12- L'adjectif Flashcards
Définition
- La fonction première des adjectifs est de QUALIFIER LES NOMS, = exprimer la/les qualité(-s) de la notion représentée par ce nom.
- Quant ils sont purement QUALIFICATIFS, ils DECRIVENT LES PROPRIETES DU NOM dans la situation dans laquelle il est employé, une particularité, parfois, qui permet de mieux le caractériser.
- Ils peuvent aussi être « RELATIONNEL», c’est-à dire, dérivés d’un nom, montrer une relation entre le nom qu’ils qualifient et une autre notion.
→ « A pharmaceuticalsalesman » n’est pas un représentant *pharmaceutique ; il ne possède pas intrinsèquement cette propriété. - Les adjectifs sont INVARIABLES en anglais, alors qu’ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom en français, ou présentent des formes différentes selon le genre (beau / belle).
Accentuation
Tout adjectif anglais est porteur d’un accent lexical secondaire, le nom portant un accent primaire
- Ceci peut être inversé quand l’adjectif contribue à la création d’une sous-catégorie /un sens particulier :
- a ˌ blackˈ bird = un oiseau noir
– a ˈblackˌbird = un merle (sous-catégorie d’oiseau).
– a ˌ greenˈ house = une maison verte (adjectif qualificatif)
– a ˈgreenˌhouse= une serre (sens particulier)
Les adjectifs suffixés
Certains suffixes sont neutres (-y, les suffixes commençant
par une consonne : -ful, -less…), et n’influent pas sur le
schéma accentuel de la base qui les porte.
D’autres sont contraignants et supposent un schéma
accentuel fixe : certains suffixes à deux syllabes imposent
un accent sur l’antépénultième, /100/ : -ular, -inal, -inous).
Les adjectifs préfixés
- Les préfixes sont en général privatifs ou négatifs (un-, in-,
non-, dis-, etc.). Ils n’influent pas sur le schéma accentuel
sauf si leur présence génère deux syllabes inaccentuées en
tête de mot, ce qui n’est pas possible en anglais ; dans ce
cas ils reçoivent un accent secondaire : unbelievable
/ˌʌnbɪˈliːvəbl/
Qualification adjectivale ou nominale?
- Un nom peut jouer le même rôle qu’un adjectif dans la qualification d’un nom.
- Comment distinguer entre les deux ?
- La qualification par un nom est toujours épithète et jamais attribut.
++++
ÉPITHÈTE ou ATTRIBUT
- L’adjectif épithète est placé à gauche du nom qu’il qualifie (position pré-nominale).
→ The QUICK BROWN fox jumped over the LAZY dog. - L’adjectif attribut suit un prédicat de type BE,
SEEM
→ The fox only seemed NIMBLE but the dog was really SICK
Fonction épithète
En anglais, une épithète est placée à gauche du nom qu’elle qualifie (position pré-nominale).
Quand plusieurs adjectifs se trouvent en concurrence, il existe
un ordre particulier pour les « ranger » à gauche du nom
3 ordres pour ranger adjectifs
1/Ordre sémantique
2/ Ordre morphologique
3/ Ordre phonologique
1/Ordre sémantique
On va alors les positionner en fonction de leur sens et de la catégorie sémantique à laquelle ils appartiennent : de gauche à droite : Taille, Âge, Couleur, Origine, Matière, (TACOM).
A big old grey American plastic car
+ on s’éloigne du nom et + l’adjectif devient appréciatif. Au plus près du nom, les adjectifs qui décrivent la nature propre au référent du nom, sa matière, sa nationalité, par exemple. On pourrait dire « rapidement » que + on se rapproche du nom, + la qualification devient OBJECTIVE.
2/ Ordre morphologique
Quand deux adjectifs appartiennent à la même catégorie, on les rangera en fonction du nombre de syllabes de chacun :
– a green and orange pullover.
- Du plus court au plus long, selon un principe directeur de la langue anglaise, the END-WEIGHT PRINCIPLE, qui positionne en fin de groupe, de proposition ou de phrase les segments les plus longs.
Concernant le groupe adjectival, le même principe s’applique donc.
