4- Article THE Flashcards
Invariant / valeur fondamentale, Culioliens
L’opérateur THE est la trace d’une opération de
fléchage, i.e. d’une détermination particulière.
Invariant / valeur fondamentale Adamczewskiens :
THE est un opérateur de phase 2, qui complète
A, opérateur de phase 1.
Invariant / valeur fondamentale Lapaire & Rotgé
avec THE, l’énonciateur présente la relation
comme présupposée / préconstruite «antériorité
opérationnelle» = idée de «déjà», dimension anaphorique
Invariant
- L’énonciateur compte sur un acquis face au coénonciateur. → Il n’y a pas théoriquement de problème de compréhension entre
énonciateur et coénonciateur. THE représente donc une «présupposition d’existence »
THE s’emploie avec des noms fonctionnant en discret,
discontinu (countable), au sg. ou au pl., en continu dense (uncountable quantifiable) ou en continu compact (prédicats nominalisés).
- Il faut toujours qu’il y ait justification pour employer THE, sinon on crée une rupture dans la cohésion du discours (la cohésion discursive) : on ne sait plus de quoi l’on parle.
- Méthode : il faut toujours montrer pourquoi l’énonciateur emploie THE (pourquoi on est en phase 2 / pourquoi il y a anaphore / qu’est-ce qui est fléché).
- Il faut des raisons pour pouvoir utiliser TH => Il faut donc rechercher les indices qui permettent
l’utilisation de THE.
Types d’indices
- co-textuels / endophoriques (anaphoriques
et cataphoriques) : dans le texte / dans le
discours - culturels / connaissance encyclopédique
commune / shared knowledge - contextuels / situationnels : dans le contexte /
la situation
Indices co-textuels (endophoriques)
explicites
- Si on a déjà parlé du terme, on a affaire à une
justification anaphorique (reprise) : c’est un
cas d’anaphore (“regard en arrière”). - L’anaphore peut être stricte (= textuelle)
( I want to see a film. The film is about Nelson
Mandela.)
Indices co-textuels (endophoriques)
implicites
Il existe aussi des cas d’anaphore non-stricte :
( I want to see a film, What’s the title again) : tout film a un titre
(They were playing football; the game was exciting.) : sorte de
reprise hyperonymique : le football est un jeu/sport
- La justification peut aussi venir du co-texte qui détermine le
nom : certains compléments avec of, certaines
subordonnées. - Mais tout dépend du rôle qu’on leur fait jouer :
– The people I met yesterday were nice. (= spécifique)
– The people of this lovely city. (= spécifique)
– vs. Ø People who are careless can be in danger. (générique /
généralisant)
Indices contextuels / situationnels
étroits
Le repérage se trouve dans la situation
d’énonciation → on a un fléchage situationnel
étroit (ou déictique
Would you pass me the salt? (on the table…)
Indices contextuels / situationnels larges = shared knowledge
indices culturels = shared knowledge
On a affaire à une connaissance commune à une communauté
donnée (shared knowledge), on a une justification situationnelle
large (famille, école, pays, le monde…)
Go and see the headmaster! (in a school).
The capital? … It’s Paris!
Les indices sont supposés connus de tous
(shared knowledge)
David Guetta, the well-known DJ.
THE et le générique
THE peut également se trouver dans des énoncés à valeur générique, même suivi d’un nom au singulier.
THE + dénombrable / discontinu / discret (countable) au singulier renvoie à la notion munie des propriétés attachées à cette notion.
Il s’agit du « concept » de chien (emploi principalement dans les ouvrages à caractère scientifique, ou de caractère généralisant)
/!\ Il est impossible de dire I like the dog avec une valeur générique (sinon valeur spécifique) I like Ø dogs
The dog is a faithful animal.
Ø dogs are faithful animals.
A dog is a faithful animal.
Combinaison avec l’aspect HAVE + -EN :
– (1) The dog has been domesticated for thousands of years. = OK
; portée scientifique
– (2) Ø dogs have been domesticated for thousands of years = OK.
– (3) A dog has been domesticated for thousands of years
Prononciation THE
- THE :
– /ðə/+ son consonantique
– /ði/+ son vocalique ou /ði/ si emphase
– /ðiː/: si emphase : the / the / the
Prononciation A / AN
– /ə/ + son consonantique
– /ən/ + son vocalique
– /eɪ/ si emphase avec son consonantique : a / a / a
– /æn/ si emphase avec son consonantique si emphase
avec son vocalique : an / an / an
Emploi de THE devant les adjectifs substantivés
the rich, the poor, the blind
the French, the Swiss, the Chinese…
the sublme, the beautiful, the unconscious
Attention THE + s
OUR dead
The blackS, the WhiteS