Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

PROFFIT > 1. CAPITULO > Flashcards

1. CAPITULO Flashcards

MALOCLUSION Y DEFORMIDAD FACIAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL

1
Q

¿Qué porcentaje de adultos presenta una mordida profunda grave (> 5mm)?

a) 5%

b) 30%

c) 25%

d) 13%

A

d) 13%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Qué características tienen en común los pacientes del Grado 5 del INT?

a) Mordida cruzada lingual posterior

b) Resalte inverso superior sin dificultades para masticar y hablar, y sobremordida aumentada

c) Erupción impedida de dientes y labio leporino

d) Hipodoncia y presencia de dientes supernumerarios

A

c) Erupción impedida de dientes y labio leporino

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿Cómo se define el resalte en odontología?

a) La superposición vertical de los molares

b) La separación vertical entre los incisivos

c) La posición de las encías en relación a los dientes

d) La superposición horizontal de los incisivos

A

d) La superposición horizontal de los incisivos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Qué problema dental se presenta cuando los incisivos inferiores están por delante de los superiores?

a) Sobremordida

b) Resalte inverso

c) Diastema

d) Mordida cruzada

A

b) Resalte inferior

o resalte inverso
o tambien mordida cruzada anterior

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

¿Qué porcentaje de la población asiática presenta problemas de clase III de maloclusión?

a) 20%

b) 3-5%

c) 50-55%

d) 1%

A

b) 3-5%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿Qué permite clasificar a los pacientes en cinco categorías según Shaw et al?

a) El índice de calidad de tratamiento (IQT).

b) El índice de necesidad de tratamiento (INT).

c) El índice de urgencia de tratamiento (IUT).

d) El índice de efectividad de tratamiento (IET).

A

b) El índice de necesidad de tratamiento (INT).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Cómo se define la sobremordida en el Grado 2 de maloclusión?

a) Inferior a 1 mm

b) superior o igual a 3,5 mm sin contacto gingival

c) En contacto gingival sin aumento superior a 3,5 mm

d) Profunda completa sobre los tejidos gingivales o palatinos

A

b) superior o igual a 3,5 mm sin contacto gingival

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

¿A qué se refiere la mordida cruzada posterior en odontología?

a) Los dientes anteriores no tienen contacto adecuado

b) Los dientes posteriores superiores están en una posición

c) Los dientes superiores posteriores quedan lingualizados respecto a los inferiores

d) Los dientes inferiores están por delante de los superiores

A

c) Los dientes superiores posteriores quedan lingualizados respecto a los inferiores

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Cuál es la calidad de estudio en la jerarquía que se considera más fiable?

a) Opinión no corroborada de un experto

b) Metaanálisis, estudios múltiples

c) Estudio prospectivo, asignación no aleatoria

d) Estudio retrospectivo, inclusión basada en características previas al tratamiento

A

b) Metaanálisis, estudios múltiples

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Qué porcentaje de adultos presenta un resalte de 5mm o más?

a) 13%

b) 50%

c) 10%

d) 35%

A

a) 13%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿Cuál es el límite de desplazamiento de los puntos de contacto en el Grado 2 de maloclusión?

a) superior a 1 mm pero inferior o iguales a 2 mm

b) Más de 4 mm

c) Menos de 1 mm

d) Entre 2 mm y 4 mm

A

a) superior a 1 mm pero inferior o iguales a 2 mm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Para qué sirve el índice de necesidad de tratamiento según el texto?

a) Medir la eficacia de los tratamientos ortodónticos.

b) Evaluar la alineación de los dientes.

c) Clasificar a los pacientes en categorías de necesidad de tratamiento.

d) Predecir el crecimiento maxilofacial.

A

c) Clasificar a los pacientes en categorías de necesidad de tratamiento.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿En qué grupo étnico es más común encontrar un diastema de la línea media superior?

a) Personas de raza hispana

b) Personas de raza negra

c) Personas de raza blanca

d) Todas las respuestas anteriores

A

b) Personas de raza negra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

¿Cuál es el tipo de tratamiento basado en pruebas que se está orientando en la actualidad?

a) Elección aleatoria

b) Elección basada en intuición

c) Elección basada en pruebas

d) Elección basada en la opinión de un experto

A

c) Elección basada en pruebas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

¿Qué problema dental se clasifica en el Grado 4 del INT?

a) Mordida cruzada anterior o posterior con más de 2 mm de discrepancia

b) Dientes deciduos sumergidos

c) Hipodoncia extensa con repercusiones restauradoras

d) Erupción impedida de dientes debido a apinamiento

A

a) Mordida cruzada anterior o posterior con más de 2 mm de discrepancia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

¿Cuál es el porcentaje de adolescentes y adultos que tienen incisivos graves o extremadamente irregulares?

