VL 9 - Kapitel 11 - Prosoziales Verhalten (ks/)

Question 1

Definiere prosoziales Verhalten!

Answer 1

• Handeln mit dem Ziel anderen Menschen Vorteile zu verschaffen

Question 2

Definiere Altruismus!

Answer 2

• Wunsch, einem anderen zu helfen, selbst wenn es dem Helfenden einen Nachteil bringt

Question 3

Erkläre das Dilemma der Evolutionstheorie!

Answer 3

• Gene, welche das Überleben sichern werden selektiert, andere nicht- Altruismus sollte demnach nicht selektiert werden, selbstsüchtiges Verhalten aber schon

Question 4

Beschreibe die Verwandtenselektion!

Answer 4

• Verhalten, das einem Verwandten zugute kommt, wird von der natürlichen Selektion gefördert, da nicht nur durch eigenen Nachwuchs Gene weiter gegeben werde, sondern auch wenn Verwandte Kinder kriegen

Question 5

Beschreibe die Reziprozitätsnorm!

Answer 5

• Erwartung, dass durch Hilfe für andere, die Wahrscheinlichkeit erhöht wird, dass einem in Zukunft ebenfalls geholfen wird(bei kooperativem Verhalten hat man bessere Überlebenschancen – Erlernen der sozialen Norm)

Question 6

Beschreibe die Theorie des sozialen Austauschs!

Answer 6

• Handlungen entsprechen dem Wunsch, unsere Belohnung zu maximieren und die Kosten zu minimieren- (somit handeln aus reinem Eigeninteresse)

Question 7

Wieso helfen wir?

Answer 7

• auf das Helfen folgt meist eine Belohnung = Investition in die Zukunft- dadurch kann der eigene Distress gemindert werden (kann entstehen, wenn man andere leiden sieht)- kann Respekt von anderen erzeugen und Selbstwertgefühl steigern

Question 8

Ergänze: „Je höher die Kosten desto…“

Answer 8

• „… weniger wird Geholfen“- (Kosten bspw.: Gefahr, Schmerz, Peinlichkeiten, Zeit…)

Question 9

Erkläre die Empathie-Altruismus-Hypothese von Batson!

Answer 9

• Wird Empathie für einen anderen empfunden, helfen wir diesem aus rein altruistischen Gründen- Wird jedoch KEINE Empathie verspürt, kommt die Frage des sozialen Austauschs ins Spiel

Question 10

Was ist die altruistische Persönlichkeit?

Answer 10

• dies ist eine Eigenschaft, welche einen veranlasst Menschen in vielfältigen Situationen zu helfen

Question 11

Welche Faktoren müssen in Bezug auf das Helfen beachtet werden?

Answer 11

• Persönlichkeit- Situation- Soziale Normen→ ein einziger Faktor reicht NICHT als Prädiktor zur Vorhersage ob geholfen wird

Question 12

Welche kulturell zugeschriebene Verhaltensweise in Bezug auf das Helfen trifft auf Männer zu?

Answer 12

• Ritterlichkeit und Heldenmut

Question 13

Welche kulturell zugeschriebene Verhaltensweise in Bezug auf das Helfen trifft auf Frauen zu?

Answer 13

• Erwartung, dass sie sich um andere Kümmern, Werte auf langfristige Beziehungen legen

Question 14

Wie unterschiedet sich das Verhalten gegenüber der eigenen Binnengruppe im Vergleich zu demjenigen gegenüber einer Fremdgruppe?

Answer 14

Gegenüber der Binnengruppe, mit welcher man sich identifizieren kann verhält man sich viel eher altruistisch, gegenüber der Fremdgruppe jedoch verhält man sich eher prosoziale, wenn man dafür eine Gegenleistung zu erwarten hat

Question 15

Welche POSITIVE Auswirkung hat POSITIVE Stimmung auf unser Verhalten?

Answer 15

• Gute Stimmung lässt uns das Leben positiver sehen, somit werden auch eher positive Seiten an anderen wahrgenommen, was zu Hilfeleistung führt- Jemandem helfen ist eine gute Methode, unsere positive Stimmung zu verlängern- Gute Stimmung erhöht die Selbstaufmerksamkeit – dadurch verhält man sicher eher gemäß den eigenen Werten und Idealen – hilfsbereit

Question 16

Welche NEGATIVE Auswirkungen hat POSITIVE Stimmung auf unser Verhalten?

Answer 16

• positive Stimmung kann dazu führen, dass wir Situationen nicht als Notfall wahrnehmen und somit nicht darauf reagieren- zudem kann durch prosoziales Verhalten, welches sich ev. schwierig und aufwändig gestaltet, unsere positive Stimmung verloren gehen

Question 17

Welche POSITIVEN Auswirkungen hat NEGATIVE Stimmung auf unser Verhalten?

Answer 17

• schlechte Stimmung kann Hilfsbereitschaft verstärken, das man Schuldgefühle hegt- „mit guten Taten böse Taten ausgleichen“- Trauer kann zur Aktivität motivieren, nach der man sich besser fühlt – wirkt belohnend

Question 18

Beschriebe die Negative-State-Relief-Hypothese!

Answer 18

• wir helfen anderen um die eigene schlechte Stimmung zu beheben

Question 19

Beschreibe den Unterschied bzgl. des Helfens zwischen Stadt- und Landbewohner!

Answer 19

• Menschen in Dörfern/ Kleinstädten leisten mehr Hilfe- Erklärung: Urban- Overload-Hypothese(Großstädter werden ständig mit Reizen überflutet, ziehen sich daher in sich zurück und achten somit weniger auf ihre Mitmenschen)

Question 20

Wie hängen Mobilität und Hilfsbereitschaft zusammen?

Answer 20

• Wer lange Zeit am gleichen Ort wohnt, ist hilfsbereiter und verhält sich eher prosoziale engagiert

Question 21

Erkläre den Bystander-Effekt!

Answer 21

• die Wahrscheinlichkeit, dass eine Person dem Notfalloper hilft, sinkt mit steigernder Anzahl Zuschauer

Question 22

Definiere pluralistische Ignoranz!

Answer 22

• Sind viele Zuschauer anwesend und die Situation unklar, verwendet man diese als Informationsquelle und interpretiert somit die Situation nicht als Notfall

Question 23

Definiere Verantwortungsdiffusion!

Answer 23

• je mehr Zeugen vorhanden sind, desto mehr nimmt das Verantwortungsgefühl des einzelnen ab(„ein anderer, welcher besser dafür geeignet ist, wird diese Aufgabe sicherlich übernehmen“)

Question 24

Benenne die Schritte welche zwischen Notfall und entsprechendem Verhalten liegen!

Answer 24

• Notfall bemerken- Interpretation des Ereignisses als Notfall- Verantwortung übernehmen- angemessene Hilfeleistungen kennen- Anwendungsentscheidung

Question 25

Unterscheide soziale motivierte Beziehungen und Austauschbeziehungen!

Answer 25

• das Hauptinteresse der sozial motivierten Beziehung ist das Wohlergehen der anderen Person (es wird keine Gegenleistung erwartet)- Austauschbeziehungen beruhen auf ausgeglichenen Investitionen in der Beziehungen – wie du mir, so ich dir

Question 26

Benenne die Dimensionen des 3D-Würfelmodells der Hilfssituationen!

Answer 26

• 1. Dimension: geplantes/formelles vs. spontanes/ informelles Verhalten
• 2 Dimension: ernstes vs. kleineres Problem
• 3. Dimension: direkte vs. indirekte Hilfe

Question 27

Erkläre die Theorie des sozialen Lernens!

Answer 27

• prosoziales Verhalten wird bereits durch Beobachtung und Imitation gelernt- die somit aktivierten Schemata bleiben auch in Zukunft zugänglicher und fördern somit das entsprechende Verhalten

Question 28

Wie verhalten sich prosoziales Verhalten und Berufe, in welchen Zeiteinteilung,

Answer 28

Ökonomisierung, eine wichtige Rolle spielen?- Negative Korrelation (marktwissenschaftliches Austauschmodell)

Question 29

Was bedeutet defensive Hilfe?

Answer 29

• Outgruppenmitgliedern wird geholfen um den Eigenwert aufrecht zu erhalten – meist wird dies offensichtlich getan, damit das Verhalten als sozial angesehen betrachtet und somit gewürdigt wird

Question 30

Welche 2 Arten der Perspektivenübernahme gibt es?

Answer 30

• Imagine others (stell die vor, was andere Person fühlt– Empathie wird erlebt)
• imagine self (stell die vor, was du in der Situation fühlen würdest
• Empathie wird erlebt, jedoch auch Aktivierung des Selbs-Schemas, welches dazu führt, dass selbstbezogene Interessen geweckt werden und sich die Person eventuell weniger prosozial verhält)