3/ Ordre phonologique
Quand deux adjectifs appartiennent à la même catégorie et ont le même nombre de syllabes, l’ordre sera déterminé par la LONGUEUR DE LA VOYELLE ACCENTUEE : black and white (voyelle brève / diphtongue).
- Certains adjectifs ne peuvent être qu’épithètes
Adjectifs exprimant un jugement absolu : sheer, utter, main, mere, outright, only, very. (sheer pain, utter madness, very place)
– * It is main. *She is only.
– Adjectifs résultant de nominalisation : a heavy smoker(someone who smokes heavily) / a big landowner (someone who owns a lot of land) /) … → le sens change radicalement
- D’autres changent de sens selon qu’ils sont épithètes ou attributs
2 exemples
Her late husband (son défunt mari) vs her husband is late (en retard).
– Concerned people (des gens préoccupés) vs the people concerned (les
gens concernés).
FORMER, OLD, CERTAIN, OCCASIONAL, LATE, HARD, BIG, HEAVY:
sens pouvant être proche d’un adverbe
+ adjectifs postposés
→ He is a hard worker
→ He works hard : fonctionnement en adverbe
→ The worker is hard : porte sur la qualité de WORKER
Normalement adjectif épithète précède substantif qu’il qualifie mais parfois épithètes POSTPOSES surtout dans expressions figées comme : prince regent, president elect..
+ Adjectifs suivis d’un complément sont également post posés
→ The men free on Fridays were ask to come to the meeting
+Adjectifs termiannt par -BLE sont souvent postposés : available, capable, possible, responsible
→ Is that the only solution possible ?
Adjectifs épithètes qui quilifeint les formes en -ONE et -BODY sont postposés
+ adjectifs postposés = ceux qui renvoient à état temporaire ou résultant d’un processus. On peut géénralement rétablir une proposition relative effacée dasn cec as
→ The men present were asked to leave the room = the men who were present were asked too leave the room
+ Quand plusieurs adjectifs épithètes, pafois énonciateur en pose certains devant & après = effet de style
→ he was wearing an old grey coat, frayed and worn and which seemed to big for him
Épithète et composition nominale
- L’épithète devient parfois le premier élément d’une
composition nominale dont le sens global (adj + N) diffère
du sens qu’aurait en lui-même chacun des deux éléments
(cf. supra, accentuation différente) : - a French Doctor (Médecin sans Frontières).
- An English teacher
- A Chinese restaurant
Fonction attribut
- L’adjectif se place alors en position postverbale, derrière un
verbe d’état ou un verbe copule. - L’énonciateur attribue pour la première fois une qualité au
référent du sujet grammatical (en position épithète, cette
qualité est acquise). - C’est la raison d’être de la présence du verbe copule BE, qui
permet d’identifier le référent du sujet avec la qualité exprimée
par l’adjectif attribut.
→ The film was interesting. - L’attribut peut aussi être inclus dans une structure plus
complexe, dans laquelle il apparaît en surface comme attribut
d’un COD :
→ I found the film interesting / it made him angry.
- Certains adjectifs ne peuvent être qu’attributs
- Les adjectifs en a- : afraid / alike / alive / alone / asleep /
ashamed / awake / aware / afloat. - -He was afraid.
- *an afraid man.
Il ne sont pas gradable donc on dirait “fast asleep” et pas *very asleep
Mais il existe d’autres adjectifs de valeur voisines qui vpeuvtne etre epithètes : firghtened pour rmeplacer afraid, lonely pour alone, similar pour alike, living live, pour alive, sleeping pour asleep, floatin pour afloat etc
- Certains adjectifs sont plutôt attributs
- -Les adjectifs relatifs à la santé ou l’humeur
passagère : ill, well, unwell, fine, better, cross, glad.
LES ADJECTIFS SUIVIS DE COMPLÉMENTS
fonction épithète
Il leur est difficile d’être épithètes sans subir une
modification de structure.
– Ex. this job is not suitable for a student deviendra difficilement
– ??this is not a suitable for a student job.
- On préférera rejeter le complément de l’adjectif après le nom:
– this is not a suitable job for a student. - De même :
– the first student on the list.