a) Menos del 10%

b) Alrededor del 5%

c) Casi el 15%

d) Más del 20%

A

c) Casi el 15%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

¿Qué característica define el Grado 1 de maloclusión?

a) Resalte inverso de más de 6 mm

b) Sobremordida en contacto gingival

c) Maloclusiones mínimas con desplazamientos de puntos de contacto inferiores a 1 mm

d) Mordida abierta de 4 mm

A

c) Maloclusiones mínimas con desplazamientos de puntos de contacto inferiores a 1 mm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

¿En qué grupo étnico es más frecuente la mordida abierta superior a 2 mm?

a) En asiáticos.

b) En blancos.

c) En hispanos.

d) En negros.

A

d) En negros.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

¿En qué poblaciones son especialmente frecuentes los problemas de clase III?

a) Poblaciones europeas

b) Poblaciones asiáticas

c) Poblaciones africanas

d) Poblaciones americanas

A

b) Poblaciones asiáticas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

¿Qué tipo de mordida abierta es más frecuente en los negros?

a) Sobremordida negativa ≤ 1 mm

b) Sobremordida negativa ≤ 5 mm

c) Sobremordida negativa ≥ 4 mm

d) Sobremordida negativa ≥ 2 mm

A

d) Sobremordida negativa ≥ 2 mm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

¿Qué tipo de maloclusión es más frecuente en las personas blancas de origen escandinavo?

a) Clase III

b) Clase I

c) Clase II

d) Sobremordida negativa

A

c) Clase II

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

¿Cuál es el objetivo principal del tratamiento contemporáneo según el paradigma de los tejidos blandos?

a) La restauración estética de la sonrisa

b) Las relaciones y adaptaciones de los tejidos blandos

c) La oclusión ideal de Angle

d) El alineamiento perfecto de los dientes

A

b) Las relaciones y adaptaciones de los tejidos blandos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

¿Qué tipo de maloclusión es indicio de una sobremordida excesiva en la población adulta?

a) Clase III de Angle

b) Clase II de Angle

c) Clase I de Angle

d) Ninguna

A

b) Clase II de Angle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

¿Cuál es el porcentaje aproximado de maloclusiones de clase II?

a) 5%

b) 50%

c) 30%

d) 15%

A

d) 15%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

¿Qué porcentaje de adultos tiene incisivos inferiores bien alineados según el texto?

a) 20%

b) 34%

c) 15%

d) 50%

A

b) 34%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

¿Cuál es el grupo más numeroso de maloclusiones según Proffit?

a) Clase I.

b) Clase III.

c) Clase II

d) No existe grupo numeroso

A

a) Clase I.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

¿Cuál es la prevalencia de mordida profunda grave en la población?

a) Casi el 20% de los niños y el 13% de los adultos.

b) Más del 30% de la población.

c) Menos del 1% de la población.

d) Casi el 5% de la población.

A

a) Casi el 20% de los niños y el 13% de los adultos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

¿Cómo se llama el espacio entre dientes contiguos?

a) Mordida cruzada

b) Resalte

c) Diastema

d) Sobremordida

A

c) Diastema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

¿Qué implica el grado 3 del índice de necesidad de tratamiento?

a) Erupción impedida de los dientes.

b) Resalte aumentado superior a 3,5 mm con incompetencia labial.

c) Mordidas abiertas laterales o anteriores extremas de más de 4 mm.

d) Defectos de paladar hendido y labio leporino.

A

b) Resalte aumentado superior a 3,5 mm con incompetencia labial.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

¿Cuál fue la contribución más importante de Norman Kingsley a la ortodoncia?

a) Describir tres tipos de maloclusión basados en la posición de los molares

b) Popularizar la cefalometría radiológica en Europa

c) Introducir las extracciones dentales como parte del tratamiento ortodóncico

d) Utilizar la fuerza extraoral para corregir la protrusión dental

A

d) Utilizar la fuerza extraoral para corregir la protrusión dental

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

¿Cuál es la posición normal de los incisivos superiores respecto a los inferiores en la sobremordida?

a) Sin superposición.

b) En contacto con los inferiores.

c) Por delante de los inferiores.

d) Por detrás de los inferiores.

A

c) Por delante de los inferiores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

¿En qué siglo se popularizó la cefalometría radiológica entre los ortodoncistas?

a) Siglo XX

b) Siglo XIX

c) Siglo XVII

d) Siglo XVIII

A

a) Siglo XX

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

¿Quién reintrodujo las extracciones dentales como parte del tratamiento ortodóncico en las décadas de los cuarenta y cincuenta?

a) Edward Angle

b) Raymond Begg

c) Norman Kingsley

d) Charles Tweed

e) b y d son ciertas

A

e) b y d son ciertas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

¿En qué siglo se hallaron aparatos ortodóncicos primitivos en excavaciones griegas y etruscas?

a) Siglo XI a.C.

b) Siglo IX a.C.

c) Siglo VIII a.C.

d) Siglo X a.C.

