VL 2: Hermanns - systemisch

Question 1

„Klassische Konzepte“ –
Strategische Perspektive

Answer 1

• Fokus auf familiäre Interaktionsstrukturen und deren Veränderung
• Varianten: Einwegspiegel- Arbeit und strategischer Verschreibung
• Heute bedeutsam: Reflecting-Team, zirkuläres Fragen, Verschreibungen und paradoxe Interventionen
• Daneben: Neutralität, Hypothetisieren und Zirkularität

Question 2

Einwegspiegel-Arbeit

Answer 2

= Mitbewertung/ Beobachtung durch ein Team hinter dem Spiegel
- > Teil der Konstriktion, da jeder unterschiedliche Wahrnehmungen besitzt
- > daher immer Mitdenken

Question 3

Verschreibung

Answer 3

= Mitgegebene Aufgaben außerhalb der Therapie (HA)

Question 4

Reflecting-Team

Answer 4

= mehrere Beobachter direkt mit in der Therapie

Question 5

paradoxe Interventionen

Answer 5

= dass manchmal das Gegenteil von dem, was offensichtlich erscheint, verwendet werden kann, um Veränderungen in einem System herbeizuführen.
- > Anregen von Veränderungen
- Bsp: eine Bombe platzen lassen

Question 6

zirkuläres Fragen

Answer 6

= Einladung zur Perspektiv übernahme, wodurch man sich in einen anderne Hineinversetzt
- > Wirkprinzipien

Question 7

intersession tasks

Answer 7

= Aufgaben zwischen den Sitzungen

Question 8

Neutralität

Answer 8

= Konstrukt = > Klientens Wirklichkeit erstmal annehmen und Hinterfragen
- Personale = Gleiche Verteilung

Question 9

Hypothetisieren

Answer 9

= Zielgerichtete Ideen / Annnahmen für Systemanregung
- sind Zirkulär

Question 10

„Klassische Konzepte“ –
Narrative Perspektive (White)

Answer 10

= Wie wir uns welche Geschichten erzählen und wie darüber letztlich Wirklichkeit zustande kommt
=> auch eine Wirklichkeit von leidvollem erleben, Störungen & Symptomen und wie die Narrativce durch eine andere Art darüber zu sprechen verändert wird
• Zentral: Kooperation auf Augenhöhe und Beisteuern therapeutischer Kenntnisse zur
Erweiterung des Möglichkeitsraumes
- > gemeinsam kreirren
• Von der distanzierteren Intervention zu einer kooperativen Kommunikation unter Beteiligten
• Narrative Therapien mit dem Fokus auf Geschichten, Diskurs und Position

Question 11

Zirkularität

Answer 11

= Wie wirkt sich etwas Zurück auf die Person, das System und auf andere Beteiligte

Question 12

„Klassische Konzepte“ –
Narrative Perspektive 2.0

Answer 12

• Geschichten: welche Art von Geschichte mit welchem Standpunkt und welcher
Zuhörerschaft, zu welchen Interpretationen wird eingeladen, welche
selbstverständlichen Implikationen sind enthalten?
• Diskurs: Bisherige Perspektiven auf das Problem unterstützen oder neue zulassen?
Wie erlangen bestimmte Perspektiven auf Person und Problem Bedeutung und wie
entsprechen diese Ideen den Intentionen der Klienten?
• Position: Verortung der Person in den Geschichten, Standortbestimmung gegenüber
den Diskursen, Möglichkeiten der Beschreibung der therapeutischen
Beziehung und Konversation, dem Therapeuten kommt eine dezentrale Position im
Prozess zu

Question 13

„Klassische Konzepte“ –
Lösungsorientierte Perspektive

Answer 13

= Explizite Abgrenzung/ nicht beachtung von Ursachen
- Begründer: Steve de Shazer
- Heute eher Ziel- und Lösungsorientierung
Ausnahmen, Wunderfrage
- Vor allem: Kreativität, Leichtigkeit und ungewöhnliche Interventionen

Question 14

Lösungsorientierte Perspketive - Typisierung der Hausaufgaben

Answer 14

• Besucher = neutral Interessiert und noch unklar ob wirklich Therapie anfang
• > Komplimente
• Klagende = stellen ihr Leid in den Mittelpunkt und noch nicht wirklich Lösungsorientiert arbeiten wollen
• > Beobachtungs und Denkaufgaben
• Kunden = bringen bereits schon Veränderungsideen mit oder sind sehr empfänglich dafür daran zu arbeiten
• > Beobachtungs- und Verhaltensaufgaben

Question 15

hypnosystemische Perspektive

Answer 15

= Fokussierung auf das Symptom, da das auf ein unbefriedigtes Problem hinweißt
= > es besteht eine Wertschätzung für das Problem bei gleichzeitiger Wertschätzung als Informationsquelle für Bedürfnisse
- Aufmerksamkeitsfokussierung auf zukünftig Erwünschtes
- Daraus folgt: Zielfokussierung, Pacing, Imaginationen, Utilisation

Question 16

Pacing

Answer 16

= Mitgehen in dem Prozess mit dem Patienten

Question 17

Imginationen

Answer 17

= sich bestimmte Dinge auch mal anders Vorzustellen

Question 18

Utilisierung

Answer 18

= Die dinge die da sind sich zu nutze zu Machen
- > Auch die schlechten

Question 19

Grundverständnis Systemischer Therapie

Answer 19

• Problem als Prozessgeschehen: wie wer das Problem beschreibt als die, wer es „hat“
• Wirklichkeitskonstruktion als sozialer Prozess: Bedeutung von Narrationen Einzelner und des
  Einigungsprozesses
• Beschreibungen dekonstruieren: Tom hat ADHS vs. Tom verhält sich aktiver
• Bedeutung von Erwartungs-Erwartungen: Relevanz der Antizipation,
  wie eine Person von anderen erlebt und gesehen wird
• Ressourcensensibilität: Nutzung der bereits im System vorhandenen
  und angelegten Möglichkeiten
• Betonung von Autonomie und Eigendynamik: „freibleibende Angebote”
• Kooperationsbeziehung aller Beteiligten als Grundlage: Nutzung der Möglichkeiten Aller für ein gutes Ergebnis
• Wertschätzende Beschreibungen und Umdeutungen: den konstruktiven
  Beitrag hinter dem scheinbar destruktiven Verhalten suchen

Question 20

Kennzeichen Systemischer Therapie

Answer 20

= Weniger für die Inhalte und Ursachen von
Symptomen, sondern für Prozesse der Veränderung von sozial-interaktiven Strukturen, die diese Symptome aufrecht erhalten und die eigenständige Lösungen blockieren
- Berücksichtigung der Interaktionsstrukturen und gemeinsamen „Deutungen der Welt“
- soziale Realität hängt von Wirklichkeitskonstruktionen ab und nicht von objektiven Fakten
- Weniger erforschende und diagnostische Beschäftigung mit möglichen Ursachen, sondern was jetzt aufrechterhaltend wirkt
- Fokussierung auf Prinzipien der Selbstorganisation

Question 21

Konstruktivismus

Answer 21

= Aussagen und Beschreibungen nicht als objektive Abbildung von Realität zu verstehen, sondern als grundsätzlich abhängig von der Perspektive eines
Beobachters und damit subjektgebunden aufzufassen.
= > nicht Objektivierbar da es keinw wahre Antwort gibt - > vorallem in sozialen Situationen, aufgrund der verschiedenen Wahrnehmungen
• „inkohärenten Diskurs
• Ausgehend vom radikalen Konstruktivismus, geprägt von Ernst von Glasersfeld mit dem zentralen Begriff der Viabilität

Question 22

Viabilität

Answer 22

= die Gangbarkeit
= > Wie es seinen Weg am ehsten geht (am Wahrscheinlichsten)