Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Manažerská psychologie a sociologie > Socio - 1.přednáška > Flashcards

Socio - 1.přednáška Flashcards

1
Q

metoda =

A

– je „cesta k cíli“ např. dotazování
- je nadřazená technikám

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

technika =

A

– je způsob, jakým dojdeme k cíli
- je podřízena metodě a metoda samotná může mít více technik. Např. dotazník

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Metody a techniky používané ve výzkumu v našem pojetí třídíme následovně: (9)

A
  1. explorační metoda
  2. ratingová metoda
  3. metoda Q-třídění
  4. psychosémantická metoda
  5. obsahová analýza
  6. testy (inteligence, osobnosti, didaktické)
  7. projektivní metoda a techniky
  8. metoda měření sociálních vztahů
  9. behaviorální metoda
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

explorační metodu dělíme na: (5)

A

1) dotazník
2) anketa
3) autobiografie
4) rozhovor
5) beseda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ratingová metoda =

A

škalování

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

co to je ratingová metoda?

A

pomocí různých druhů posuzovacích škál se hodnotí jevy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

posuzovací škála =

A

nástroj, který umožňuje zjišťovat míru vlastnosti jevu nebo jeho intenzitu; posuzovatel vyjadřuje své hodnocení určením polohy na škále

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

škálování dělíme na: (2)

A

a) expertní šetření
b) posuzovací škály

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Metoda Q-třídění =

A

Pracuje se sadou výroků, které reprezentují možné odpovědi na nějakou základní otázku, kterou si kladou například učitelé nebo jiní členové společenství, kterým škola je

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Psychosémantická metoda =

A

zkoumání a měření různých stránek lidské psychiky. Možnost propojení kvantitativní a kvalitativní metodologie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Psychosémantickou metodu dále dělíme na: (4)

A
  • technika komponentové analýzy
  • technika slovních asociací (sdružování)
  • technika repertoárových mřížek
  • sémantický diferenciál
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Metody výzkumu ve společenských vědách:

A

Kvantitativní a kvalitativní výzkum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Kvantitativní přístup:

A
  • vychází z pozitivismu, z axiomu (tvrzení), opírá se o to, že existuje jedna objektivní realita
  • vzorem pro tento přístup je výzkum v přírodních vědách
  • můžeme ho zobecnit na celou populaci
  • jedná o relativně rychlý sběr dat
  • poskytuje numerické údaje
  • používá se při zkoumání velkých skupin
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Teoretickým základem kvantitativního výzkumu je…

A

pozitivismus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

pozitivismus:

A
  • předmětem vědy jsou a mohou být pouze fakta zjišťovaná přímou zkušeností,
  • veškeré pravdivé a hodnotné poznání může být dosaženo pouze pomocí empirických metod,
  • k pokroku lidského poznání dochází normální a nepřetržitou kumulací vědění,
  • jakákoli skutečnost může být zkoumána pomocí jedněch a týchž metod,
  • jejichž ideálním modelem jsou přírodní vědy,
  • těmito metodami lze řešit rovněž společensko-politické otázky
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Úrovně kvantitativního výzkumu: (3)

A
  1. úroveň výzkumu: Pilotáž
  2. úroveň výzkumu: Předvýzkum
  3. úroveň výzkumu: Vlastní výzkum
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  1. úroveň výzkumu: Pilotáž
A

jejím cílem je získání předběžných informací o dané problematice(rozhovor, pozorování). Údaje z pilotáže se většinou nezahrnují do výsledku výzkumu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q
  1. úroveň výzkumu: Předvýzkum =
A

postupuji podle základních fází hlavního výzkumu, včetně testování hypotézy, statistického zpracování výsledků a vyvození závěrů.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Účelem předvýzkumu je …

A

odhalení chyb, ke kterým by mohlo dojít v hlavním výzkumu, především použitím nevhodné metody či techniky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Fáze kvantitativního výzkumu:

A
  1. Stanovení výzkumného problému
  2. Formulace hypotéz
  3. Sběr dat
  4. Testování (verifikace = ověřování pravosti, správnosti) hypotéz
  5. Vyvození závěrů a jejich prezentace
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Stanovení výzkumného problému:

A

a) předběžná teoretická analýza poznatků
b) formulace problému
c) výzkumný problém

22
Q

Existují tři druhy výzkumných problémů:

A
  • popisný
  • relační (vztahový)
  • kauzální
23
Q

kauzální =

A

zjištění, zdali nějaký jev ovlivňuje druhý

24
Q

Výzkumný problém musí být _________ ________, stanovujeme ________

A
  • empiricky ověřený
  • hypotézy
25
Q

Zlatá pravidla hypotéz: (3)

