EP des filles et des garçons (Chapitre 1) Flashcards
1938:
Femmes acquièrent la capacité civile
Rauch, 2004 (femmes et pratiques sportives; entre deux guerres)
«Finalement les femmes sont encore peu nombreuses à s’être engagées dans la pratique sportive. Le sport demeure un fief de la virilité»
Liotard, 1996 (EP Féminine; entre deux guerres)
«Ainsi en matière d’EP féminine, toute la réflexion s’articule autour de la perspective d’améliorer les conditions de la gestation, de l’enfantement, puis de l’allaitement. Ce qui est retenu c’est l’influence potentielle sur la maternité»
1933:
Mixité permise dans les classes
Femmes dans la société:
Vent d’émancipation, la gent féminine est consciente du retard de la France en matière d’égalité des sexes et engage une lutte en faveur du droit des femmes
Mais résistances : femmes incitée à faire et à s’occuper des enfants.
Sport féminin :
De plus en plus de pratiquantes, mais un refus des fédérations masculines, donc création de fédérations féminines. Les femmes montrent qu’elles peuvent faire comme les hommes.
Mais résistances (femmes sportives choquent), on prône la modération, l’hygiène et l’esthétique.
L’Ecole:
Filles et garçons dans des établissements différents.
L’EP:
Education physique atténuée et une méthode naturelle euphémisée. + volonté de former une femme belle.