A

d) Siglo X a.C.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

¿Qué porcentaje de personas presenta un diastema de la línea media superior mayor a 2 mm?

a) 30%.

b) 15%.

c) 6%.

d) 50%.

A

c) 6%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

¿Qué maloclusión se puede relacionar con un resalte de 5 mm o más?

a) Clase IV de Angle.

b) Clase II de Angle.

c) Clase III de Angle.

d) Clase I de Angle.

A

b) Clase II de Angle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

¿Qué problema odontológico trató Norman Kingsley además de la protrusión dental?

a) Tratamiento del paladar hendido

b) Maloclusión Clase II

c) Caries dentales

d) Gingivitis

A

a) Tratamiento del paladar hendido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

¿Cuál es la frecuencia de diastemas de la línea media en niños según Proffit?

a) 5%.

b) 10%.

c) 50%.

d) 26%.

A

d) 26%.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

¿En cuál grado del INT de maloclusión se evidencia un resalte inverso superior a 3,5 mm pero inferior o igual a 6 mm con labios competentes?

a) GRADO 2

b) GRADO 1

c) GRADO 3

d) GRADO 4

A

a) GRADO 2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

¿Qué tipo de estudio tiene menor jerarquía de calidad según el texto?

a) Estudio clinico aleatorizado

b) Estudio retrospectivo, inclusión basada únicamente en características previas al tratamiento

c) Opinión no corroborada de un experto

d) Metaanálisis

A

c) Opinión no corroborada de un experto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

¿Cuál fue la conclusión de Edward Angle sobre la relación entre la fuerza extraoral y una oclusión adecuada?

a) Que la fuerza extraoral era más efectiva que la ortodoncia convencional

b) Que la fuerza extraoral no era necesaria para una oclusión adecuada

c) Que la fuerza extraoral solo era necesaria en casos extremos

d) Que la fuerza extraoral era esencial para la corrección de maloclusiones

A

b) Que la fuerza extraoral no era necesaria para una oclusión adecuada

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

¿Qué es la sobremordida en ortodoncia?

a) La superposición horizontal de los incisivos.

b) La superposición vertical de los incisivos.

c) La separación entre los dientes contiguos.

d) La falta de contacto entre los incisivos.

A

b) La superposición vertical de los incisivos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

¿Qué tipo de desplazamientos de puntos de contacto se presentan en una maloclusión de grado 1?

a) Superiores o iguales a 6 mm.

b) Superiores a 2 mm.

c) Inferiores a 1 mm.

d) Inferiores o iguales a 4 mm.

A

c) Inferiores a 1 mm.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

¿Qué es un diastema en odontología?

a) Un espacio entre dientes contiguos.

b) Un apiñamiento extremo de los dientes.

c) Una sobreposición de incisivos.

d) Una mordida abierta.

A

a) Un espacio entre dientes contiguos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

¿Qué porcentaje de la población mantiene un diastema de la línea media superior en la edad adulta?

a) 50%

b) 30%

c) 6%

d) 15%

A

c) 6%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

¿En qué década se reintrodujeron las extracciones dentales como parte del tratamiento ortodóncico para mejorar la estética facial y las relaciones oclusales?

a) Décadas de los veinte y treinta

b) Décadas de los cuarenta y cincuenta

c) Décadas de los ochenta y noventa

d) Décadas de los sesenta y setenta

A

b) Décadas de los cuarenta y cincuenta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

¿Por qué Charles Tweed y Raymond Begg reintrodujeron las extracciones dentales como parte del tratamiento ortodóncico?

a) Para mejorar la estética facial y la estabilidad de las relaciones oclusales

b) Para reducir el tiempo de tratamiento

c) Para evitar problemas de maloclusión

d) Para acelerar el tratamiento ortodóncico

A

a) Para mejorar la estética facial y la estabilidad de las relaciones oclusales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

¿Quién es considerado el “padre de la ortodoncia moderna”?

a) Raymond Begg

b) Charles Tweed

c) Edward Angle

d) Norman Kingsley

A

c) Edward Angle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

¿Qué es la línea de oclusión según Proffit?

a) Una línea recta que une los caninos superiores e inferiores.

b) Una curva suave que pasa por la fosa central de los molares superiores.

c) Una línea que marca la colocación de los brackets.

d) Una curva que pasa por las caras palatinas de los incisivos.

A

b) Una curva suave que pasa por la fosa central de los molares superiores.

y a traves del cingulo de los caninos e incisivos superiores.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

¿En qué edad disminuye el porcentaje de sujetos con alineación perfecta de los dientes permanentes?

a) Entre los 30 y los 40 años.

b) Entre los 18 y los 25 años.

c) Entre los 12 y los 17 años.

d) Entre los 5 y los 10 años.

A

c) Entre los 12 y los 17 años.

El porcentaje de sujetos con alineación perfecta de los dientes permanentes disminuye entre los 12 y los 17 años, principalmente debido a la erupción de más dientes en esa etapa de desarrollo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

¿Qué indica una mordida cruzada posterior?

a) Estrechez de la arcada inferior.

b) Exceso de espacio en la boca.

c) Estrechez de ambas arcadas.

d) Estrechez de la arcada superior.

A

d) Estrechez de la arcada superior.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

¿Cuál es el objetivo secundario del tratamiento contemporáneo según Proffit?

a) La modificación del crecimiento mandibular.

b) La oclusión funcional.

c) La corrección de la mordida cruzada.

d) La adaptación de los tejidos duros.

A

b) La oclusión funcional.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

¿Qué autor describió tres tipos de maloclusión basándose en las relaciones oclusales de los primeros molares superiores?

a) Raymond Begg

b) Charles Tweed

c) Norman Kingsley

d) Edward Angle

A

d) Edward Angle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

¿Cuál es la frecuencia de mordida abierta grave en comparación con la mordida profunda grave según proffit?

a) 5%

b) Menos del 1%

c) 20%

d) 13%

A

b) Menos del 1%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

¿Cuál es la diferencia entre la frecuencia de mordida profunda grave en blancos y negros?

a) Doblemente más frecuente en negros

b) No se menciona en el texto

c) Igual en blancos y negros

d) Doblemente más frecuente en blancos

A

d) Doblemente más frecuente en blancos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

¿Qué método se desarrolló en Europa para favorecer los cambios durante el crecimiento en ortodoncia?

a) Cefalometría radiológica

b) Fuerza extraoral

c) Extracciones dentales

d) Ortopedia mandibular funcional

A

d) Ortopedia mandibular funcional

57
Q

¿Qué tipo de maloclusión implica que el molar inferior está situado distalmente en relación con el molar superior según Angle?

a) Clase II

b) Clase III

c) Clase I

d) No especificado

A

a) Clase II

58
Q

¿Qué desarrollo permitió a los ortodoncistas medir los cambios en las posiciones dentales y maxilares con el crecimiento y el tratamiento?

a) Radiografías panorámicas

b) Cefalometría radiológica

c) Resonancia magnética

d) Tomografía computarizada

A

b) Cefalometría radiológica

59
Q

¿Qué tipo de maloclusión implica que el molar inferior está situado mesialmente en relación con el molar superior según Angle?

a) Clase II

b) Clase III

c) Clase I

d) No especificado

A

b) Clase III

60
Q

Cuál es la relación o valor normal de un resalte o superposición horizontal?

a) 1-2 mm

b) 2-3 mm

c) 3-4 mm

d) 5-6 mm

A

b) 2-3 mm

Igual dice graber 6ta pag 442

61
Q

Cuál es la relación o valor normal de una sobremordida o superposición vertical?

a) 1-2 mm

b) 2-3 mm

c) 3-4 mm

d) 5-6 mm

A

a) 1-2 mm

Graber 6ta pág 442 dice 4 mm

62
Q

¿Qué tipo de maloclusión se asocia a una mordida cruzada anterior?

Maloclusión de clase I.
Maloclusión de clase II.
Maloclusión de clase III.
Malposición de los molares.

A

Maloclusión de clase III.

63
Q

¿Cuál es la prevalencia de diastemas de la línea media en la población joven?

26% con separación superior a 2 mm.
10% sin cierre espontáneo.
Solo un 5% con problemas de diastemas.
La mitad de la población afectada.

A

26% con separación superior a 2 mm.

64
Q

¿Qué problema se asocia a una mordida abierta?

Mordida cruzada anterior.
Resalte invertido.
Falta de superposición vertical entre los incisivos.
Diastema de la línea media.

A

Falta de superposición vertical entre los incisivos.

65
Q

Cuál es la maloclusion menos frecuente?

A

Clase III

Proffit pág 8

66
Q

La sobremordida es más frecuente en adultos que en niños?

Verdadero o falso

A

Falso (es más frecuente en niños) 20% niños y 13% adultos

Proffit pág 8

67
Q

La mordida profunda grave es más frecuente en blancos que en los negros?

Verdadero o falso

A

Verdadero

Proffit pág 8

68
Q

Según los datos epidemiologicos, señale la falsa?

