Psycho - 3 přednáška Flashcards
základní znaky osobnosti: (4)
- je jedinečná
- je relativně stálá
- je vnitřně jednotná
- je stále se vyvíjející a přizpůsobující
Struktura osobnosti: (6)
- Aktivačně motivační osobnosti
- vztahově postojové vlastnosti
- výkonové vlastnosti
- seberegulační vlastnosti
- dynamické vlastnosti
- vlastnosti psychických procesů a stavů
vlastnosti osobnosti:
- jedná se o stálejší charakteristiku osobnosti
- vzniká spojením příbuzných rysů
- je ta stránka osobnosti, kterou přisuzujeme člověku na základě jeho zvláštního, poměrně stálého chování
typy vlastností (3)
1) Přirozené
2) Získané
3) Částečně přirozené i získané
Konstituční vlastnosti - Tři základní typy tělesné konstituce (somatotypu):
- Astenický
- Atletický
- Pyknický
kalokagathia =
harmonie těla i duše
temperament =
Jedná se o dynamickou stránku osobnosti, která se projevuje v impulzívnosti, určitým tempem psychické činnosti
4 typy temperamentu:
- Sangvinik
- Flegmatik
- Cholerik
- Melancholik
Charakter:
- je pokládán za kritérium společenské hodnoty člověka
- jedná se o vztahově postojovou vlastnost
- vyjadřuje vztah jedince ke skutečnosti a projevuje se v jeho chování a činech
charakterové rysy jsou ….
Bipolární
možné dělení charakterových rysů člověka: (4)
1) Rysy vyjadřující vztah k základním životním otázkám
2) Rysy vyjadřující vztah k lidem a k sobě samému
3) Rysy vyjadřující vztah k práci, k povinnostem a k vlastnictví
4) Volní rysy
stádia vývoje charakteru
Amorální (kojenecký věk) - Prospěšný (rané dětství) - Konformní (puberta) - Iracionálně-vědomý (adolesence) - racionálně-altruistický (dospělost)
motivace =
- duševní příčina konání jedince
- aktivita člověka vyvolaná motivem a končící realizací motivu
motiv =
vnitřní hybná síla jednání a chování člověka
dělení motivů:
1) impulzy
2) incentivy
incentivy =
pobídky vycházející z okolního prostředí člověka
postoje =
- stanoviska, která jedinec k něčemu nebo někomu zaujal
- relativně stálé hodnotící názory, přístupy, citové vztahy a tendence jednat v podobných situacích podobným způsobem
složky postojů: (3)
- kognitivní (obsah postoje)
- emotivní
- konativní (volný postoj, na kolik je ten názor silný)
změny postojů: (2)
- kongruentní (shodné)
- inkongruentní (neshodné)
schopnosti:
- jsou vysvětlovány jako předpoklady pro úspěšné vykonávání činnosti
- jedná se o rozvinuté vlohy jedince
druhy schopností:
1) Senzomotorické
2) Intelektuální
3) Sociální
dovednosti =
- jsou definovány jako pohotovost (připravenost) jedince vykonávat určitou činnost
- jedná se o nácvikem rozvinuté schopnosti
druhy dovednostií: (3)
- Senzomotorické
- Intelektuální
- Sociální
vědomosti =
- propojené a myšlenkově zpracované systémy jednotlivých poznatků – faktů
- systémy představ a pojmů (psychologický pohled)
Inteligence =
- je komplexní schopnost, která se projevuje způsobem uvažování, schopností účinného učení a z toho vyplývající úrovní adaptace
součástí inteligence: (4)
- účinný způsob uvažování
- schopnost učení
- schopnost správně odhadnout možnosti vlastního uvažování
- schopnost adaptacena různé požadavky
obecná inteligence =
je soubor poznávacích – rozumových – intelektuálních schopností, které lze využívat za jakýchkoli okolností, při řešení jakýchkoli problémů
obecná inteligence se rozděluje na:
- Krystalickou inteligenci (závisí na vzdělání)
- Tekutou inteligenci (nezávisí na vzdělání)