A
  • Hypotéza je tvrzení, které je vyjádřeno oznamovací větou
  • Hypotéza musí vyjadřovat vztah mezi dvěma proměnnými
  • Hypotézu musí být možno empiricky ověřovat
26
Q

Sběr dat dělíme na soubory: (2)

A
  • základní
  • výběrový
27
Q

základní soubor:

A
  • rozumíme všechny prvky (osoby, situace) patřící do skupiny, kterou zkoumáme
  • Hypotéza je tvrzení, které se týká základního souboru
28
Q

výběrový soubor:

A

rozumíme určitou část prvků vybranou ze základního souboru, nelze oslovit všechny

29
Q

vyčerpávající výběr =

A

kdy je zkoumán celý základní soubor, neověřuje se hypotéza

30
Q

cenzus =

A

šetření, ve kterém získáváme data ode všech prvků (osob, situací) v populaci

31
Q

Výzkum je produkt, musí být: (2)

A
  • napsaný dobře
  • musí zaujmout
32
Q

Definice kvalitativního výzkumu:

A
  • Kvalitativní výzkum je nenumerické šetření a interpretace sociální reality
  • Cílem je tu odkrýt význam přikládaný sdělovaným informacím
33
Q

Cílem kvalitativního výzkumu je… (3)

A
  • vytváření nových hypotéz
  • nového porozumění
  • vytváření teorie
34
Q

Kvalitativní výzkum vychází z několika příbuzných teoretických přístupů:

A

1) Fenomenologie
2) Symbolický interakcionalismus
3) Etnometodologie

35
Q

Fenomenologie =

A
  • smyslem výzkumu je porozumění motivům lidského jednání a idejím a citům, které jsou za těmito motivy
  • „Výzkumník nehledá pravdu a morálku, ale porozumění.“ (Jack D. Douglas)
36
Q

Symbolický interakcionismus =

A
  • sociální vztahy jsou budovány sociální interakcí na symbolické úrovni
  • Nesnaží se o kauzální vysvětlení sociálních fenoménů, ale o porozumění významu sociální interakce
37
Q

Etnometodologie

A
  • studium metod, které lidé používají, aby dali smysl situacím každodenního života
  • Je to způsob, jak zkoumat způsoby, jak vzniká „běžné porozumění“ (common sense) v každodenních situacích
38
Q

VSTUPEM DO KVALITATIVNÍHO VÝZKUMU JE …

A

sociální problém

39
Q

VÝSTUPEM JE VYTVOŘENÍ NOVÉ _____ NEBO ____

A

teorie
hypotézy

40
Q

v kvalitativním výzkumu se ______ hypotézy

A

netestují

41
Q

kvalitativní výzkum umožňuje navrhovat…

A

teorie

42
Q

kvalitativní výzkum = ________ šetření

A

nenumerické

43
Q

Rozdíl mezi kvantitativním a kvalitativním výzkumem z hlediska transformace informací:

A

kvantitativní = vysoká realibilita, nízka validita
kvalitativní = nízká realibilita, vysoká validita

44
Q

Rozhodněte, o jaký druh výzkumu se jedná - Výzkum potřeb pacientů v zdravotnických zařízeních, potřeb a očekávání pacientů v různých zdravotnických zařízeních, jako jsou nemocnice nebo lékařská střediska.

A

kvantitativní

45
Q

Rozhodněte, o jaký druh výzkumu se jedná - Zjistit, jaká je souvislost mezi emoční inteligencí a manažerskými dovednostmi.

A

kvantitativní

46
Q

Rozhodněte, o jaký druh výzkumu se jedná Zjistit sociální determinanty vedoucí k bezdomovectví.

A

kvalitativní

47
Q

Rozhodněte, o jaký druh výzkumu se jedná - Studium společenského chování ve vztahu k technologiím, jak lidé v různých sociokulturních skupinách používají a vnímají technologie

A

kvantitativní

48
Q

Rozhodněte, o jaký druh výzkumu se jedná - Zjistit, jaká je míra empatie nadaných žáků

A

kvatitativní

49
Q

Rozhodněte, o jaký druh výzkumu se jedná - Analýza pracovního prostředí zaměstnanců, zjištění názorů zaměstnanců na pracovní prostředí, kulturu organizace, motivaci a spokojenost s prací.

A

kvalitativní

50
Q

respondent =

A

vždy kvantitativní výzkum

Manažerská psychologie a sociologie (17 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions