Kapitel 3 - Vurdering og diagnosticering af abnormalitet - Nolen-Hoeksema

Question 1

Definér diagnose.

Answer 1

En diagnose er en etiket, vi sætter på et sæt af symptomer, der har tendens til at optræde sammen.

Question 2

Definér syndrom

Answer 2

Et sæt af symptomer, der har tendens til at optræde sammen.

Typisk består et syndrom af flere symptomer, men mennesker adskiller sig i, hvilke af disse symptomer de oplever mest markant.

Question 3

Kan symptomer og syndromer overlappe?

Answer 3

Ja - symptomer på et syndrom kan overlappe med et andet, men hvert syndrom har symptomer, der er mere unikke for det.

Question 4

Hvad er et klassifikationssystem?

Answer 4

Reglerne for at afgøre om en persons symptomer er en del af syndromerne samt et sæt af syndromer udgør et klassifikationssystem.

Question 5

Hvad er Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM)?

Answer 5

Det klassifikationssystem, der er mest udbredt i USA.

Question 6

Hvad er International Classification of Disease (ICD)?

Answer 6

Klassifikationssystemet, der bruges i Europa og det meste af resten af verden.

Question 7

Hvad var gennemsnittet for, hvor ofte erfarne klinikere var enige om deres diagnoser ved brug af manualer i DSM-3?

Answer 7

70% - Pålideligheden af nogle diagnoser, især diagnoser for personlighedsforstyrrelser, var meget lavere.

Question 8

Hvad betyder reificering (eng: reifying) af diagnoser?

Answer 8

Når en diagnose defineres i et klassifikationssystem, har folk en tendens til at reificere den - de ser diagnosen som reel og sand snarere end som et produkt af en række vurderinger om, hvordan symptomer typisk optræder sammen.

Question 9

Hvad betyder komorbiditet?

Answer 9

Diagnosticeret med én lidelse, men opfylder også kriterierne for en anden.

Question 10

Hvad tyder nyere forskning på i forhold til komorbiditet mellem mentale lidelser?

Answer 10

At de fleste med en diagnose af en mental lidelse også opfylder kriterierne for mindst én anden diagnose.

Question 11

Hvordan påvirker kultur forståelsen af mentale lidelser?

Answer 11

Nogle lidelser, der er defineret i én kultur, ser ikke ud til at forekomme i andre.

Question 12

Hvad mente Thomas Szasz om psykiatriske diagnoser?

Answer 12

Diagnosesystemet er korrupt og bør afskaffes.

Question 13

Hvad påviste David Rosenhan (1973) i sit klassiske studie om virkningerne af psykiatriske diagnoser?

Answer 13

At personer uden mentale helbredsproblemer kunne blive indlagt og diagnosticeret baseret på minimale symptomer.

Question 14

Hvad er én af konsekvenserne ved, at ikke engang fagfolk kunne skelne mellem sund fornuft og galskab i Rosenhan (1973)’s studie?

Answer 14

At diagnoser kan fungere som en selvopfyldende profeti - til sidst accepterer patienten selv diagnosen og begynder at opføre sig derefter.

Question 15

Hvad viste et studie af drenge i 3. til 6. klasse om virkningerne af at mærke et barn som havende en adfærdsforstyrrelse?

Answer 15

Det påvirker stærkt andre børns adfærd over for barnet, selv uden en grund til mærkningen.

Question 16

Hvilken fordel giver et standardiseret diagnosesystem som DSM-5 i forskning?

Answer 16

Det gør det lettere for forskere at sammenligne resultater, når de bruger samme kriterier til at identificere en lidelse.

Question 17

Mette, 40 år, har i flere år kæmpet med vage symptomer som angst og nervøsitet, men disse symptomer er nu blevet tydelige og mere vedvarende. Mette er blevet diagnostiseret med generaliseret angstlidelse (GAD) ved hjælp af DSM-5. Hvad kan være en af de vigtigste udfordringer ved at stille denne diagnose?

Answer 17

Symptomerne på GAD overlapper med symptomer på depression og sociale angstlidelser.

Question 18

Katrine, 23 år, er blevet diagnosticeret med både depression og angstlidelser. Hun opfylder kriterierne for begge lidelser og har fået diagnoserne ved hjælp af DSM-5. Hvilket problem er typisk, når en person som Katrine får flere diagnoser, som i dette tilfælde?

Answer 18

Det kan være svært at identificere, hvilken lidelse der er primær og sekundær, da symptomerne overlapper.