A. Clase I (50-55%)
B. Clase II (15%)
C. Clase III (90%)
D. Las clase III son especialmente frecuente en la población asiáticas.

A

C. Clase III (90%)

(menos del 1%)

Proffit pág 8

69
Q

La maloclusiones de clase II son más frecuentes en personas:

A

Blancas de origen escandinavo

70
Q

Cuál es la maloclusion menos frecuente?

A

Clase III (1%)

71
Q

Cuál es la maloclusion que suele ser mas frecuente en darse?

A

Clase I (50-55%)

72
Q

La mordida abierta suele ser más frecuente en blancos que en negros?

Verdadero o falso

A

Falso (es más frecuente en negros)

73
Q

Los incisivos inferiores bien alineados se da en adulto con 34%?

Verdadero o falso

A

Verdadero

74
Q

Los diastemas de línea media son más propensos las personas negras que blancas?

Verdadero o falso

A

Verdadero

75
Q

El resalte mayor a 5 mm se da más adultos que en niños?

Verdadero o falso

A

Falso (23% en niños, 15% en jovenes y 13% en adultos)

76
Q

En los datos epidemiologicos ¿cuál es el % de mordidas cruzadas porteriores?

A

10%

77
Q

¿Que autor fue uno de los primeros en utilizar la fuerza extraoral?

A

Norman Kingsley, para corregir la producción Dental.

Proffit pág 2

78
Q

Que autor se oponía a las extracciones por motivos ortodoncicos?

A

Angle

Proffit pág 3

79
Q

Que autores reintrodujeron las extracciones dentales como parte del tratamiento ortodoncico, para mejorar la estética facial y la estabilidad de las relaciones oclusales?

A

Charles Twedd y Raymon Begg

Profitt pág 4

80
Q

La cefalometria radiológica que permitía a los ortodoncistas medir cambios producidos en las posiciones dentales y maxilares, se popularizó en?

A

La Segunda Guerra Mundial

Profitt pág 4

81
Q

En qué continente se desarrolló el método de ortopedia mundial funcional?

A

En Europa

Proffit pág 4

82
Q

En qué siglo propuso Angle la definición de oclusion normal y las clases de maloclusion?

A

A comienzos del siglo XX

Proffit pág 4

83
Q

Que autor fue el primero en dar el primer testimonio de malformaciones dentarias?

A

Hipócrates

84
Q

Que autor recomienda la presión digital y limado de dientes para la corrección de las maloclusiones?

A

Celso

85
Q

Que autor en su libro llamado el cirujano dentista donde se describe el primer aparato de ortodoncia llamado bandeau?

A

Pierre fauchard

86
Q

Que autor fue el primero en descubrir el plano oclusal de mordida posterior?

A

Fox

87
Q

Que autor es el primero en escribir la ortodoncia como orto (rectos) y odontos (dientes)?

A

Lefoulon

88
Q

Que autor describió por primera vez el equilibrio de la fuerza de la lengua y labios?

A

Tomes

89
Q
  1. ¿Qué autor tuvo una enorme influencia en la odontología estadounidense durante la segunda mitad del siglo XIX, y fue pionero en el uso de la fuerza extraoral?

a) Charles Tweed
b) Edward Angle
c) Norman Kingsley
d) Raymond Begg

A

c) Norman Kingsley

90
Q
  1. ¿Qué clasificación de maloclusión fue introducida por Edward Angle en la década de 1890?

a) Clase I, Clase II, Clase III
b) Mordida cruzada anterior, mordida cruzada posterior
c) Diastema, sobremordida, resalte
d) Apiñamiento, espacio abierto, mordida profunda

A

a) Clase I, Clase II, Clase III

91
Q
  1. ¿Qué elemento dental consideraba Angle como fundamental para definir una oclusión normal?

a) Los caninos superiores
b) Los primeros molares superiores
c) Los premolares inferiores
d) Los incisivos centrales

A

b) Los primeros molares superiores

92
Q
  1. ¿Qué tratamiento ortodóncico fue reintroducido por Charles Tweed y Raymond Begg en las décadas de 1940 y 1950?

a) Uso de aparatos funcionales
b) Extracciones dentales como parte del tratamiento
c) Aparatos de fuerza extraoral
d) Uso de brackets autoligables

A

b) Extracciones dentales como parte del tratamiento

93
Q
  1. ¿Qué desarrollo ortodóncico posterior a la Segunda Guerra Mundial permitió medir los cambios en las posiciones dentales y maxilares?

a) Técnica de arco recto
b) Aparatos de fuerza extraoral
c) Cefalometría radiológica
d) Aparatos de ortopedia funcional

A

c) Cefalometría radiológica

94
Q
  1. ¿Cuál es el objetivo principal del tratamiento contemporáneo en ortodoncia según el paradigma de los tejidos blandos?

a) Mejorar la estética facial.
b) Corregir la oclusión dental ideal según Angle.
c) Mejorar las relaciones y adaptaciones de los tejidos blandos.
d) Alinear los dientes en la arcada superior.