– ?? the first on the list student
LES ADJECTIFS SUIVIS DE COMPLÉMENTS
fonction attribut
- Quand l’adjectif est le résultat de la conversion
d’un participe passé en adjectif, la position postnominale est souvent la trace d’une relative elliptique dans laquelle l’adjectif serait attribut :
→ The students interested in this subject should…. The
students [that are] interested in this subject should… - Il en va de même pour les adjectifs qualifiant des pronoms quantifieurs indéfinis :
→ Is there anything [that is] new under the sun?
LES ADJECTIFS APPOSÉS
- Ils sont en général séparés du nom par une
virgule et peuvent comporter des compléments :
– The flag, red, blue and white, was floating in the
wind.
– The job, unsuitable for a woman, was reserved to men. - Ils ne sont pas obligatoirement situés après le
nom, comme dans l’apposition au sujet, par
exemple :
– Furious, she rushed out of the room.
LE DEGRÉ DES ADJECTIFS
- Certains adjectifs n’acceptent pas le degré (comparatif, superlatif, adverbes quantifieurs comme very, extremely, a little), car leur sens n’est pas compatible avec cette opération :
→ alphabetical, syllabic, federal, etc. - D’autres expriment un absolu et on les appelle en conséquence les ADJECTIFS « ABSOLUS » :
→ absolute, complete, essential, eternal, perfect, supreme, total, unique… - On peut toutefois les trouver si l’on parle de l’exactitude d’un terme employé. Il ne s’agit pas alors de quantifier le degré de la qualité exprimée par l’adjectif mais de comparer deux adjectifs entre eux :
→ I’d say it’s more essential than vital. - Attention à la place de ENOUGH, toujours après l’adjectif :
→ he isn’t old enough to drive.
LA COMPARAISON
comparatifs & superlatifs
MAIS irrégularités
- -ER & THE - EST
vs. MORE & THE MOST
… sauf qu’on constate un flottement dans l’usage pour les adjectifs
de deux syllabes.
Formes irrégulières :
GOOD → better, best
BAD → worse, worst
OLD → older, oldest (régulier)
et elder, eldest → exclusivement en épithète pour marquer
les rapports familiaux : « elder brother », « eldest son »
FAR → farther, farthest
et further, furthest
Comparatif de
supériorité
Adjectif de 1
syllabe :
-er (than)
→ ‘Lucie is nicer
than Jane
Adjectif de 2 syllabes :
Terminaison en y / er / ow : -er (than)
‘happier (than)’ / ‘shallower (than)’ /
‘cleverer (than)’
Autres terminaisons : (more … than)
‘more mature (than)’
Adjectif de plus de 2 syllabes :
More … (than)
‘The blue chair is
more comfortable than
the black one.’
Superlatif
Adjectif de 1
syllabe :
the -est
‘John is the
tallest in his
class’
Adjectif de 2 syllabes :
Terminaison en y / er / ow : the -est
‘the happiest’ / ‘the shallowest’ /
‘the cleverest’
Autres terminaisons : (the most + adj)
‘the most mature’
Adjectif de plus de 2 syllabes :
The most + adj
‘this is the most
comfortable
armchair’
Comparatif d’égalité :
as + adj + as > John is as tall as Peter
(= autant … que / aussi … que)
Comparatif d’infériorité:
Less + adj + than > Peter is less tall than John
(= moins … que)
!!! On utilisera plutôt : Peter is not as tall as John.
(= pas autant … que / pas aussi … que)
MOST
- Le SUPERLATIF est utilisé pour distinguer un élément des
autres éléments de la classe, il est associé à une
opération de fléchage (THE)
– The best / the most comfortable - !! L’adverbe MOST peut être un simple intensifieur et
peut modifier n’importe quel adjectif appréciatif, y compris ceux qui ont un superlatif en –EST.
– Mr Smith was most kind to the children.
– The old lady was a most generous person.
– Il ne s’agit pas de « vrais » superlatifs mais d’intensifieurs
sémantiquement proches de « very »
MORE : cas particulier
A: Mr Smith is very generous.
- B: No, I’d say he’s more kind than generous.
A: Mr Smith is very generous.
* B: No, I’d say he’s more kind than generous.
- Pas une comparaison ordinaire.
