Lectures • Ch.3 (p. 66-96; 98-102) , Ch.4 (p.104-116; 144-149) Flashcards
Comment Freud considère le corps?
Un système d’énergie mécanique: puisque l’esprit est une partie du corps humain, il est lui aussi un système d’énergie mécanique et l’énergie psychique est générée par l’énergie physique produite par le corps. La vie psychique contient des pulsions qui sont actives et exercent sur l’appareil psychique une pression.
En quoi les découvertes biologiques sur l’hystérie ont soutenu l’approche de Freud?
l’activité cérébrale des gens atteint d’hystérie diffèrait de celle des gens sains lorsqu’on montrait aux deux groupes des visages exprimant une émotion
Forte connexion entre les régions du cerveau associées aux émotions et celles associée à la motricité
l’excitation émotionnelle pourrait donc perturber le fonctionnement normal des régions du cerveau responsables de la motricité.
Selon Freud, quels sont les 2 niveaux de contenu d’un rêve? Quelle est la relation entre ces deux niveaux?
manifeste: récit du rêve, évènements
latent: idées, émotions et désirs pulsionnels inconscients.
Intéraction: le contenu latent porte les désirs inconscients de l’individu alors que le contenu manifeste en est l’accomplissement. Le contenu manifeste représente par la symbolisation l’accomplissement des désirs inconscients qui peuvent être impossibles à accomplir dans la vie réelle.
Quest-ce que la perception subliminale?
Perception inconsciente; perception sans prise de conscience
l’individu enregistre des stimulis à un seuil inférieur à celui qui est requis pour la prise de conscience. Bien qu’il y ait l’absence de perception consciente, les stimulis influent sur images et les pensées dans notre esprit.
Qu’est-ce que l’activation psychodynamique subliminale?
stimuler les désirs inconscients sans les ramener à la conscience en montrant du matériel associé aux désirs que l’on suppose menacant ou apaisant, pendant une période très brève.
p.ex: troubles alimentaires
Quelle est la différence entre une motivation explicit vs implicit?
le fait qu’elle s’exerce ou non dans le champ de conscience
comment les souvenirs de l’enfance peuvent-ils laisser des souvenirs affectifs qui influencent le développement sans qu’on s’en souvienne?
l’amygdale participe à l’encodage d’émotion et prend part à la formation de ces souvenirs à une période ou les structures liées à la mémoire ne sont pas encore développée (ex: l’hippocampe)
comment Freud explique les pulsions agressives?
L’organisme a une tendance naturelle à retourner à un état antérieur libre de toute tension: la mort = pulsion de mort (en contraste avec la pulsion de vie, la libido - pulsion de moi et pulsion sexuelle, qui vise la conservation de l’organisme). L’être humain fait souvent dévier sa pulsion de mort vers autruit en se livrant à des gestes d’agression
Pourquoi on fait de la projection comme mécanisme de défense?
On a tendance à cibler les caractéristiques qu’on aime pas de nous même. Ces caractéristiques surviennent facilement à l’esprit, créant un inconfort. Les individus transforme ces éléments internes inconfortables en éléments externe pour s’en débarrasser, en projetant sur les autres leur qualités psychologiques qu’ils ne désirent pas
En réalité, la projection n’est pas nécessairement liés au ca; s’appuierait plus sur des principes de psychologie sociale
Selon Freud, quel mécanisme de défense en particulier contribue à l’essence de la civilisation?
la sublimation (la canalisation de pulsion en qqch d’acceptable)
Explique le lien entre le refoulement et les maladies
Les personnes extérieurement d’apparence très calmes font en fait un trop grand usage de refoulement, et cache une réaction au stress psychologique plus forte, ce qui les prédispose à certaines conséquences physiologiques, comme une tension artérielle et un pouls élevé qui prédisposent à leur tour à certaines maladies du coeur et cancer.
Le peu d’expressivité émotionnelle serait donc associé à un trop grand usage de refoulement, un manque de conscience de ces expériences oubliées serait associé à un risque accru de maladie.
La conception psychanalytique affirme que les éléments les plus fondamentaux de la personnalité se forment quand?
Les 5 premières années d’existence, pendant le stade oral, anal et phallique.
Dans la théorie de Freud, qu’est-ce qui caractérise le stade oral? (âges, zone érogène, ce qui le caractérise)
0-1 an
Zone érogène : Bouche
Au cours de cette étape, le plaisir est centré sur la bouche (succion, morsure).
L’alimentation est la principale source de satisfaction, et le bébé explore le monde par la bouche.
au stade oral plus tardif, fusion des plaisirs sexuels et liés à l’agression avec la poussée des dents
Dans la théorie de Freud, qu’est-ce qui caractérise le stade anal? (âges, zone érogène, ce qui le caractérise)
1-3 ans
Zone érogène : Anus
La défécation soulage la tension et procure du plaisir. Premier grand conflit, car ce stade est axé sur le contrôle des fonctions corporelles, en particulier l’apprentissage de la propreté, qui contraste avec ce besoin.
Dans la théorie de Freud, qu’est-ce qui caractérise le stade phallique? (âges, zone érogène, ce qui le caractérise)
3-6 ans
Zone érogène : Organes génitaux
L’enfant découvre ses organes génitaux et développe un intérêt pour les différences entre les sexes. La découverte que la fille n’a pas de penis amène une angoisse de castration. Ce stade est marqué par le complexe d’Œdipe (chez les garçons) et le complexe d’Électre (chez les filles), où l’enfant ressent un désir inconscient pour le parent du sexe opposé et de la jalousie envers le parent du même sexe.
les enfants de 4 ans ont donc une préférence pour le parent du sexe opposé, qui s’atténue à l’âge de 6 ans
Par le processus d’identification au parent du même sexe, le complexe d’oedipe est résolu, et l’enfant adopte les qualités de ce parent (c’est le surmoi qui est l’héritier de cette résolution en internalisant leur normes morales)
