9. Behaviorisme IIIa: La théorie de la réduction du drive I Flashcards
Que dit Clark L. HULL avec sa perspective mécanique?
L’organisme est un robot à auto-maintenance = on peut bouger comme un robot, on est programmé.
Que fait Clark. L. HULL?
Il intègre les principes de l’apprentissage avec une force énergétique pour le comportement.
Il invente le drive et ajoute des règles motivationnelles à la théorie de l’apprentissage
Qu’est-ce que le drive?
Une énergie non-spécifique. C’est le moteur. C’est le résultat d’un déséquilibre physiologique et initie du comportement susceptible de rétablir l’équilibre.
Il correspond à la durée de la privation produisant un besoin
Quelles sont les différences avec la psychanalyse et l’éthologie?
- Le drive
- La privation concernant les besoins d’origines différentes augmente la quantité d’énergie d’un organisme.
- Il n’y a pas de « drive » dominant comme la sexualité dans la théorie de FREUD.
- Il y a une formulation d’une théorie formelle et exacte qui a été rigoureusement examinée au moyen d’expériences.
Quel est le rôle du Drive pour la motivation?
Le drive est la source d’énergie non-spécifique pour le comportement.
Le drive dépend de la privation des éléments physiologiques et un renforcement ou privation fonctionnent car ça a un impact sur le drive.
D’après la théorie de HULL comment marche le renforcement?
Avec la satisfaction des drives
Quelles sont les caractéristiques du drive?
- Il est connecté à une base physiologique
- La force d’un drive est mesurable et manipulable.
Que peut-on dire de la force motivationnelle des drive?
Plus la privation pour satisfaire le drive est élevée, plus on sera prêt à supporter des chocs pour aller satisfaire le drive.
Il y a alors bien une relation entre le besoin et l’effet des obstacles pour obtenir une satisfaction du drive
De quoi dépend la formation d’une habitude?
Des renforcements précédents
Comment est décrite la force de l’habitude?
PAr une fonction logarithmique des renforcements.
Plus c’est renforcé, plus l’habitude sera forte
Que fait l’habitude?
Elle explique la direction du comportement et c’est le produit de la loi de l’effet
Le potentiel de la réaction = comportement est le produit de?
De l’intensité du drive et de la force de l’habitude
Que se passe-t-il si on met la théorie de HULL aux niveaux conceptionnels et opérationnels?
On peut prédire ce qui va se passer: combien de privations sont nécessaires pour produire un comportement fort, faible, moyen.
On a des stimuli avec des réactions et les deux sont connectés par l’organisme : qch entre, qch sort. On ne peut pas expliquer ce qui se passe = black box. En bref le comportement est le produit de la force du drive et la force de l’habitude dépend de si c’est appris, pas du tout appris. Le drive dépend des heures de privation de tous les besoins derrière et ça va crée un potentiel énergétique.
Quel effet produit le drive et l’habitude?
Un effet sous forme d’interaction plutôt qu’un effet additif
Que dit l’étude de Newman?
- Formation de l’habitude: Après 23.5 heures de privation, des rats apprennent à courir vers un cercle pour obtenir de la nourriture.
- Force du «drive»: Après 12 vs. 48 heures de privation, les rats peuvent courir encore une fois vers un cercle.
- Force de l’habitude: Le diamètre du cercle est similaire vs. non similaire par comparaison à celui utilisé pendant l’apprentissage.
- Hypothèse: La différence par rapport à la vitesse de l’arrivée des rats sur le cercle pour chaque niveau de l’habitude est: E = (DH x H) – (DL x H) = H(DH – DL)
- Résultat: Plus l’habitude et le « drive » sont forts, plus la vitesse de l’arrivée sur le cercle est élevée.
