20. Kyslíkaté deriváty uhľovodíkov, hydroxyderiváty a étery Flashcards

1
Q

Hydroxyderiváty

Deriváty uhľovodíkov, v ktorých je \_\_\_\_\_\_\_\_\_ alebo \_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ vodíka
Nahradených \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ckou skupinou _ _ _
kde sa vyskytuje –OH skupina ako súčasť
a) S\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
b) Ž\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ h\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_)
c) T\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
d) V\_\_\_\_\_\_\_
e) É\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ o\_\_\_\_\_ (t\_\_\_\_\_\_)
A

Hydroxyderiváty

Deriváty uhľovodíkov, v ktorých je jeden alebo viac atómov vodíka
Nahradených charakteristickou skupinou –OH
V prírode sa vyskytuje –OH skupina ako súčasť
Sacharidov
Ženských hormónov (estrogény)
Trieslovín
Voskov
Éterických olejov (tymol)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hydroxyderiváty
(rozdelenie)

1) Alkoholy
–OH skupina naviazaná na a\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_
- m\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
2) Fenoly
–OH skupina naviazaná priamo na a\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ j\_\_\_\_\_
- f\_\_\_\_\_
3) Aromatické alkoholy
–OH skupina naviazaná na \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ reťazec aromatického uhľovodíka
- b\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
A

Alkoholy
–OH skupina naviazaná na alifatickom C
metanol

Fenoly
–OH skupina naviazaná priamo na aromatickom jadre
fenol

Aromatické alkoholy
–OH skupina naviazaná na vedľajší reťazec aromatického uhľovodíka
benzylalkohol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Alkoholy
Názvoslovie

a) Substitučné
____________ ____________ + _ _
pomenuj: CH3OH, CH3CH2OH, CH3CH(OH)CH3

b) Skupinové
________ a________ + ________ol
pomenuj: CH3OH, CH3CH2OH

c) Triviálne
pomenuj: CH2(OH)CH(OH)CH2OH
CH3CH2OH

A

Názvoslovie

Substitučné
Názov uhľovodíka + ol
Metanol, etanol, propan–2–ol

Skupinové
Názov alkylu + alkohol
Metylalkohol, etylalkohol

Triviálne
Glycerol, lieh/špiritus..

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Alkoholy
Rozdelenie

Podľa
1) Typu u\_\_\_\_\_\_\_\_\_
a) P\_\_\_\_\_\_\_\_\_ alkoholy
napíš príklad
b) S\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ alkoholy
napíš príklad
c) T\_\_\_\_\_\_\_\_\_ alkoholy
napíš príklady
A
Rozdelenie
Podľa
Typu uhlíka
Primárne alkoholy
(metanol)
Sekundárne alkoholy
(propan-2-ol)
Terciárne alkoholy
(2-metylpropan-2-ol)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Alkoholy
Rozdelenie

2) Počtu -_ _ skupín
a) J____________
CH3OH
b) D____________
CH3CH(OH)CH2(OH)
c) T____________
CH2(OH)CH(OH)CH2(OH)
Viacsýtne

A

Počtu -OH skupín
Jednosýtne
Metanol

Dvojsýtne
Propan-1,2-diol

Trojsýtne
Propan-1,2,3-triol

Viacsýtne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Alkoholy
Fyzikálne vlastnosti

1) Nižšie
kvapaliny akej farby?
akej vône?
aké má účinky?

A

Alkoholy
Fyzikálne vlastnosti

Nižšie
bezfarebné kvapaliny
Príjemná vôňa
Omamné účinky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Alkoholy
Fyzikálne vlastnosti

2) Vyššie
kvapaliny akej farby? konzistencie?
akého zápachu?
aké teploty varu?
sú miešateľné s vodou?
Je to spôsobené akým typom väzieb medzi ktorými dvoma fyz. telesami?
So zvyšovaním \_\_\_\_\_\_\_\_\_  _ _ _ skupín stúpa počet \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_
Preto sa _ _ zvyšuje
Etanol 		= _ _,_C
Etán-1,2-diol 	= _ _ _C
Glycerol 	= _ _ _C
R\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ alkoholov so stúpajúcou _ _ k\_\_\_\_\_\_ počtom _ _ _ skupín rastie
A

Vyššie

Olejovité bezfarebné kvapaliny
Nepríjemný zápach
Vysoké teploty varu
Miešateľné s vodou
Je to spôsobené vodíkovými väzbami medzi molekulami navzájom s vodou
So zvyšovaním počtu -OH skupín stúpa počet vodíkových väzieb
Preto sa t.v. zvyšuje
Etanol 		= 78,3oC
Etán-1,2-diol 	= 187oC
Glycerol 	= 290oC
Rozpustnosť alkoholov so stúpajúcou Mr klesá 
počtom -OH skupín rastie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Alkoholy
Chemické vlastnosti

Určuje ____________ -OH skupiny
Vodík má _________ č_________ náboj
Je ______

Na kyslíku sú
- _ v______ e____________ páry
- č_________ n______
P_________ väzby _ _ _ umožňuje a___ n____________
(nakresli polaritu väzby, prečo to tak je)

A
Chemické vlastnosti
Určuje štruktúra -OH skupiny
Vodík má kladný čiastkový náboj
Je kyslý
Na kyslíku sú 
2 voľné elektrónové páry 
čiastkový náboj

Polarita väzby C-O umožňuje atak nukleofilu
- O (σ-) - H (σ+)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Alkoholy
Kyslosť a zásaditosť

Amfotérne zlúčeniny
_ _ efekt a_________ skupiny spôsobuje _________ e____________ hustoty na k_________
- Tým si viac p______ v______
- Sú ______ k______
V porovnaní s _________ je kyslosť __________ nižšia
_______________ > _______________ > ___________
(najkyslejšie) (najmenej kyslé)
__________ sú kyslejšie ako __________
Kyslík zapája svoj _______________ _____ do k_____________ s __________

A

Kyslosť a zásaditosť
Amfotérne zlúčeniny
+I efekt alkylovej skupiny spôsobuje zvýšenie elektrónovej hustoty na kyslíku
Tým si viac pútajú vodík
Sú menej kyslé
V porovnaní s vodou je kyslosť alkoholov nižšia
primárne > sekundárne > terciárne
(najkyslejšie) (najmenej kyslé)
Fenoly sú kyslejšie ako alkoholy
Kyslík zapája svoje elektrónový pár do konjugácie s benzénom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Alkoholy
Poradie kyslosti hydroxyderivátov

(najkyslejšie) ______ > _____ > __________ alkohol > __________ alkohol > __________ alkohol
(najmenej kyslé)

A

Poradie kyslosti hydroxyderivátov

fenol > voda > primárny alkohol > sekundárny alkohol > terciárny alkohol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Alkoholy
Reakcie
1) Reakcia so zásadami (hydroxidmi)

Reagujú ako _____________
Odštepujú _ _
Vznikajú ____ = a__________ (a__________)

R–O–H + NaOH → –_ _ _ + _ _ _

Rovnako aj s ______________ k______
CH3–O–H + Na → _ _ _ _ + _ _ _ m__________ s______

A

Reakcia so zásadami (hydroxidmi) - neutralizácia

Reagujú ako kyseliny
Odštepujú H+
Vznikajú soli = alkoholáty (alkoxidy)
R–O–H + NaOH → R–O–Na+ + H2O
Rovnako aj s alkalickými kovmi
CH3–O–H + Na → CH3–ONa + ½ H2		metanolát sodný
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Alkoholy
Reakcie
2) Reakcia s kyselinami (________________ substitúcia S_ )

Reagujú ako __________
Viažu _ _
Vznikajú a____________ soli až h________________
R–O–H + HCl → + _ _– → _ + _ _ _

