La réhabilitation Cours 4 Flashcards

1
Q

Quel est le point de référence/ auteurs de la réhabilitation ?

A

(a) Jeremy Bentham

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2
Q

Quel est le Contexte d’apparition de la théorie

(réhabilitation) ?

A

A) Sa forme moderne
*Origine carcérale

(1) La prison = condition historique à l’émergence de la réhabilitation

(2) Le développement de la prison s’accompagne de l’idée de réforme du criminel

(3) Le pénitencier = modèle des conditions de réforme

(4) : Héritage durable : la prison demeure au coeur de la réhabilitation

B) Le concept de réhabilitation (Bentham)
Combine…

(1) Neutralisation : enlève l’individu le pouvoir physique de commettre le crime
(2) La dissuasion spécifique : Enlève l’audace de commettre le crime
(3) La réforme morale (réhabilitation) `: Fait perdre le désir même de commettre un crime.

Idée centrale : Changer les moeurs, leurs mauvaises habitudes

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3
Q

Quel est la conception de base de la théorie de la réhabilitation?

A

(a) Deux théories de la réhabilitation
1. Carcéral
2. Non carcéral – la prison n’est pas le milieu adéquat pour réhabiliter, milieux ouverts à prioriser.

(b) Le terme réhabilitation : Correction, régénération morale, amendement moral, réinsertion sociale

(c) L’individu est au coeur de la théorie
caractéristiques personnelles pour individualiser la peine

(d) La protection de la société est au coeur de la théorie de la réhabilitation

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4
Q

Quel est la définition du crime selon la réhabilitation ?

A

(a) Le crime est une dysfonction, un symptôme, une maladie

Doit s’attaquer aux causes individuelles du crime pour amener une modification du comportement.

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5
Q

Quel est la conception de la peine selon l’auteur (réhabilitation)

A

Selon Bentham;

(a) La peine doit être juste et appropriée à la personne – La personne est au coeur de la logique de la peine
individualisation de la peine passe par les caractéristiques personnelles

(b) La peine doit transformer l’individu
La modification du comportement passe par une action sur les causes individuelles du crime.

(c) La peine est indéterminée et est en fonction des indicateurs autres que la gravité du crime.

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6
Q

Quel est la définition de la peine selon la réhabilitation ?

A

La punition “réformiste” / “réhabilitative :

(a) Vise à enlever le désir de transgresser

(b) La réforme à pour but de réintégrer le transgresseur dans la société

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7
Q

Quel est la fonction de la peine selon la réhabilitation ?

A
  1. La punition comme un programme positif, ce qui change le registre du châtiment de la peine.
  2. Punition afflictive avec réhabilitation: Il faut utiliser ce moment d’exclusion sociale pour à la fois, réhabiliter la personne. Ainsi, la peine doit être afflictive mais aussi réhabilitative.
  3. La punition doit être certaine.
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8
Q

Quel est la position face aux mesures alternatives de la réhabilitation ?

A

Étape 3 – La relation d’aide ou le rapport d’aide psychosociale

(a) Prise de distance du traitement en milieu fermé : Considère qu’un traitement en liberté vaut mieux qu’un traitement carcéral

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9
Q

Quel est le fondement du droit de punir selon la réhabilitation ?

A

Étape 1 et 2 – Le fondement du droit de punir repose sur l’idée elle-même de la réhabilitation

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10
Q

Qui peut-on punir selon la réhabilitation ?

A

Étape 1 – L’individu libre qui commet le mal en raison de l’influence social et environnementale

Étape 2 - Le criminel née

Étape 3 – L’homme qui a des droits qui commet le crime

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11
Q

Quel sont les limites au droit de punir selon la réhabilitation ?

A

Étape 3 – Limitation du droit de punir repose sur le fait que l’homme est maintenant sujet de droits. On ne peut plus punir simplement au nom de cette réhabilitation.

(a) Questionnement quant à l’efficacité de la prison sur la réhabilitation

(b) Opposition à toute valorisation de la sévérité des peines

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12
Q

Quel est le but de la peine selon la réhabilitation ?

A
  1. Selon Foucault;
    - La punition réformiste ou « réhabilitative » (réforme morale) vise à enlever le désir de transgresser. Ceci va réhabiliter l’individu.
  • Le but de la réhabilitation est de réintégrer le transgresseur dans la société après une période de punition.
  • Selon Foucault, il faut exclure pour mieux inclure : La prison (exclusion) permet la réhabilitation (inclusion).
  1. Selon Jeremy Bentham
    - La peine à comme but :
    (a) Dissuasion générale (prioritaire)
    (b) Dissuasion spécifique
    (c) La réforme morale (assurer la réinsertion sociale)
    (d)La neutralisation
  • La prison comme peine assure l’efficacité combiné de ces buts
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13
Q

Quel est l’obligation de punir selon la réhabilitation ?

A

La punition comme obligation sociale: protéger et prévenir le crime

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14
Q

Quel est le principe de proportionnalité selon la réhabilitation ?

A

Étape 2 – Traitement en prison

  1. Non-proportionnalité plutôt en faveur d’une individualisation des peines:

(a) La peine doit être adaptée à chaque individu et ce, indépendamment du crime (non proportionnelle)

  1. Indicateurs permettant de décider de la peine
    (a) Le résultat de l’intervention – respect du plan correctionnel, est mobilisé,etc.
    (b) Les indicateurs d’insertion sociale – appui de la famille, emploi stable, communauté, etc.
    (c) L’aveu et le remords
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15
Q

Expliquer Autres: Quel sont les 3 étapes de l’évolution de l’idée de réhabiliter

A

1 – Régénération morale en prison / interventions religieuses et pédagogiques

2 – Traitement en prison : interventions médicales, psychiatrie (école italienne)

3 – La relation ou le rapport d’aide psychosocial

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16
Q

Expliquer l’étape 1 de l’évolution de l’idée de réhabiliter

A

1 – Régénération morale en prison / interventions religieuses et pédagogiques

(a) Le transgresseur est un être libre, mais qui en raison des influences sociales et environnementales fait des crimes.

(b) transgresseur a besoin d’influences positives dans un milieu sain (être enlever de son milieu malsain) pour éviter la contagion morale

(c) isolement, travail forcé, enseignements devoirs moraux = enlève l’envie de commettre des crimes

(d) Le condamné n’est pas un sujet de droit.

17
Q

Expliquer l’étape 2 de l’évolution de l’idée de réhabiliter

A

2 – Traitement en prison : interventions médicales, psychiatrie (école italienne)

(a) Déterminisme : Le criminel née et biologique

(b) La prison permet la mesure du criminel

(c) Commence à parler de réhabilitation – savoirs des disciplines cliniques

(d) Domaine médical : crime = maladie, peine = guérison

(e) Savoir scientifique utilisé dans la détermination de la peine

(f) Transgresseur = sujet à “traiter”

(g) La punition comme programme positif

18
Q

Expliquer l’étape 3 de l’évolution de l’idée de réhabiliter

A

3 – La relation ou le rapport d’aide psychosocial

(a) Remise en question sur efficacité de la prison sur la réhabilitation

(b) Instauration d’une limite au droit de punir – l’homme comme sujet de droits

(c) 1960 : Distance du traitement en milieu fermé : il vaut mieux un traitement en liberté pour ne pas brimer les liens sociaux

(d) Réhabilitation à 2 faces :
1. Offrir une aide
2. Implication de souffrance à l’individu : coûts sociaux du au passage dans la syst. justice pénale.

(e) + flexibilité à la sentence

(f) Principe de la moindre intervention comme l’humain est sujet de droits