A

c) Mejorar las relaciones y adaptaciones de los tejidos blandos.

95
Q
  1. ¿Cómo se define la línea de oclusión según el documento?

a) Una línea recta que atraviesa las cúspides bucales de los molares superiores e inferiores.
b) Una curva suave (catenaria) que pasa por la fosa central de los molares superiores y las cúspides bucales de los dientes inferiores.
c) Una curva cerrada que rodea la arcada dental completa.
d) Una línea recta que conecta los bordes incisales de todos los dientes.

A

b) Una curva suave (catenaria) que pasa por la fosa central de los molares superiores y las cúspides bucales de los dientes inferiores.

96
Q
  1. ¿Cómo se define la sobremordida?

a) La falta de contacto entre los incisivos superiores e inferiores.
b) La superposición horizontal de los incisivos superiores.
c) La superposición vertical de los incisivos superiores sobre los inferiores.
d) El contacto de los incisivos superiores con los caninos inferiores.

A

c) La superposición vertical de los incisivos superiores sobre los inferiores.

97
Q
  1. ¿Qué porcentaje de adultos tiene los incisivos inferiores bien alineados, según el documento?

a) 50%
b) 34%
c) 15%
d) 75%

A

b) 34%

98
Q
  1. ¿Cuál es el índice desarrollado en Gran Bretaña que permite clasificar a los pacientes en categorías de necesidad de tratamiento?

a) Índice de Angle
b) Índice de Shaw
c) Índice de Necesidad de Tratamiento (INT)
d) Índice de Sobremordida y Resalte

A

c) Índice de Necesidad de Tratamiento (INT)

99
Q
  1. Según el Índice de Necesidad de Tratamiento (INT), ¿qué grado incluye un resalte aumentado superior a 9 mm?

a) Grado 1
b) Grado 3
c) Grado 4
d) Grado 5

A

d) Grado 5

100
Q
  1. ¿Qué clasificación de maloclusión de Angle es más frecuente en las poblaciones asiáticas?

a) Clase I
b) Clase II
c) Clase III
d) Mordida cruzada anterior

A

c) Clase III

101
Q
  1. ¿Cuál es el enfoque actual para la elección de tratamientos ortodóncicos, según el documento?

a) Basado en la experiencia del ortodoncista.
b) Basado en pruebas científicas.
c) Basado en el tipo de maloclusión.
d) Basado en la preferencia del paciente.

A

b) Basado en pruebas científicas.

102
Q
  1. ¿Qué tipo de estudio tiene la jerarquía de calidad más alta para el tratamiento ortodóncico basado en pruebas?

a) Informe de casos
b) Estudio retrospectivo
c) Meta-análisis
d) Estudio clínico aleatorizado

A

c) Meta-análisis

103
Q
  1. ¿Qué factor influye más en la necesidad de tratamiento ortodóncico en niños con diastema en la línea media superior?

a) La presencia de caries.
b) La edad del paciente.
c) Un espacio superior a 2 mm que no se cierra espontáneamente.
d) La relación de los molares superiores con los inferiores.

A

c) Un espacio superior a 2 mm que no se cierra espontáneamente.

104
Q
  1. ¿Qué maloclusión es más frecuente en personas de origen escandinavo, según el documento?

a) Clase I
b) Clase II
c) Clase III
d) Mordida cruzada posterior

A

b) Clase II

105
Q
  1. ¿Cuál es la proporción de niños que presentan un diastema superior a 2 mm en la línea media?

a) 10%
b) 26%
c) 50%
d) 34%

A

b) 26%

106
Q
  1. ¿Qué tipo de resalte es indicativo de una maloclusión de clase III?

a) Resalte de 5 mm
b) Resalte positivo
c) Resalte inferior o inverso
d) Resalte normal de 2-3 mm

A

c) Resalte inferior o inverso

107
Q
  1. ¿Cuál es la prevalencia de una sobremordida profunda grave (≥5 mm) en los adultos, según el documento?

a) 50%
b) 20%
c) 13%
d) Menos del 1%

A

c) 13%

108
Q
  1. ¿Qué porcentaje de adultos tiene una sobremordida excesiva?

a) 10%
b) 34%
c) La mayoría de los adultos
d) 15%

A

c) La mayoría de los adultos

109
Q
  1. ¿Cuál es el porcentaje de adolescentes y adultos con incisivos graves o extremadamente irregulares?

a) 6%
b) 34%
c) 15%
d) 26%

A

c) 15%

110
Q
  1. ¿Qué método se desarrolló en Europa para modificar el crecimiento mandibular?

a) Cefalometría radiológica
b) Uso de aparatos de ortopedia mandibular funcional
c) Aparatos de fuerza extraoral
d) Técnica de arco de canto

A

b) Uso de aparatos de ortopedia mandibular funcional

111
Q
  1. ¿Cuál es la definición de un resalte normal?

a) Superposición vertical de los incisivos superiores sobre los inferiores de 2 mm.
b) Superposición horizontal de los incisivos superiores sobre los inferiores de 2-3 mm.
c) Espacio entre los incisivos superiores e inferiores de 5 mm.
d) Alineación perfecta de los incisivos sin superposición.

