5. Le Behaviorisme I, le conditionnement classique I Flashcards
Que disent les behavioristes?
L’environnement n’est pas constant, alors l’homme doit apprendre. L’expérience forme le comportement (qch qu’on acquière).
Quelle est la définition de l’apprentissage?
L’apprentissage désigne un changement relativement stable du comportement, ou du répertoire comportemental, qui ne manifeste en fonction des expériences. Càd qu’on dépend des expériences
Quelles sont les 3 affirmations générales des behavioristes?
- L’expérience forme le comportement. Tout comportement est donc acquis.
- L’apprentissage est adaptatif, il faut changer notre comportement pour survire.
- Avec les expériences systématiques, on découvre des lois d’apprentissage.
Qu’est-ce que l’empreinte?
L’apprentissage est réversible. On peut apprendre qch désapprendre une autre chose. Mais l’empreinte est irréversible.
La fonction de l’empreinte est une fixation sur un objet dans l’environnement comme guide pour la survie. Elle est basée sur un instinct.
Donne un exemple d’empreinte chez les animaux?
L’empreinte des canards: Elle se passe entre 11 à 18heures après la naissance (ensuite peur donc plus possible). Ils choisissent à ce moment l’objet adapté qui sera la mère et qui les protégeront.
Quelle sorte de psychologie les behavioristes ont voulu créer?
Ils ont voulu créer une psychologie objective. Alors ils ne prenaient en compte que les choses observables et ce qui ne l’étaient pas n’étaient pas pris en compte et ne constituaient pas un objet de recherche.
Quels sont les trois concepts clefs trouvés par Pavlov suite à son expérience sur les chiens?
- Le réflexe
- Le stimulus
- La réaction
Qu’est-ce qu’un réflexe?
C’est un comportement qui est déclenché automatiquement par un stimulus environnemental et qui se manifeste sans contrôle volontaire. Ce n’est pas quelque chose qu’on apprend, il se déclenche automatiquement.
Ex. le réflexe rotulien, le clignement des yeux, le réflexe de préhension.
Qu’est-ce qu’un stimulus?
C’est un élément de l’environnement qui provoque une réaction.
Qu’est-ce que la réaction?
C’est une réponse comportementale à un stimulus
Ex. sous forme d’un réflexe évoqué.
Que s’est-il passé dans l’expérience de Pavlov avec le chien?
Le son de la cloche a été associé à la nourriture plusieurs fois. Il y a eu un conditionnement classique car il y a eu une substitution d’un stimulus (la nourriture) par un autre (la cloche). Ce nouveau stimulus (la cloche) évoque une réaction (réflexe de salivation).
Comment est la courbe d’apprentissage?
C’est une fonction logarithmique, il y a une accélération, puis ça devient stable = acquisition du nouvelle apprentissage
Quelle est la définition de stimulus inconditionnel (S.I)?
C’est le stimulus qui active une réaction inconditionnelle sans apprentissage
Ex. la nourriture.
Quelle est la définition de la réaction inconditionnelle (R.I)?
C’est un réflexe qui se produit naturellement et sans apprentissage
Ex. la salivation.
Quelle est la définition d’un stimulus neutre? (S.N)
C’est un stimulus qui n’entraîne normalement pas de réflexe, c’est lui qui deviendra le stimulus conditionné
Ex. la cloche.