curs 10 functii corticale Flashcards
sindromul de LF
- hemiplegie
- Apraxie
- Afazie
- Tulburari de personalitate:
- Tulb fct executive
- Tulb comportament social
- Tulb emotionale
- Apatie, abulie / dezinhibitie
functiile lobului parietal
functii: • Proiectia caii somatosenzitive • Orientarea spatiala si programarea in spatiu a actiunilor • Atentie, calcul, limbaj corporal.
sindrom lob parietal
astereognozie, afazie, apraxie, hipoestezie
sindrom de lob temporal
• Surditate corticala
• Parafazie fonemica
• Amnezie, halucinatii vizuale si
auditive
sindrom de lob occipital
• Deficit de camp vizual
(hemianopsie homonima)
• Cecitate corticala
• Cecitate pentru culori
Afazia receptiva, fluenta, Wernicke
• Dificultati de intelegere verbala si a textului scris
• Exprimare verbala fluenta dar lipsita de sens
• Vorbeste cu propozitii lungi, fara sens, foloseste cuvinte inutile, creaza cuvinte “noi”
(neologisme)
• Parafazie: literala (modifica litere in cuvint, ex capa in loc de casa) sau verbala (inlocuieste
cuvantul in intregime)
• dificultati de intelegere a ceea ce spune el sau ceilalti
• Nu-si da seama de greselile pe care le face
• Examinare:
• Ordin simplu
• Ordin dublu, triplu
• Nu executa sau il repeta pe cel anterior = intoxicatie prin ordi
Afazie Broca, non fluenta, expresiva
-vorbire in perifraza, anomie,
• Dificultati de exprimare verbala
• Foloseste propozitii scurte, fara cuvinte de legatura
• Realizeaza constructii gramaticale cu mare efort dar inteligibile
• Capabil sa inteleaga ce I se spune
• Isi da seama de dificultatea de exprimare, il deranjeaza
• Automatisme verbale frecvente (cuvinte, numere, expresii)
• Examinare:
• Dialog
• Denumirea obiectelor
• Repetarea dupa examinator
• Limbajul automat (zilele saptamanii, etc
etiologia afaziei
- AVC
- Traumatisme
- Tumori
- Boli Neurodegenerative
Praxia
capacitatea de planificare a actelor motorii, programarea miscarii
Apraxia
dificultati de planificare sau realizare a miscarilor/ actelor motorii in absenta deficitelor senzitive sau motorii, afecteaza de obicei actele motorii invatate, dar sunt afectate si actele elementare( aparaxia clipitului)
originea-lobul frontal si parietal din emisferul dominant
Apraxia ideatorie
• Incapacitatea de a imagina un act motor
• Incapacitate de a selecta si realiza programul motor adecvat
• Realizeaza miscari in ordine incorecta
• Nu stie ce sa faca cu obiectele
Examinare: sa povesteasca cum ar realiza o actiune (ex:
cum se imbraca)
Apraxie ideomotorie
• Dificultate de a realiza activitati legate de
memoria semantica
• Poate explica cum realizeaza o actiune dar nu
o poate face
“poate spune dar nu poate face”
• Pastreaza capacitatea de a realiza miscari
automate = disociatie automatic-voluntara
• Nu poate ridica receptorul telefonului
cand I se cere dar o face cand suna
telefonul
Examinare: I se da un obiect sa-l foloseasca
forme speciale de apraxie
• Apraxia constructiva: incapacitatea de a
desena sau construi forme simple (2 linii
care se intersecteaza)
• Apraxia mersului: nu poate merge, desi nu
are deficit motor (nu stie sa mearga)
• Apraxia de imbracare
agnozia
Incapacitatea de a procesa informatii senzoriale desi nu exista deficite senzoriale sau tulb de memorie, nu recunoaste figyri, culori, mirosuri, sunete
memoria de cate tipuri e
tabel caiet