A

b) Superposición horizontal de los incisivos superiores sobre los inferiores de 2-3 mm.

112
Q
  1. ¿Qué grupo presenta una mayor prevalencia de mordida abierta grave (sobremordida negativa ≥2 mm)?

a) Personas de origen hispano
b) Personas de raza negra
c) Personas de origen asiático
d) Personas de origen escandinavo

A

b) Personas de raza negra

113
Q
  1. ¿Cuál es el rango de edad en el que la alineación perfecta de los dientes tiende a disminuir debido a la erupción de los dientes permanentes?

a) 5 a 7 años
b) 8 a 11 años
c) 12 a 17 años
d) 18 a 25 años

A

c) 12 a 17 años

114
Q
  1. ¿Qué grado del Índice de Necesidad de Tratamiento (INT) se asigna a un resalte aumentado superior a 6 mm pero inferior o igual a 9 mm?

a) Grado 1
b) Grado 3
c) Grado 4
d) Grado 5

A

c) Grado 4

115
Q
  1. ¿Qué categoría del Índice de Necesidad de Tratamiento (INT) incluye una mordida cruzada anterior o posterior con más de 2 mm de discrepancia?

a) Grado 2
b) Grado 3
c) Grado 4
d) Grado 5

A

c) Grado 4

116
Q
  1. ¿Qué característica diferencia una maloclusión de Clase I de una maloclusión de Clase II o Clase III según Angle?

a) La posición de los molares inferiores con respecto a los superiores.
b) La presencia de diastema entre los dientes incisivos.
c) El tipo de aparato ortodóncico utilizado.
d) El uso de extracciones para corregir la maloclusión.

A

a) La posición de los molares inferiores con respecto a los superiores.

117
Q
  1. Según la jerarquía de calidad para el tratamiento basado en pruebas, ¿qué tipo de estudio se encuentra en la categoría más baja?

a) Meta-análisis
b) Estudio clínico aleatorizado
c) Estudio retrospectivo basado en características previas al tratamiento
d) Opinión no corroborada de un experto

A

d) Opinión no corroborada de un experto

118
Q
  1. ¿Qué descubrieron en excavaciones griegas y etruscas de más de 1,000 años a. C.?

a) Herramientas quirúrgicas avanzadas.
b) Aparatos ortodóncicos primitivos.
c) Técnicas de prótesis dentales.
d) Sistemas de fuerza extraoral.

A

b) Aparatos ortodóncicos primitivos.

119
Q
  1. ¿Quién es considerado el “padre de la ortodoncia moderna”?

a) Raymond Begg.
b) Charles Tweed.
c) Norman Kingsley.
d) Edward Angle.

A

d) Edward Angle.

120
Q
  1. ¿Cuál es la clasificación de maloclusión de Angle para una situación donde el molar inferior está distalmente en relación con el superior?

a) Clase I.
b) Clase II.
c) Clase III.
d) Mordida cruzada.

A

b) Clase II.

121
Q
  1. ¿Cuál fue la contribución clave de Kingsley en la odontología del siglo XIX?

a) Introducción de la técnica de alambres rectangulares.
b) Uso pionero de la fuerza extraoral para corregir la protrusión dental.
c) Desarrollar aparatos funcionales mandibulares.
d) Creación del índice de necesidad de tratamiento (INT).

A

b) Uso pionero de la fuerza extraoral para corregir la protrusión dental.

122
Q
  1. ¿Qué procedimiento se describe para medir la sobremordida vertical en casos de mordida abierta?

a) Medir la superposición horizontal entre los incisivos.
b) Medir la separación vertical entre los incisivos superiores e inferiores.
c) Evaluar la relación de los molares inferiores con los superiores.
d) Determinar la discrepancia entre los puntos de contacto interdentales.

A

b) Medir la separación vertical entre los incisivos superiores e inferiores.

