Teil 2 Themenliste 7a: Theoretische Perspektiven der Geschlechterentwicklung

Question 1

Gender

Answer 1

Unterschiede zwischen Mann und Frau einschließlich aller psychologischen und sozialen Rollenerwartungen und Lebenschancen.

Die Gesamtheit nichtbiologischer geschlechtsspezifischer Merkmale in Abgrenzung zum englischen Begriff „sex“

Question 2

sex

Answer 2

Bezeichnet die biologische Unterscheidung zwischen männlich und weiblich.

Question 3

Verhaltensweisen, die mit dem Geschlecht einer Person (im Sinne von Gender) zusammenhängen z.B. mit Puppenspielen bei Mädchen

Answer 3

Geschlechtstypische Verhaltensweisen

Question 4

Verhaltensweisen, die für das andere Geschlecht typischer sind als für das eigene z.B. mit Puppenspielen bei Jungen.

Answer 4

Geschlechtsübergreifende Verhaltensweisen

Question 5

Geschlechtstypisierung

Answer 5

Der Prozess der Sozialisation und Entwicklung der Geschlechtsidentität im Sinne von Gender.

Question 6

Welche Biologischen Theorien gibt es zur Erklärung der Geschlechterentwicklung?

Answer 6

Evolutionspsychologischer Ansatz

Biosoziale Theorie

Question 7

Evolutionspsychologischer Ansatz

Answer 7

Verhaltensunterschiede zwischen den Geschlechtern spiegeln
Persönlichkeitsdispositionen wider, die sich evolutionär entwickelt haben

Erfolgreiches Fortpflanzen und Nachkommen beschützen können.

Question 8

Evolutionspsychologischer Ansatz: Gegenargumente

Answer 8

• Viele Behauptungen nicht empirisch prüfbar
• Zirkelschluss: beobachtete Unterschiede werden gleichzeitig als Prämisse der evolutionären Erklärung vorausgesetzt und als Folgerung dieser Erklärung abgeleitet

Question 9

Biosoziale Theorie

Answer 9

Körperliche Unterschiede wesentlicher als Verhaltensunterschiede

• Bei Männern Vorteile bei Aktivitäten wie Jagd und Kampf, die ihnen
  häufig Status und soziale Dominanz
• Gebären und Säugen der Kinder durch die Frauen
  Schränkte Frauen in ihrer Mobilität und damit bei vielen Formen der wirtschaftlichen Existenzsicherung ein

Question 10

Biosoziale Theorie: Gegenargumente

Answer 10

Körper und Psyche haben sich gemeinsam evolutionär herausgebildet, aber die
biosoziale Theorie berücksichtigt nur die Wirkung des Körpers

Question 11

Welche Art Hormon wirkt sich pränatal nachhaltig auf die Entwicklung und Funktion der Geschlechtsorgane und des Körpers aus?

Answer 11

Androgene

(Eine Art Steroid)

Question 12

Auf welche beiden Arten können Hormone auf die Entwicklung des Nervensystems einwirken?

Answer 12

Organisierend

Aktivierend

Question 13

Organisierende Hormoneinflüsse

Answer 13

treten auf, wenn bestimmte Hormone während der pränatalen Phase oder in der Pubertät auf die Differenzierung und Strukturierung des
Gehirns einwirken

“Bauen das Gehirn und seine Abteilungen auf”

Question 14

Aktivierende Hormoneinflüsse

Answer 14

treten auf, wenn vor der Geburt schwankende
Hormonspiegel bei den Geschlechtshormonen eine gleichzeitige Aktivierung
bestimmter Gehirnantworten und Verhaltensreaktionen hervorrufen

Question 15

Wie unterscheiden sich die Gehirne bei Männern und Frauen physiologisch?

Answer 15

Gehirne von Männern und Frauen weisen **kleine** anatomische und physiologische
Unterschiede auf (Hines, 2004)

Corpus callosum („Brücke“; Verbindung zwischen den Hemisphären) bei Frauen im
Mittel größer und enthält mehr Nervendichte

Bei kognitiven Aufgaben (z.B. räumliche Orientierung) weist ein weibliches Gehirn tendenziell eher in beiden Hemisphären Aktivierung auf, ein männliches Gehirn tendiert eher zur Aktivität in einer der beiden Hemisphären

Question 16

Welche Theorien untersuchen die kognitiven und sozialen Einflüsse auf die Entwicklung des Geschlechts?

Answer 16

Theorie der sozialen Identität

Theorie der Geschlechtsschemata

Kognitive Entwicklungstheorie

Sozial-Kognitive Theorie

Question 17

Was macht nach Kohlbergs Theorie der kognitiven Entwicklung die Phase aus, in der die “Geschlechtsidentität” gefestigt wird?

Answer 17

_{<em>30 Monate</em>}

Kind erlernt, dass es einer der beiden Geschlechtskategorien angehört

Aber: z.B. denkt es, ein Mädchen könnte ein Vater werden
o „Das Bewusstsein des eigenen Geschlechts“

Question 18

Welche Phase folgt in der kognitiven Entwicklungstheorie auf die Phase der Geschlechtsidentität?

Plus: Wann beginnt sie etwa?

Answer 18

Geschlechtsstabilität

^{Plus: 3 – 4 Jahre}

Question 19

Geschlechtsstabilität

Answer 19

Kinder erkennen, dass das Geschlecht im Zeitverlauf stabil bleibt

Aber: Erkennen nicht, dass das Geschlecht nicht von der äußeren Erscheinung abhängt

Question 20

Welche Phase folgt auf die der Geschlechtsstabilität?

