Kynning og inngangur: barnið og samhengi þess Flashcards
Hversu mörg börn eru undir 19 ára á Íslandi?
22,9% eða um 23%.
Hún talaði um 5 rannsóknir um lifun barna í dag samanborið við áður fyrr, hvað kom útur þessum 5 rannsóknum?
- Fæðingartíðni hefur hrunið sérstaklega frá 1960/1970
- Mæður eru eldri en áðue (fleiri koplications)
- Færri börn fæðast andvana eða deyja við fæðingu
- Hærri meðalaldur Íslendinga þannig hlutfall barna lækkar
- Konur eiga færri börn en áður
Hvað er barnahjúkrun?
Svið hjúkrunar sem upplýsir um og leiðbeinir við hjúkrun barna og fjölskyldu þeirra
Með barnahjúkrun er leitast við hvað? (hvað er gert fyrir barnið)
Leitast við að skapa barninu ytri og innri skilyrði og aðstoða það við athafnir sem stuðla að heilbrigðum þroska þess (frá fæðingu fram á fullorðinsár) innan fjölskyldu þess og meðal samfélagsins í heild og eflingu heilbrigðis og vellíðunar eða að friðsælum dauðdaga.
Hvað ræður því hvernig einstaklingur barnið verður?
Banið er með líkamlegar, vitsmunalegar, tilfinningalegar, félagslegar og trúarlegar þarfir og er heildstæð persóna.
Það eru 4 þættir sem eru meignábyrgð barnahjúkrunar, hverjir eru þessir 4 þættir?
- Að þekkja afbrigði og frávik í þroska barna og eðlilega þroskatengda þætti og að geta aðgreint þau frá sjálfu veikindaferlinu t.d. greina á milli hvort barnið líði illa eða hvort það sé að mótmæla með grátri.
- Að greina ógn sem steðjar að velfer- barna og fjölskyldu þess og tengist líkamlegum, vitsmunalegum, andlegum, félagslegum og þroskatengdum þáttum í lífi barnsins.
- Skipuleggja hjúkrun til að styðja þetta sérstaka barn í viðbrögðum þess í veikindum og í verkefnum er varða heilsu þess.
- Styðja foreldra í forsvari þeirra og stofna til faglegrar svaramennsku fyrir hönd barna innan heilbrigðiskerfisins og í samfélaginu í heild. (megin ábyrgð okkar er barnið en við þurfum líka að styðja við foreldra og þeir eru ekki alltaf góður svaramaður barns þar sem þeir hafa misjafna þekkingu svo það er mikilvægt fyrir okkur að aðstoða foreldrana að skilja.
Hverjar eru helstu áherslur okkar í hjúkrun barna?
- Þekkja eðli og aðstæður barns. ( Í veikindum sérstaklega)
- Þekkja og greina þarfir og áhrif veikinda og háska sem steðjar að barni í fjölbreyttum aðstæðum
- Stuðla að bata og draga úr neikvæðum áhrifum veikinda, inngripa og íþyngjandi meðferða á líkamsstarfsemi barnsins
- Þekkja sálfélagsleg áhrif veikinda, meðferða og inngripa á barn og stuðla að jákvæðum áhrifum á þroska og koma í veg fyir sálfélagslegan skaða.
- Samhæfingaraðili (casemanager)
- Talsmaður barns og fjölskyldu
Hvert er hlutverk barna- hjúkrunarfræðinga, 3 hlutir ss hjúkrunarfræðar?
- Meðferðaraðili: fagmaður (almennur, sérhæfður, sérfræðingur) (notar hjúkrunarferlið og primary hjúkrun), ráðgjafi, fræðimaður (notar hið listræna og vísindalega ferli sbr. art and science of nursing) stunda rannsóknir
- Talsmaður: barns, foreldris, fjölskyldu
- Kennari: til almennings, til aðstoðarstétta og til annarra fagstétta
Hver eru 3 meginhugtök þurfum við að hafa í huga til að ákvarða hjúkrun fyrir barnið?
- Skjólstæðingar barnahjúkrunar, þá barnið, foreldrar og systkini (fyrst og fremst samt barnið)
- Heilsufar skjólstæðinga
- Umhverfi skjólstæðinga og aðbúnaður
Hver setti fram vistfræðikenninguna?
Bandaríski þroskasálfræðingurinn Uri Bronfenbrenner
Hvað er vistfræðikenningin?
Kenningin miðar að því að skoða barn í samhengi við umhverfi sitt reynslu og sérklenni. Samfélagið er byggt upp af kerfum í umhverfi einstaklings en þessi kerfi ásamt líffræðilegum þáttum móta þroska hans og þróun. Bronfenbrenner lýsir þessum kerfum eins og fjögur lög sem tengjast og horfir á einstakling út frá heildrænu samhengi sem er félagslegt, sögulegt, menningarlegt og umhverfislegt. Hann líkir kerfunum við babúsku dúkku þar sem einstaklingurinn er innsti kjarninn. Nærumhverfið eða míkrokerfið er svo innsta lagið þar sem er nánasta umhverfi og aðstandendur og gagnvirk samskipti milli þeirra. Millikerfið eða mesókerfið er svo tengsl á milli míkrókerfa svo sem tengsl barns við stórfjölskyldu eða tengsl í hverfi eða grenndarsamfélagi eða tengsl fullorðins milli heimilis og vinnu. Síðan er stofnanakerfi eða exo-kerfi sem er kerfi sem styður við grenndarsamfélag, félagslegar aðstæður og umhverfi. Ysta kerfið eða makró-kerfið er svo lög, reglur, viðmið og gildi samfélags.
Barnalöggjöf, hver eru laggjöfin sem varðar vernd barna og velferð : bara nefnt 2?
- Skólaskylda og menntun barna bundin í lög 1907
- 1944 - Stjórnarskrá Íslands 3. mgr. 76. gr. : “Börnum skal tryggð í lögum sú vernd og umönnun sem velferð þeirra krefst”
- Stjórnarskrá bundið að við skulum hlúa að og sinna börnum, ef það er ekki gert þá erum við að brjóta efstu lög landsins
Hvenær tóku fyrstu barnaverndalögin gildi?
árið 1932
Ný barnalög tóku gildi hvenær?
2003
Veita skal börnum upplýsingar í samræmi við aldur og þroska, hvað er átt með þessu?
Við leitumst að því að fá samþykki barns og kynnum okkur óskir barna og leitumst við að taka mið af þeim. Oft mjög sjaldan sem rætt er við börnin og gert eitthvað í samráð við barnið. Þótt að foreldrar eru ekki beint skjólstæðingar okkar þurfum við samt að vinna með þeim þar sem það er best fyrir barnið