123
Q
  1. ¿Qué tipo de maloclusión se caracteriza por una posición mesial de los molares inferiores con respecto a los superiores?

a) Clase I
b) Clase II
c) Clase III
d) Mordida abierta

A

c) Clase III

124
Q
  1. Según el Índice de Necesidad de Tratamiento (INT), ¿en qué grado se incluye un resalte inverso superior a 3,5 mm con problemas para masticar?

a) Grado 1
b) Grado 3
c) Grado 4
d) Grado 5

A

d) Grado 5

125
Q
  1. ¿Qué tipo de estudio se clasifica en el nivel más alto de la jerarquía de calidad para el tratamiento ortodóncico basado en pruebas?

a) Estudio clínico aleatorizado
b) Estudio retrospectivo basado en características previas al tratamiento
c) Meta-análisis de estudios múltiples
d) Informe de casos

A

c) Meta-análisis de estudios múltiples

126
Q
  1. ¿Qué método utiliza la ortopedia mandibular funcional para influir en el crecimiento y desarrollo mandibular?

a) Fuerzas de expansión dentaria
b) Uso de aparatos funcionales
c) Aparatos de fuerza extraoral
d) Corrección quirúrgica del paladar

A

b) Uso de aparatos funcionales

127
Q
  1. ¿Qué maloclusión se considera más frecuente, representando entre el 50-55% de los casos?

a) Clase I
b) Clase II
c) Clase III
d) Mordida cruzada posterior

A

a) Clase I

128
Q
  1. ¿Qué tipo de resalte se observa en pacientes con una maloclusión de clase II de Angle?

a) Resalte inferior
b) Resalte normal de 2-3 mm
c) Resalte aumentado de 5 mm o más
d) Resalte igual a 0 mmh

A

c) Resalte aumentado de 5 mm o más

129
Q
  1. ¿Qué porcentaje de los adultos presentan una mordida profunda grave, definida como una sobremordida ≥5 mm?

a) 10%
b) 13%
c) 20%
d) 5%

A

b) 13%

130
Q
  1. ¿Qué porcentaje de la población adulta tiene una alineación perfecta de los incisivos inferiores?

a) 34%
b) 50%
c) 26%
d) 10%

A

a) 34%

131
Q
  1. ¿Qué grupo étnico es más propenso a presentar diastema de la línea media?

a) Personas de origen asiático
b) Personas de raza negra
c) Personas de origen hispano
d) Personas de origen escandinavo

A

b) Personas de raza negra

132
Q
  1. ¿Qué porcentaje de niños presenta un resalte mayor a 5 mm, indicando una maloclusión de clase II?

a) 23%
b) 15%
c) 10%
d) 5%

A

a) 23%

133
Q
  1. ¿Cuál es el enfoque principal de los tratamientos ortodóncicos actuales en relación con los tejidos blandos?

a) Alinear los dientes según la oclusión ideal de Angle.
b) Mejorar las relaciones y adaptaciones de los tejidos blandos.
c) Corregir exclusivamente las relaciones molares.
d) Reducir el tiempo de tratamiento ortodóncico.

A

b) Mejorar las relaciones y adaptaciones de los tejidos blandos.

134
Q
  1. ¿Cómo se define el diastema en ortodoncia?

a) Superposición vertical de los incisivos.
b) Espacio entre dientes contiguos.
c) Superposición horizontal de los incisivos superiores sobre los inferiores.
d) Desplazamiento del punto de contacto interdental.

A

b) Espacio entre dientes contiguos.

135
Q
  1. ¿En qué casos se utiliza el resalte inverso como indicador?

a) Maloclusión de clase I
b) Mordida cruzada posterior
c) Maloclusión de clase III
d) Mordida abierta

A

c) Maloclusión de clase III

136
Q
  1. Según el Índice de Necesidad de Tratamiento (INT), ¿en qué grado se incluye una mordida abierta lateral o anterior extrema mayor a 4 mm?

a) Grado 2
b) Grado 3
c) Grado 4
d) Grado 5

A

c) Grado 4

137
Q
  1. ¿Qué problema es más común en los adultos, según las desviaciones verticales en relación con la sobremordida ideal?

a) Mordida abierta
b) Sobremordida excesiva
c) Diastema interincisivo
d) Mordida cruzada anterior

A

b) Sobremordida excesiva

138
Q
  1. ¿Qué tipo de tratamiento reintrodujeron Charles Tweed y Raymond Begg para mejorar la estética facial y la estabilidad oclusal?

a) Aparatos de fuerza extraoral
b) Aparatos funcionales mandibulares
c) Extracciones dentales
d) Aparatos de expansión rápida del paladar

A

c) Extracciones dentales

139
Q
  1. ¿Cuál es la prevalencia de mordida abierta grave ( ≥2 mm) en la población?

a) 20%
b) 13%
c) 5%
d) Menos del 1%

A

d) Menos del 1%

PROFFIT (36 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions