"Üben" als zentrales Element kognitvistischer Informationsverarbeitungstheorien Flashcards
Üben ist nicht gleich Üben. Was ist mit „intelligentem Üben“ gemeint?
Intelligentes Üben schließt folgende Sachen ein:
* prozedurales (Wissen aktiv umsetzen) und deklarativen Wissen (Fachwissen / knowing how)
* Lernprozesse strukturieren und Lernstrategien anweden
Intelligentes Üben bedarf
einer guten DIagnostik des Lernstandes
eine elaborierte Aufgabenkultur (nicht zu schwer, nicht zu leicht, sondern genau fordernd)
Fehlerkontrolle
Wie kann intelligentes Üben/ können intelligente Übungsaufgaben lernhinderlichen Cognitive Load reduzieren?
Je geringer die kognitive Belastung, desto besser funktioniert Lernen. (vor allem intrinisch und extrinischer CL) Germane Load ist förderlich und positiv.
Lernen muss strategisch gestaltet werden und Standard beachtet
Lernprozesse müssen strukturiert werden, um Überlastungen zu verhindern.