A

Reakcia s kyselinami (nukleofilná substitúcia SN )
Reagujú ako zásady
Viažu H+
Vznikajú alkoxoniové soli až halogénderiváty
R–O–H + HCl → R–O+H–H Cl– → R–Cl + H2O
(medziprodukt sa nzýva alkoholoxónium halogenid)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Alkoholy
Reakcie
3) Reakcia s halogénderivátmi

Reakciou alkoholu alebo a____________ s halogénderivátmi vznikajú ________

a) R–ONa + R–Br → –_ + _ _ _ _
b) CH3–CH2–OH + CH3–I → _ _ _ –_ _ _ + _ _ e_____m___________

A

Reakcia s halogénderivátmi

Reakciou alkoholu alebo alkoholátu s halogénderivátmi vznikajú étery

a) R–ONa + R–Br → R–O–R + NaBr
b) CH3–CH2–OH + CH3–I → CH3–CH2–O–CH3 + HI etylmetyléter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Alkoholy
Reakcie
4) Eliminácia (dehydratácia)

_ _ _ _ _ alebo _ _ _ _ _
Teplota _ _ _C

CH3–CH2–OH → ____________ + _______

A

Eliminácia (dehydratácia)

H2SO4 alebo Al2O3
Teplota 200oC

CH3–CH2–OH → H2C=CH2 + H2O

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Alkoholy
Reakcie
5) Oxidácia

aké činidlá
_ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _

a) p__________
- A____________ → k_______________ k_________
napíš reakciu

A

Oxidačné činidlá

  • KMnO4
  • K2Cr2O7
  • H2CrO4

a) primárne
Aldehyd → karboxylová kyselina

CH3CH2-OH + O2 → CH3COH (etanál) + O2 → CH3COOH (kys. octová)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Alkoholy
Reakcie
5) Oxidácia

b) s_______________
- k______
napíš reakciu

A

sekundárne
ketón

CH3-CH(OH)-CH3 + O2 → H3C-CO-CH3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Alkoholy
Reakcie
5) Oxidácia

c) t_____________
Oxidujú akou rýchlosťou?
Voči akým oxidačným činidlám sa ako správajú?
Pri akých teplotách a akej sile oxidačných __________ dochádza k akej reakcii?
spojenej s ________________ molekuly

Vzniká
K________
K_____________ k________

2-metylpropán-2-ol + O2 –> vzniknú ktoré 2 produkty (pomenuj)

A

terciárne

Oxidujú veľmi ťažko
Voči miernym oxidačným činidlám sú stále
Pri vyšších teplotách a silných oxidačných činidlách dochádza k oxidácii
spojenej s rozštiepením molekuly

Vzniká
Ketón
Karboxylová kyselina

CH3-C(CH3)(OH)-CH3 + O2 → CH3-CO-CH3 (propanón) + HCOOH (k. mravčia)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Alkoholy
Reakcie

6) Esterifikácia
Reakcia karboxylovej kyseliny a alkoholu (H+)

CH3COOH + CH3CH2-OH (H+) _______________ + _________
pomenuj reaktanty aj produkty

napíš schému esterifikácie

A

Esterifikácia

Reakcia karboxylovej kyseliny a alkoholu (H+)

CH3COOH + CH3CH2-OH (H+) CH3COO-CH2CH3 + H2O (etylester kys. octovej)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Alkoholy
Vlastnosti a použitie

1) Metanol CH3–OH
kvapalina akej farby? aký má vplyv na telo?
koľko ml spôsobuje o____________ a poškodenie m________?
Letálna dávka je __-__ml?
Premieňa sa na ____________d

Použitie

  • R____________
  • Výroba f____________
  • E____________ p________
  • Výroba b_________ pre m________ a n____________
  • Výroba b________ (b________________)
A

