S2 Evaluarea clientului si setarea obiectivelor in consilierea in cariera

Question 1

Ce evaluăm în consilierea în carieră?

Answer 1

Interese
Abilități
Valori
Abilități decizionale
Personalitate
Identitate vocațională
Cogniții legate de carieră (de ex. mituri)
Adaptabilitate în carieră
Cunoștințe despre sine și ocupații
Comportamente legate de carieră
Context social (de ex. sărăcie, familie)

Question 2

Ce presupune evaluarea?

Answer 2

Conceptualizarea cazului: înţelegereași explicarea proceselor psihologice direct relaţionate cu problema prezentată de client

Ce aspecte/mecansime ar putea fi relevante în cazul unui client cu dificultăți în luarea deciziei cu privire la alegerea facultății (aka. ,,nu știu ce facultate mi se potriveșteˮ?)

Nevoi de consiliere identificate în mod colaborativ;

Caracteristicile personale și resursele personale ale clientului (ex. disponibilitate vs. rezistență la schimbare, toleranță vs. intoleranță la incertitudine, abilităţi de comunicare bine vs. slab dezvoltate etc.);

Nivelul educaţional şi profesional deja atins (cunoştinţe şi deprinderi, experienţe educaţionale şi profesionale relevante; traseul educaţional şi profesional);

Gradul în care clientul şi-a formulat opţiunile de carieră şi a luat unele decizii educaţionale/profesionale; (,,am facut deja 3 ani la profil de economie, așa că o să merg la facultate tot în domeniul acestaˮ, ,,nu am absolut nicio idee despre ce vreau să fac după ce termin liceulˮ vs. ,,visul meu este să-mi deschid o grădinițăˮ)

Contextul social (ex. relaţionarea cu colegii de la şcoală sau de la serviciu) şi familial în care persoana îşi desfăşoară activitatea;

Alte elemente psiho-sociale care pot influenţa dificultăţile legate de carieră sau pot interfera cu procesul de consiliere în carieră (de ex. stereotipuri de gen, responsabilități familiale - SES redus).

Question 3

Care sunt obiectivele consilierii?

Answer 3

1. Identificare si definire
2. Generarea si evaluarea planurilor alternative
3. Realizarea planurilor de implementare
4. Implementarea planului
5. Realizarea progresului

Question 4

1. Identificare si definire

Answer 4

Ce vreau în cariera mea?/
Ce vreau să îmbunătăţesc la mine/în cariera mea
Aspecte importante în procesul de consiliere:
Consilierul are rolul de a (doar) ghida clientul în setarea scopurilor, în termeni de “Vreau să…ˮ.
În procesul de identificare a scopurilor, aveţi în vedere experienţele trecute şi prezente.
După ce clientul formulează o serie de scopuri, îl ajutaţi să le reformuleze SMART.

Question 5

2. Generarea si evaluarea planurilor alternative

Answer 5

Întrebări ajutătoare:
Cum ar atinge alţii acest scop?
Cine mă poate ajuta să ating acest scop?
Cum am atins scopuri similare în trecut? (dacă n-am reuşit, ce n-a mers?)
Cum o să știm că a fost atins?
Cum te vei simți, acționa, gândi atunci când va fi atins

Elemente esenţiale:
Generare de strategii alternative
Cântărirea avantajelor şi a dezavantajelor fiecăreia

Question 6

3. Realizarea planurilor de implementare

Answer 6

Identificarea sarcinilor necesare pentru îndeplinirea scopului (scopuri intermediare = acțiuni)
Setarea de termene limită pentru fiecare

Question 7

4. Implementarea planului

Answer 7

Realizarea activităţilor
Monitorizarea progresului
Reajustarea planului

Question 8

5. Realizarea progresului

Answer 8

Întrebări ajutătoare:
Cât de bine a funcţionat planul?
Câte sarcini am reuşit să îndeplinesc?
La care sarcini am avut cele mai multe probleme? De ce?
Ce strategii au funcţionat?
Ce probleme au intervenit?
Ce am învăţat despre mine?
Ce anume mi-a scăpat din planificare?

Question 9

Care sunt aspectele generale in consiliere?

Answer 9

Ne asigurăm că este clar pentru client ce anume putem face în consilierea în carieră.
Poate fi util să vă notați înaintea ședinței aspectele generale pe care doriți să le discutați (poate inclusiv și întrebări specifice formulate într-un limbaj adecvat).
Poate fi util și să reluați și sumarizați notițele la finalul ședinței. – mai ales la început
Utilizaţi temele de casă de tip jurnal, completarea unei fişe de monitorizare.
Fişele de monitorizare pot fi construite împreună cu clientul – participarea cât mai activă determină aderenţa mai crescută.
Tehnicile de setare de scopuri sunt utilizate pe tot parcursul procesului de consiliere, în paralel cu alte tehnici/strategii