11. La théorie de l'activation

Question 1

Quelles sont les prémisses des théories du drive?

Answer 1

Les organismes cherchent un état d’équilibre et donc la réduction de la stimulation. Mais il y a des problèmes par rapport à ça.

Question 2

Quelles sont les problèmes avec les prémisses de la théorie du drive?

Answer 2

• Les organismes préfèrent l’expérience du désir plutôt que la réduction du «drive »
• Il y a des comportements qui élèvent le niveau de la stimulation, p.ex. l’exploration sur la base de la curiosité
• La privation de la stimulation est aversive

Question 3

Qu’est-ce que cherchent les organismes?

Answer 3

Un niveau d’arousal optimal plutôt que l’équilibre. L’organisme cherche plus que la satisfaction des besoins physiologiques. La recherche du niveau optimal de stimulation est un but constant.

Question 4

Quelle est l’idée de Wundt concernant le niveau d’arousal?

Answer 4

Un organisme est le plus content et fonctionne le plus efficacement si le niveau « d’arousal » est modéré.
La fonction est meilleure qd il y a une explication de l’activation modérée. Il ne faut pas trop de stimulation. Pour chaque individu, il y a un niveau optimal et on veut un équilibre. On le cherche activement pour augmenter le niveau de stimulation. Fonction entre bien être et activation : qd il y a trop : invasif, qd il y a moins : on cherche activement à augmenter l’activation.

Question 5

Comment est la relation entre l’arousal et le bien-être?

Answer 5

Il est curvilinéaire

Question 6

Quelle est la conséquence de la constante recherche du niveau optimal de stimulation ?

Answer 6

La réduction et/ou l’élévation du niveau de stimulation par le comportement instrumental.

Question 7

Pourquoi le niveau de stimulation est directement relié aux propriétés physiques et aux propriétés collatives?

Answer 7

On doit considérer les propriétés physiques, si sous-stimulé : on va chercher des stimuli nveaux, qd on est sur-stimulé : on voudra des stimuli arrière. Il y a un niveau de stimulation optimale

Question 8

Quelles sont les deux types de curiosité et d’exploration qui sont motivés par le besoin de s’approcher d’un niveau optimal de stimulation?

Answer 8

• l’exploration divertissante

- l’exploration spécifique

Question 9

Qu’est-ce que l’exploration divertissante?

Answer 9

Réaction à l’hypostimulation. En conséquence de l’habituation à l’environnement, l’organisme cherche des stimuli nouveaux et complexes.

Question 10

Qu’est-ce que l’exploration spécifique?

Answer 10

Réaction à l’hyperstimulation qui consiste à chercher des stimuli familiers.

Question 11

Que se passe-t-il quand l’homme est privé de stimulation? (étude de la NASA)

Answer 11

Les participants sont mis dans une pièce de privation qui minimise la stimulation:
- Pas de stimulation sensorielle, pas de lumière, climat contrôlé (niveaux de température, humidité, oxygène constants), satisfaction de tous les besoins physiologiques.
• Résultats:
– Après quelques heures de privation, il y a des déficits de perception et des hallucinations, laisse pas de trace physique, mais c’est très efficace.
– On préfère n’importe quelle stimulation à cette situation

La sous-stimulation entraîne des effets non adaptifs.
Pour Freud être dans une boîte comme ça, c’est parfait. Tous les besoins liturgiques sont satisfaits.
Mais en réalité, la sous-stimulation peut être très dangereuse.

Question 12

Quelles sont les différences interindividuelles concernant les introvertis et les extravertis?

Answer 12

• Les introvertis sont plus excitables que les extravertis. Les introvertis ont un nveau d’excitation plus élevé et sont plus excitables que les extravertis.
• Les extravertis préfèrent donc des niveaux de stimulation plus élevés par comparaison aux introvertis.

Question 13

Comment choississent les extravertis et les introvertis l’intensité de la stimulation?

Answer 13

• Des extravertis et des introvertis peuvent ajuster le niveau de bruit optimal pour travailler.
• Puis les introvertis sont exposés au niveau de bruit choisi par un extraverti et vice versa («yoked design»).
• Mesure: Le niveau « d’arousal » reflété par la réaction électrodermale.
• Résultat: Le niveau de bruit choisi par un introverti est sous-stimulant pour un extraverti et le niveau de bruit choisi par un extraverti est sur-stimulant pour un introverti.

Question 14

Qu’est-ce que reflètent les sensations seeking (situations excitantes, stimulantes)?

Answer 14

Des différences dans des processus dans le système nerveux central plutôt que des effets de la recherche d’un niveau de stimulation optimal

Question 15

Que montre l’expérience concernant les sensations seeking?