Metanol CH3–OH

Bezfarebná jedovatá kvapalina
5-10ml spôsobuje oslepnutie a poškodenie mozgu
Letálna dávka je 20-50ml
Premieňa sa na formaldehyd

Použitie
Rozpúšťadlo
Výroba formaldehydu
Ekologické palivo
Výroba batérií pre mobily a notebooky
Výroba bielkovín (biotechnológie)
20
Q

Alkoholy
Vlastnosti a použitie

2) Etanol CH3–CH2–OH
Kvapalina s akým zápachom? akým typickým účinkom na ľudské telo?
zároveň aj n____________ j____
Letálna dávka _____g čistého etanolu
Dieťa __-__g
Pečeň zdravého človeka dokáže za hodinu metabolizovať __ - __g čistého alkoholu
Obsah etanolu v krvi promile (1__ __/1 000__ k____)

A

Etanol CH3–CH2–OH

Kvapalina s príjemnou vôňou a opojným účinkom
Návykový jed
Letálna dávka 200g čistého
Dieťa 7-17g
Pečeň zdravého človeka dokáže za hodinu metabolizovať 7-9g čistého alkoholu

Obsah etanolu v krvi promile (1ml et/1 000ml krvi)

21
Q

Alkoholy
Vlastnosti a použitie

2) Etanol CH3–CH2–OH

Výroba
Kvasením o_______, m______, z____________ š______, r___, o______

C6H12O6 → 2 _ _ _ + 2 _ _ _ _

Pre technické účely sa vyrába a_________ v______ na e______

  • Podmienky
    _ _ - _ _ C
    Tlak _MPa
    CH2=CH2 + H2O → _ _ _ _
A

Výroba

Kvasením ovocia, melasy, zemiakového škrobu, ryže, obilia

C6H12O6 → 2 CO2 + 2 CH3–CH2–OH

Pre technické účely sa vyrába adíciou vody na etylén

Podmienky
300-400oC
Tlak 7MPa
CH2=CH2 + H2O → CH3–CH2–OH

22
Q

Alkoholy
Vlastnosti a použitie

2) Etanol CH3–CH2–OH

Použitie
Podstata všetkých ktorých nápojov?
Konzumácia alkoholu má aký vplyv na telo?
Závislosť = a\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- R\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- P\_\_\_\_\_\_
- D\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ p\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Výroba

  • A____________
  • E____________
  • B____________
A

Použitie

Podstata všetkých alkoholických nápojov
Konzumácia alkoholu je škodlivá
Závislosť = alkoholizmus

Rozpúšťadlo
Palivo
Dezinfekčný prostriedok

Výroba
Acetaldehydu
Etylesterov
Bielkovín

23
Q

Alkoholy
Vlastnosti a použitie

3) Glycerol CH2(OH)–CH(OH)–CH2(OH)

kvapalina akej konzistencie a chuti?
do akej miery sa dá miešať s vodou?
Nachádza sa v kde?

A

Glycerol CH2(OH)–CH(OH)–CH2(OH)

Sirupovitá kvapalina sladkej chuti
Neobmedzene sa mieša s vodou
Nachádza sa v tukoch

24
Q

Alkoholy
Vlastnosti a použitie

3) Glycerol CH2(OH)–CH(OH)–CH2(OH)

Použitie
Súčasť p__________ (označenie _ _ _ _)

Priemysel
S_________
Š_________ v b_________

A

Použitie
- Súčasť potravín (označenie E 422)

