11. Evaluation - Betriebliche Weiterbildung Flashcards
1
Q
Evaluation in 5 Schritten. Benenne diese!
A
- Planungs-/Prospektive Evaluation
- Prozess-/Formative Evaluation
- Wirkungs-/Summative Evaluation
- Follow up Evaluation
- Kosten-Nutzen Evaluation
2
Q
Planungsevaluation: Welche Instrumente zur Ermittlung des Weiterbildungs-Bedarfs gibt es? Nenne zwei Beispiele!
A
- Analyse von externen WB-Angeboten
- Auswertung von Qualifikationsanforderungen in Stellenanzeigen
- Anforderungsanalysen am Arbeitsplatz
- Nachbefragungen von WB-Teilnehmern
- Betriebsvergleiche
- Projektion des zukünftigen Bedarfs
3
Q
Welche Leitfragen gehören zur Prozessevaluation? Nenne zwei!
A
- Welche Lernziele werden durch die Maßnahme definiert?
- Sind die Elemente der WB-Maßnahme und ihre Techniken theoretisch/ empirisch fundiert?
- Werden begründete Aussagen über Dauer und Transfer des Lernerfolgs getroffen?
- Entspricht die Maßnahme dem Planungskonzept? Wird es richtig umgesetzt?
4
Q
Welche Leitfragen gehören zur Wirkungsevaluation? Nenne zwei!
A
- Welche Veränderungen auf den Ebenen Wissen, Einstellungen, Verhalten sind festzustellen?
- Werden die definierten Lernziele erreicht?
- Gibt es Nebenwirkungen?
5
Q
Nenne zwei Leitfragen der Follow-Up Evaluation!
A
- Transfer an Arbeitsplatz?
- Welche Faktoren hemmen/ fördern Transfer?
- Welche Dauer haben die Lerneffekte?
- Gibt es Synergieeffekte mit anderen Maßnahmen?
- Welche Faktoren moderieren die Intensität der Effekte?
6
Q
Welche kosten trägt eine WB-Maßnahme mit sich?
A
Direkte und Indirekte
7
Q
Direkte Kosten entstehen bei einer WB-Maßnahme für wen/was?
A
- Personal (Honorare)
- Externe Güter/ Dienstleistungen (Trainings-/Verbrauchsmaterial)
- Reise-/ Unterbringungskosten (Fahrtkosten, Verpflegung)
8
Q
Welche indirekten Kosten entstehen?
A
Gemeinkosten: - Büroausstattung - Miet-/ Wartungs-/ Reperaturkosten Verwaltungskosten: - anteilige Gehälter für Verwaltungs-/Hilfspersonal