Answer 20

Geschlechtskonstanz

Question 21

Geschlechtskonstanz

Answer 21

Zwischen 5 – 7 Jahren

Kind erkennt, dass das Geschlecht über die Zeit hinweg gleich bleibt

„Die Erkenntnis, dass das Geschlecht auch bei äußerlichen Veränderungen
im Erscheinungsbild oder im Verhalten eines Menschen unveränderlich ist“

Question 22

Welche Theorie der Geschlechtsentwicklung wurde von
Martin und Halverson (1981) entwickelt?

Answer 22

Theorie der Geschlechtsschemata

Question 23

Theorie der Geschlechtsschemata

Answer 23

Annahme, dass die
Motivation zu geschlechtstypischem Verhalten
bereits im Kleinkindalter
entsteht, sobald Kinder ihr eigenes und das Geschlecht anderer benennen können

Question 24

Geschlechtsschemata

Answer 24

mentale Repräsentationen, die alles umfassen, was ein Kind über die Geschlechter weiß.

Einschließlich der Gedächtnisrepräsentation ihrer eigenen Erfahrungen mit Männlichem und Weiblichem + Geschlechterstereotype, die ihnen direkt vermittelt wurden

Question 25

Andere Menschen werden danach klassifiziert, ob sie „genauso sind wie ich“ – oder nicht

Answer 25

**Ingroup-Outgroup-Schema**

Question 26

Detailliertes Wissen darüber, wie man Dinge tut, die mit dem eigenen Geschlecht übereinstimmen; entsteht durch die Bevorzugen von Menschen des eigenen Geschlechts

Answer 26

**Eigengeschlechtliches Schema** Objekte, die „für mein Geschlecht“ gemacht sind, werden von Kindern stärker gemocht

Question 27

Nach der kognitiven Entwicklungstheorie benutzen Kinder welche zwei Filter zur Wahrnehmung ihrer Umwelt?

Answer 27

* **Geschlechterschema-Filter** * **Interessensfilter**

Question 28

Kohlbergs **Geschlechterschema-Filter**

Answer 28

* **Blendet Informationen aus**, die für das eigene Geschlecht nicht relevant ist * Bewertung von Informationen anhand der **Relevanz in Bezug auf das eigene Geschlecht**

Question 29

Kohlbergs **Interessenfilter**

Answer 29

* Blendet uninteressante Informationen aus * Bewertung von Informationen **anhand des persönlichen Interesses**

Question 30

Wie heißt die Theorie von Henri Tajfel & John Turner (1979) zur Geschlechterentwicklung?

Answer 30

**Theorie der sozialen Identität** Henri Tajfel & John Turner, 1979

Question 31

**Theorie der sozialen Identität** Tajfel & Turner (1979)

Answer 31

Gruppenmerkmale einer ***statushohen Gruppe werden als höher bewertet*** als die Gruppenmerkmale statusniedrigerer Gruppen ***Einfluss der Gruppenzugehörigkeit*** auf das Selbstkonzept und das Verhalten anderen Menschen gegenüber Geschlechtszugehörigkeit könnte die ***zentralste soziale Identität im Leben*** der Kinder sein

Question 32

Welche Theorie kann ansatzweise erklären, warum der Druck zu einem geschlechtstypischen Verhalten für Jungen tendenziell stärker ist ?

Answer 32

**Theorie der sozialen Identität** Jungen befürworten tendenziell eher Geschlechtsstereotype (Rowley et al., 2007) und vertreten eher sexistische Ansichten Jungen führen mit höherer Wahrscheinlichkeit Rollen- und Gruppengrenzen ein und erhalten diese aufrecht

Question 33

Welche Theorie zur Geschlechtsentwicklung basiert auf Banduras Theorie?

Answer 33

**Sozial-Kognitive Theorie** Kay Bussey & Albert Bandura, 1999

Question 34

Laut Banduras Theorie lernen Kinder anhand der subtilen Botschaften, die sie in ihrer Umwelt mitbekommen. Wie nennt man in diesem Kontext Botschaften wie "Jungen spielen Fußball"?

Answer 34

**Essenzialistische Feststellungen** drücken Allgemeingültigkeit aus und prägen das Weltbild des Kindes

Question 35

Erleben Kinder ihr Verhalten als positiv, gewinnen sie ein Gefühl von Handlungskompetenz, das wie genannt wird?

Answer 35

**Selbstwirksamkeit**

Question 36

**Selbstwirksamkeit**

Answer 36

Selbstwirksamkeit kann sich auf verschiedene Weise entwickeln: * Übung, soziales Imitationslernen, soziale Beeinflussung * Enger Zusammenhang zwischen Selbstwirksamkeit und Motivation

Question 37

Welche Theorien untersuchen die **kulturellen Einflüsse** auf das Verständnis von Geschlecht?

Answer 37

**Bio-ökologisches Modell** (Bronfenbrenner) ## Footnote **Theorie der sozialen Rollen**

Question 38

Welche ist die zentrale Annahme in der Theorie der sozialen Rollen?

Answer 38

Unterschiedliche Erwartungen an die Geschlechter gehen auf die **Arbeitsteilung zwischen Männern und Frauen** in der jeweiligen Gesellschaft zurück

Question 39

Überblick zur Geschlechterentwicklung

Answer 39