Priemysel

  • Sladidlo
  • Šľahačky v bombičkách
25
Alkoholy Vlastnosti a použitie 3) Glycerol CH2(OH)–CH(OH)–CH2(OH) Zmäkčovadlo Ž___ Iných c_________ Farmácia V______ m___ Z______ p___ Medicína Pri liečbe o______ do i______
Zmäkčovadlo Želé Iných cukroviniek farmácia Výroba masti Zubné pasty Medicína Pri liečbe opuchov do infúzií
26
Alkoholy Vlastnosti a použitie 3) Glycerol CH2(OH)–CH(OH)–CH2(OH) Kozmetika H_________ k______ M___ Autopriemysel Zložka n_______________ z______ Zložka b_________ k______ T______
Kozmetika Hydratačné krémy Mydlá autopriemysel Zložka nemrznúcich zmesí Zložka brzdových kvapalín Tmelov
27
Alkoholy Vlastnosti a použitie 3) Glycerol CH2(OH)–CH(OH)–CH2(OH) Výroba t_________ g______ Obchodný názov: n_______________ Základná zložka d_________ Liek na s______ (OH)CH2-CH2(OH)-CH2(OH) + 3 HO-NO2 (+ H2SO4) -->
``` Výroba trinitrátu glycerol Obchodný názov nitroglycerín Základná zložka dynamitu Liek na srdce ``` (OH)CH2-CH2(OH)-CH2(OH) + 3 HO-NO2 (+ H2SO4) --> CH2(O-NO2)-CH2(O-NO2)-CH2(O-NO2)
28
Alkoholy Vlastnosti a použitie ``` Etylénglykol / etán-1,2-diol ) aký vplyv na ľudské telo? Výroba akých zmesí? R_______________ p______ napíš vzorec ```
Etylénglykol / etán-1,2-diol Jedovatý Výroba nemrznúcich zmesí Rozpúšťadlo plasty CH2(OH)-CH2(OH
29
Fenoly –OH skupinu viazaná na ___ Súčasť b____________ j______
Fenoly –OH skupinu viazaná na uhlík Súčasť benzénového jadra
30
Fenoly Fyzikálne vlastnosti ``` K____________ látky aký zápach? Na vzduchu sa sfarbujú do akej farby? ako veľmi rozpustné vo vode? Dobre rozpustné v roztokoch _ _ _ _ ```
Fyzikálne vlastnosti ``` Kryštalické látky Nepríjemný zápach Na vzduchu sa sfarbujú do červenohneda Málo rozpustné vo vode Dobre rozpustné v roztokoch NaOH ```
31
Fenoly Chemické vlastnosti Silnejšie ako ____________ a ______ K______ zapája svoje v______ e____________ p___ s elektrónmi b____________ j___ čo sa deje s katiónom vodíka?
Chemické vlastnosti Silnejšie ako alkoholy a voda Kyslík zapája svoje voľné elektrónové páry s elektrónmi benzénového jadra Katión vodíka sa ľahko odštepuje
32
Fenoly Reakcie 1) elektrofilná substitúcia SE Do polohy? -OH skupina je ____ orientujúca fenol (napíš polohy elektrónových párov) + 2 HNO3
Reakcie elektrofilná substitúcia SE Do polohy orto a para -OH skupina je o,p orientujúca
33
Fenoly Reakcie 2) Reakcia -OH skupiny s NaOH Vzniká f_________ s________ fenol (napíš polohy elektrónových párov) + NaOH -->
Reakcia -OH skupiny s NaOH | Vzniká fenolát sodný
34
Fenoly Vlastnosti a použitie ``` Vlastnosti látka akého skupenstva? farby? formy? aký zápach? Ž____________ Spôsobuje o____________ k______ a s____________ v______ ```
Vlastnosti a použitie ``` Fenol Vlastnosti Tuhá bezfarebná kryštalická látka Charakteristický zápach Žieravina Spôsobuje odumieranie kože a svalových vlákien ```
35
Fenoly ``` Použitie - Výroba p______ F______f______dehydové ž______ 𝞮-k______l______ (vlákno) - Výroba K______ s_________ (a______) F______ A____________ v_________ ```