- Presque équivalent à he’s more « kind » than « generous »
– Comme si l’énonciateur citait ces mots pris comme
des concepts
– Il s’agit d’une comparaison métalinguistique /
métadiscursive on joue sur les mots et sur le langage
Le comparatif :
deux éléments … ou deux ensembles
Tom is taller than Joe. → 2 éléments
- John and Mary are taller than Mrs Brown’s children. → 2 ensembles
- Come here… all of you. The older on the left and the younger on the
right! → 2 ensembles : les 50% les plus vieux à gauche et les 50%
les plus jeunes à droite - Only the youngest can do it. → les élements les plus jeunes par
rapport à la totalité (peut-être 4 personnes sur 20) - Only the younger can do it. → On divise la totalité du groupe en
deux ; on parle des 50% les plus jeunes 10 personnes sur un total
de 20
-ER / MORE
Chelsea vs. Liverpool?
- Chelsea vs. Liverpool? The better team lost
today. - John is the taller of the two.
- This is the more comfortable of the two
armchairs.
!!!! On utilise un comparatif en anglais car 2 éléments sont comparés. !!! En français,
on utiliserait un superlatif !!!
Le superlatif d’infériorité
- Il se construit avec « the least »
- He is the least lazy in the family.
L’adjectif substantivé
R. Flintham
Adjectifs anglais peuvent fonctionner comme un substantif dans 3 cas :
1♦ Certains adj notamment de couleur et certains de couleurs peuvent subir opération de détermination que substantif & fonctionner comme dénombrable
→ The reds and the greens in this painting are really striking
→ the Germans and the Italians…
2♦ Adj renvoyant à une propriété & certains adjectifs d enationalité ont fonctionnement particulier : adj substantivés qui PRENNENT TJRS UN VERBE AU PLURIEL & PRNOMS DE REPRISE AU PLURIEL car = renvoi à la classe définie par la propriété
→ The rich are always against higher income tax & the poor are generally in favour of higher welfare benefits
==> Ils gardent caractère adjectival & peuvent etre modifés par certains adverbes
→ The very old & the very young both watch television a lot
==> adjectifs de naionalité de cette catégorie sont : BRITISH, DUTCH ENGLISH FRENCH IRISH SPANISH WELSH. Si on veut extraire 1 élément ou flécher recours à des substantifs : MAN WMAN PERSON PEOPLE ou composes : IRISHMAN
→ A French persn will always prefer ti live in france
3 ♦ Style soutenus : adjectifs qui rnevoient à des catégories esthétiques peuvent être suibstantives leur conférenant aisni une valeur géénerique = des formes de singulier
→ His life was dedicated to the sublime and the beautiful
Adjectifs de nationalités substantives qui se temrinent surtout par -ESE : JAPANES LEBANES PORTUGUESE & SWISS
Ils ne portent pas de marque de pluriel mais ont toutes les propriétés des substantifs, fonctionnement dénmbrable
→ There was a Portuguese in the street peaking to several Japanese
Les adjectifs modaux
- Il s’agit d’adjectifs qui portent sur le nœud prédicatif d’un énoncé et non sur un substantif / sur un GN.
- Les plus courants sont SURE, CERTAINLY, LIKELY, UNLIKELY
→ John is sure to come tomorrow
→ Mary is likely to be angry when she sees the mess - Ils portent sur la relation entre le sujet et le prédicat et marquent la prise de position de l’énonciateur quant aux conditions de validations de la S/P, d’où l’appellation « d’adjectifs modaux ».
→ He is liKely to be on his way here now
→ He must be on his way here now
MUST indique un degré de conviction + grande chez l’énonciateur quand à la probabilité de l’occurence de HE-BE ON HIS WAY HERE mais isnon les 2 énoncés sont proches. On trouve une autre construction de référence où ces adjectifs jouent un rôle analogue. Le complément de rang zéro peut être IT : dans ce cas, o peut utiliser PORBABLE également alors que ce mot est exclu dans des énoncés comme
→ It is likely thaht he will come tommrorow
→ It is probable that he will come tomorrow
IT = sujet / complément de rang zéro
On ne doit pas confondre ces emplois avec d’autres où ces adjectifs portent effectivement sur le complément de rang zéro (sujet de l’énoncé) et non sur le noeud prédicatif. Dans ce cas on peut leur substituer CONVINCED qui serait impossible dans la valeur modale
→ John is sure that Mary does not like him
→ John is convinced that Mary doesn not like him
