9. Aktuelles und Klafki: Didaktische Analyse

Question 1

Was ist das Ziel von Klafkis Didaktik?

Answer 1

Eine ausgewogene Mischung von Maßnahmen, die sich auf den Bildungsgegenstand (Objekt) und den Sich-Bildenden (Subjekt) beziehen.

Question 2

Warum ist reines Wissen keine Bildung?

Answer 2

Bildung erfordert Inhalte mit Bildungsgehalt, die über reines Faktenwissen hinausgehen und Persönlichkeitsentwicklung fördern.

Question 3

Welche zwei Prinzipien bestimmen, ob ein Bildungsinhalt als Bildungsgehalt zählt?

Answer 3

• Das Exemplarische
• Das Fundamentale

Question 4

Was bedeutet das Exemplarische?

Answer 4

• Lerninhalte sollen über sich hinausweisen und allgemeine Prinzipien vermitteln
• Wissen wird an exemplarischen Fällen erworben und auf neue Situationen übertragen

Question 5

Was ist das fundamentale?

Answer 5

unmittelbares Bildungserlebnis
→ Lebens- und Erfahrungsbezug

Question 6

Was sind die didaktischen Prinzipien nach Klafki?

Answer 6

• exemplarisches Lehren und Lernen
• Methodenorientiertes Lernen
• Handlungsorientiertes Lernen
• Verbindung von sachbezogenem und sozialem Lernen

Question 7

Was ist exemplarisches Lehren und Lernen?

Answer 7

Inhalte müssen lebensbedeutsam sein und selbstständig erschlossen werden

Question 8

Was bedeutet methodenorientiertes Lernen?

Answer 8

Erwerb von übertragbaren Lernmethoden und Verfahrensweisen

Question 9

Was ist handlungsorientiertes Lernen?

Answer 9

Praktisches Lernen durch Aktivitäten wie Außerschulische Lernorte, szenisches Gestalten, und Mediennutzung

Question 10

Was beinhaltet die Verbindung von sachbezogenem und sozialem Lernen?

Answer 10

Kooperatives Lernen, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, gegenseitige Unterstützung und Konfliktbewältigung