Použitie Výroba plastov Fenolformaldehydové živice 𝞮-kaprolaktámu (vlákno) Výroba Kyselina salicylová (aspirín) Farbivá Antioxidanty výbušniny
36
Étery –OH skupina a) viazaná na __ b) súčasť b__________ j______
–OH skupina viazaná na uhlík súčasť benzénového jadra
37
Étery Organické zlúčeniny - obsahujú j________________ U.V. skupiny navzájom spojené prostredníctvom ______ __ - U.V. môžu byť 1) r________ 2) r__________
``` Organické zlúčeniny obsahujú jednoväzbové U.V. skupiny navzájom spojené prostredníctvom atómu O U.V. môžu byť rovnaké rozdielne ```
38
Étery Obidva atómy H nahradené _ __ Teoreticky vieme étery odvodiť od __________ nahradením atómu __ ich hydroxylovej skupiny (–OH) → _ __
Obidva atómy H nahradené –R | Teoreticky vieme étery odvodiť od alkoholov nahradením atómu H ich hydroxylovej skupiny (–OH) → –R
39
Étery Názvoslovie ``` Predpona ________– Pridanej k názvu p____________ _ _ Metoxy– _ _ _ _– Etoxy– _ _ _ _ _ _ _– pomenuj H3C-O-CH3 ```
``` Názvoslovie Predpona alkoxy– Pridanej k názvu príslušného U.V. Metoxy– CH3O– Etoxy– CH3CH2O– ``` metoxymetán
40
Étery Názvoslovie ``` Častejšie sa používajú –____ K obom j__________________ _ _ zvyškom Napr. pomenuj H3C-CH2-O-CH3 H3C-CH2-O-CH2-CH3 ```
``` Častejšie sa používajú –éter K obom jednoväzbovým U.V. zvyškom Napr. etyl(metyl)éter dietyléter ```
41
Étery Názvoslovie Ale aj triviálne názvy (pomenuj) H3C-CH2-O-CH2-CH3 (čo je na týchto nasledujúcich vzorcoch zvláštne?) -?
``` Ale aj triviálne názvy etoxyetán / éter oxirán tetrahydrofurán dioxán ```
42
Étery Fyzikálne vlastnosti ``` Dimetyléter - aké skupentsvo? Ostatné étery sú akého skupenstva? v porovnani s alkoholmi majú vyššie/nižšie t.v. = prečo? ```
Fyzikálne vlastnosti ``` Dimetyléter Plyn Ostatné étery Kvapaliny Nižšie teploty varu ako alkoholy Nemôžu tvoriť vodíkové väzby ```
43
Étery Chemické vlastnosti ``` aká vôňa? stále/prchavé? stále/výbušné látky? Reagujú s akým plynom vo vzduchu? + za prítomnosti akého žiarenia vytvárajú aké zlúčeniny? Preto sa musia uchovávať ako? 1) v _____ / ___________ f________ 2) ako sa plnia fľaše? ```
Chemické vlastnosti ``` Charakteristická vôňa Prchavé, výbušné látky Reagujú so vzdušným kyslíkom za prítomnosti slnečného žiarenia Vytvárajú explozívne peroxidy Preto sa uchovávajú v tme, tmavých fľašiach Plnia sa doplna ```
44
Étery Chemické vlastnosti koľkooväzbové U.V. skupiny _ __? Najčastejšie nasýtený/nenasýtený a alifatický/aromatický charakter?
Jednoväzbové U.V. skupiny –R | Najčastejšie nasýtený/aromatický charakter
45
Étery Vlastnosti a využitie Dietyléter / e__________ / é_____ CH3CH2OCH2CH3 kvapalina akej farby? ako veľmi je stála? Výborné r______________, e______________ S vodou sa mieša ako veľmi? aké má účinky na ľudské telo?
Vlastnosti a využitie Dietyléter / etoxyetán / éter CH3CH2OCH2CH3 Bezfarebná prchavá kvapalina Výborné rozpúšťadlo, extrahovadlo S vodou sa mieša obmedzene Narkotické účinky