LECTURE COURS 3: La résilience Flashcards
Quels sont les deux types de situation qu’on retrouve lorsqu’on évalue la résilience?
- Des personnes qui vivent dans des contextes défavorables et qui réussissent à se développer et à s’adapter adéquatement.
- Des personnes confrontées à des événements traumatiques qui se reconstruisent après ces épreuves difficiles.
Dans les deux cas, il y a une situation d’adversité et la capacité à la surmonter (ce qui se manifeste par une adaptation favorable).
Qu’est-ce que l’adversité?
facteurs de risques:
- pauvreté, violence, addiction, psychopathologie ou
délinquance parentale, précarité, etc.
Une personne saura à surmonter de l’adversité grâce à ses deux facteurs:
- À ses attributs personnels (ex. son tempérament, ses capacités cognitives, ses compétences sociales, etc.)
- Aux ressources externes, qui vont eux aussi avoir une influence importante (ex. famille élargie bienveillante, soutien du quartier ou des ressources communautaires, etc.)
Cela veut dire que l’individu n’est pas résilient tout seul, mais dans un contexte socio-affectif.
Quels sont les 3 pôles de protection de l’adversité?
- Individuel
- Entourage familial
- Relations sociales ouextra-familiales (pairs, communauté, société)
- importance des 3 pôles de protection (individuel, familial, social) peut varier en fonction des circonstances et
des individus, mais aussi en fonction de la période de la vie (ex. à l’adolescence, l’impact protecteur des pairs
pourrait compenser pour certains jeunes des carences dans le pôle familial).
La résilience est un processus ________ et ________, _________ et ___________.
- complexe
- multifactoriel
- dynamique
- évolutif
Que veut-on dire quand on dit que la résilience est complexe et multifactoriel?
implique à la fois des ressources internes (attributs personnels) et des ressources externes (caractéristiques de
l’environnement familial et social).
Que veut-on dire quand on dit que la résilience est dynamique et évolutif?
processus qui se construit, à travers le développement, en lien avec les échanges avec l’environnement
Qu’est-ce que la variabilité interindividuelle?
Les personnes ayant subi des traumatismes ou vivant dans des situations précaires importantes vont répondre de diverses façons
- certaines verront leur développement entravé par ces circonstances, alors que d’autres réussiront à bien se développer et s’adapter (différentes trajectoires).
Qu’est-ce qu’un tournant critique?
- périodes développementales au cours desquelles les
conjonctures internes et externes sont favorables à la résolution des problèmes antérieurs - représentent ainsi des périodes propices à des changements positifs.
Qu’est-ce que la floraison tardive?
quand une personne réussit à s’épanouir plus tard, une fois que sa situation et son état intérieur ont changé
Vrai ou faux? La résilience est un phénomène exceptionnel.
Faux:
- concerner un grand nombre de personnes
- impliquer des ressources ou des caractéristiques «ordinaires ».
Quelles sont les limites de la résilience?
Les individus ne sont pas résilients en tout, ni tout le temps et dans n’importe quelles circonstances.
- ce n’est pas un processus figé, stable et acquis de manière permanente.
- n’est pas nécessairement présente tout au long de la vie de l’individu, et neconcerne pas forcément tous les domaines de sa vie
- se construit selon les circonstances et qui fluctue au fil du
temps
La résilience est-elle limitée au niveau individuel?
- des personnes
- des familles
- des groupes sociaux
- communautés résilientes
Qu’est-ce que la résilience assistée?
- interventions visant à activer le processus de résilience chez des personnes (ou des groupes) qui n’ont pas trouvé les conditions pour activer spontanément ou naturellement leurs processus de résilience
