a montré par rapport à la dominance hémisphérique?

A

une forte émotion de colère est associé à l’activation de l’hémisphère gauche (censé être associé aux affects positifs), ce qui fait penser que la prédominance hémisphérique est olus directement liée à la motivation d’approche et d’évitement du stimulis.

31
Q

Quel est le rôle de la dopamine dans le tempérament et la personnalité?

A

La dopamine est associée au plaisir, à la motivation, et à la récompense. Un déséquilibre est associé à des troubles comme la schizophrénie ou le parkinson. Elle influence les affects positifs.

32
Q

Quel rôle joue la sérotonine dans le tempérament et la personnalité?

A

la sérotonine influence l’humeur, l’irritabilité et l’impulsivité. Un faible taux est associé à la dépression, la violence et les TOC

les médicaments ISRS inhibent la recapture de la sérotonine et agissent en augmentant sa disponibilité dans la synapse, réduisant les émotions négatives et augmentant les comportements sociaux.

33
Q

Quelles sont les 3 dimensions principales du modele de tempérament a 3 facteurs selon Clark et Watson?

Comment la dopamine et la sérotonine inlfuencent ces dimensions?

A

Affect négatif (AN): tendance aux émotions négatives
* faible taux de dopamine et de sérotonine

Affect positif (AP): tendance aux émotions positives et interaction avec l’env.
* dopamine (motivation et recompense)

Ces deux dernières sont indépendantes.

Déshinibition ou inhibition (Dol): mode de régulation des émotions, pas de composantes affective.
* associé à la sérotonine ( faible = + impulsivité et comportements compulsifs)

voir p.316 cahier

34
Q

Comment le cortisol influence le tempérament et la personnalité?

A

c’est une hormone liée au stress: un niveau élevée = réactivité accrue au menaces et lié à des troubles comme l’anxiété ou la dépression

35
Q

Quels traits sont influencés par la testostérone?

A

l’agressivité, la compétivité, le désir de domination

36
Q

Quelle est la base biologique possible des gens qui ont tendance à éprouver plus d’anxiété et détresse?

A

sensibilité excessive de l’amygdale.

37
Q

Nomme un exemple de plasticité en lien avec le leadership chez les animaux

A

le leadership est associé à un taux élevé de sérotonine: mais si une réorganisation du groupe renverse l’échelle, le nouveau leader a un taux de sérotonine qui s’élève.

38
Q

Explique le lien entre la plasticité avec la testostérone

A

La relation entre la testostérone, l’agressivité et la compétivité est réciproque. Aussi, observer d’autres personne adopter ces comportement peut aussi influencer ces taux

39
Q

Explique le lien entre la plasticité et la jonglerie

A

l’apprentissage de la jonglerie entraine une modification de l’anatomie du cerveau (expansion de matière grise, surtout dans la région liée au mouvement)

40
Q

Quelle région du cerveau s’active uniquement quand on porte un jugement sur nous-même?

A

le cortex préfrontal médian

41
Q

Les régions qui s’activent lors de jugements moraux sont les mêmes que celles qui s’activent dans quel autre contexte?

A

celles associées à l’expérience émotionnelle.