7. Theorien und Grundlagen: Systematisierung

Question 1

Wie wird Bildung unter struktureller Sichtweise systematisiert?

Answer 1

• Formale Bildung
• Materiale Bildung
• Kategoriale Bildung
• biographische oder institutionelle Bildung
• utopische Bildung

(Raithel, 2009)

Question 2

Formale Bildung

Answer 2

Spezifische Fähigkeiten, Verfahren, Kompetenzen, Schlüsselqualifikationen

Vernachlässigt die Wissensinhalt (Anti-Intellektualismus) (Borst, 2016)

(Raithel, 2009)

Question 3

Materiale Bildung

Answer 3

Spezifische, oftmals kanonisierte oder als klassisch bezeichnete (Wissens-)Kenntnisse

Objektbezogen; im Fokus stehen die Inhalte des Wissens (Borst, 2016)

Question 4

Kategoriale Bildung

Answer 4

Dialektik von Können und Wissen, Ich und Welt, Aneignung und Kritik

Question 5

biographische oder institutionelle Bildung:

Answer 5

lebenslanger, unabschließbarer, biographischer oder institutioneller Lernprozess

Question 6

utopische Bildung:

Answer 6

Idee einer humanen, für alle lebenswerten Gesellschaft

Question 7

Was sind theoretische, praktische und ästhetische Bildung?

(Raithel, 2009)

Answer 7

Theoretische Bildung:
* wissenschaftliche Betrachtung
* definitorische Gliederung
* Erfassung der Dinge und ihrer Zusammenhänge

Praktische Bildunge:
* Zwecke und Mittel des menschlichen Handelns
* moralische Betrachtung von Regeln und Institutionen

Ästhetische Bildung:
* Umgang mit kunstförmigen Gegenständen
* reflektierten Geschmacksurteils

Question 8

5 Dimensionen des Bildungsbegriffs nach Langewand (1994)

Answer 8

Sachliche Dimension:
* Hier geht es darum, dass Bildung Inhalte braucht (z. B. Wissen oder Themen), die unterschiedlich wertvoll für die persönliche Entwicklung sein können.

Temporäre Dimension
* Bildung hat mit Geschichte zu tun, und zwar damit, wie man vergangene Ereignisse versteht und welche Bedeutung sie für die Gegenwart und Zukunft haben.

Soziale Dimension
* Bildung wird von der Gesellschaft geprägt, und es ist wichtig, dass alle sich auf Regeln und Standards einigen, die Bildung definieren

Wissenschaftliche Dimension
* Hier wird untersucht, wie Bildung überhaupt funktioniert und was sie möglich macht

Autobiographische Dimension
* ildung ist auch etwas Persönliches, bei dem man selbst über sein Leben nachdenkt und dabei herausfindet, was Bildung für einen selbst bedeutet.