Answer 15

• Dans une série d’études on demande aux participants de se distraire en partant dans leurs pensées pendant 6 – 15 min. sans stimulation externe.
• Résultat: Grandes difficultés de concentration, activité peu agréable.
• Dans une autre expérience on donne aux participants le choix entre se distraire avec ses propres pensées (15 min.) vs. s’auto-administrer des chocs électriques qu’ils avaient évalués comme désagréables auparavant.
• Résultat: La majorité des hommes préfèrent les chocs. Différences de genre par rapport au «sensation seeking». Il y a une différence : une sous stimulation c’est désagréable et tellement que les hommes préfèrent se faire du mal plutôt que de devoir être avec ses propres pensées.

Question 16

Que montre l’étude de Yerkes et Dodson?

Answer 16

• Des rats doivent apprendre à discriminer entre une pièce noire et une pièce blanche.
• Dans la pièce blanche, les rats obtiennent un choc électrique; dans la pièce noire il n’y a pas de choc.
• Critère de succès: Entrer 3 fois de suite dans la chambre noire.
• Manipulation de la force du choc dans la pièce blanche. Qd la force du choc est faible : le rat va moins discriminer. Qd le choc est très fort, le rat va apprendre plus vite à discriminer l’endroit.
• Résultat: On a trouvé une relation entre la vitesse de l’apprentissage et la force du choc.

Qd le rat entre ds la pièce noire : il se passe rien, qd le rat entre ds la pièce blanche : choc électrique. Le rat va alors apprendre d’aller ds la pièce noire et pas ds la pièce blanche

Question 17

Que dit la loi Yerkes-Dodson?

Answer 17

Selon YERKES et DODSON (1908), la relation entre «l’arousal» et la performance peut être décrite par une fonction en U - inversé

Question 18

Pourquoi est-ce que la relation entre «l’arousal» et la performance peut être décrite par une fonction en U - inversé?

Answer 18

Car:

1. Pour toutes les tâches, le niveau « d’arousal » optimal, qui est associé à la performance maximale, est intermédiaire dans la gamme des niveaux possibles.
2. Le niveau optimal est plus bas pour les tâches difficiles et plus élevé pour les tâches faciles

Question 19

Est-ce que la loi est testée?

Answer 19

Très peu, elle constitue une généralisation empirique.

Question 20

Que se passe-t-il qd l’arousal est trop élevé?

Answer 20

Il y a une sur-motivation

Question 21

Que montre l’étude sur la loin Yerkes-Dodson?

Answer 21

• L’étude de REVELLE et al. (1980): « L’arousal » et la performance dans un test à choix multiple.
• Des individus impulsifs (extraversion) sont plus excités l’après-midi, les non-impulsifs (introversion) sont plus excités le matin.
• Les variables indépendantes par rapport à «l’arousal»:
- Dose de caféine vs. placebo
- Test le matin vs. l’après-midi
- Impulsivité basse vs. Élevée  on sait qu’excitation est basse chez les personnes impulsifs le matin et l’inverse pour les non-impulsifs.
• «Arousal» très bas:
Impulsivité élevée/placebo/matin
Impulsivité basse/placebo/après-midi
• « Arousal » très élevé:
Impulsivité élevée/caféine/après-midi
Impulsivité basse/caféine/matin
• « Arousal » intermédiaire dans les autres groupes.
Il y a une fonction sous la forme de U inversée.

Question 22

Que se passe-t-il par rapport à l’activation cérébrale?

Answer 22

Il y a un changement potentiel électrique, qd on est excité on est irrégulier. Qd on est zen, on est régulier.

Question 23

Quels sont les effets de l’excitation corticale?

Answer 23

• Il y a un lien entre excitation corticale et le fonctionnement avec la fonction de U inversée.
• Le niveau de l’excitation corticale produit des effets au niveau de: la conscience, l’affectivité et la performance

Question 24

Quels sont les trois systèmes différents d’arousal?

Answer 24

• Le système cortical (activité du cortex).
• Le système autonome (activité des organes).
• Le système comportemental (activité motrice).

Même à l’intérieur de chacun de ces trois systèmes, il y a beaucoup de variabilité.

Question 25

L’arousal est qch de général ou spécifique à chacun?

Answer 25

Il y a des différences individuelles. Il y a une spécificité de la réponse autonome – la tendance à réagir avec certains systèmes plutôt qu’avec d’autres – et une stéréotypie situationnelle – la tendance à réagir avec les mêmes réponses dans beaucoup de situations.