23. Deriváty karboxylových kyselín Flashcards
Deriváty karboxylových kyselín
Definícia
ak v KK nahradíme skupinu (– _______ (__) alebo – H v _ _zvyšku) iným atómom alebo skupinou atómov = dostaneme d_________ k. k.
-
Deriváty karboxylových kyselín
Rozdelenie
1) _________ deriváty k.k.
2) ___________ deriváty k.k.
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
- funkčné deriváty karboxylových kyselín majú nahradenú –_____ skupinu iným atómom alebo skupinou atómov
prípadne majú k_________ v________ – ____ skupiny nahradený iným k_________ v ________________ skupine - _ _ _ _
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
Prehľad
1) S_______
2) H____________
3) A_________
4) E______
5) A______
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
Vlastnosti
pre funkčné deriváty k.k. sú typické _____________ _______________
sú reaktívnejšie ako ____________ ___________
najreaktívnejšie sú: h___________ a a____________
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
a) Acyl
koľkoväzbová skupina?
Vznik acylu: napíš
R - COOH –> ____
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
b) Formyl
- napíš vzorec
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
c) Acetyl
- napíš vzorec
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
1) Soli
- nakresli ich všeobecný vzorec
vznikajú nahradením atómu _________ atómom _______
najčastejšie vznikajú ktorou chemickou reakciou?
(pôsobením __________ na k.k.)
R – COOH + __ _ _ → R – _ _ _ __ + _ _ _
napíš konkrétny príklad chemickej reakcie (aj názov produktu)
a) ________ _________ (CH3 – COO)3Al
m__________ (obklady na v___________)
b) _______ ________ (CH3 – COONa)
h________ v________
čo sa musí udiať s kovom, aby začal k____________ a uvoľňovať čo?
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
1) Soli
c) octan ž__________ (______ – _______)_____
d) octan ch________ (______ – _______)_____
obidve v akom priemysle? na čo konkrétne sa využíva?
e) __________ ________ C6H5COONa
f) ___________ ___________ C6H5COOK
(E _ _ _ , _ _ _) aké látky?
- nakresli vzorce
g) _________ sodný HCOONa
h) _________ draselný HCOOK
(E _ _ _, _ _ _) aké látky?
- nakresli vzorce
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
* Mydlá
soli akých KK sa používajú ako mydlá?
* palmitan ________ CH3 – (CH2)_ _ – COO___
* stearan _________ CH3 – (CH2 )_ _ – COO_
vznikajú reakciou, ktorú voláme “z______________ / s________________
reakcia akej h___________ t______?
Z_________ h__________ = vznik mydla
potrebné aj pri ________
- napíš reakciu (doplň CHEGG)
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
* Mydlá
- Ako funguje mydlo
molekula mydla má - polárnu časť = H___________
- nepolárnu časť = h______________
- vo funkčnom zvyšku sú to ktoré? nakresli
- nakresli vzorec mydla (palmitanu alebo stearanu) a vyznač polárnu a nepolárnu časť
molekuly mydla sú schopné tvoriť m\_\_\_\_\_\_\_\_\_/z\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (nakresli) ako sa v m\_\_\_\_\_\_\_\_ usporiadajú: dlhé reťazce? záporne nabité skupiny – COO- ? katióny Na+ ?
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
* Mydlá
M________ p_______ aj v_________ získa pomocou ktorých častíc mydla aký náboj?
Vzájomné o_________________ umožňuje čo urobiť s nečistotou?
ak je voda tvrdá, čo sa v nej nachádza, čo to spôsobuje?
- vymenuj 3 príklady: _ _2+ , _ _2+ , _ _3+
ako sa správa mydlo za týchto podmienok?
čoho následkom vznikajú…?
_ R – COONa + _ 2+ → (_____________) _ _ + _ _ _+
v kyslom prostredí vzniká…?
roupúšťa sa vo vode?
R – COONa + _ __ → R – _ _ _ _ + __ __
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
* Mydlá
* výhody mydla výrobné náklady sú v akej výške? aká je dostupnosť surovín? vie príroda odbúrať s\_\_\_\_ _ _ ? čo sa rozkladá ťažšie? s\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ t\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
-
Deriváty karboxylových kyselín
Funkčné deriváty k.k.
* Mydlá
- nevýhody mydla
pri častom používaní trpí pokožka ______________
__________é látky používané pri výrobe mydla a _____________ť m______ poškodzujú t______, aj p___________
v akej vode sa mydlový roztok zráža v___________ a h____________ k_______ = čo sa tým znižuje?
v kyslých roztokoch vznikajú ne/rozpustné k___________ k___________
aká veľká účinnosť v porovnaní so s___________ t___________?
-