MQ examen de mi-session

Question 1

Quelle est la différence entre l’approche quantitative et l’approche qualitative?

Answer 1

L’approche quantitative: hypothèse–> faits

L’approche qualitative: Faits–> hypothèse

Question 2

Quelle est la différence entre le but de l’approche quantitative et l’approche qualitative?

Answer 2

Le but de l’approche quantitative est d’expliquer, de décrire et de prédire alors que l’approche qualitative c’est plutôt de comprendre et d’explorer.

Question 3

Quelle est la différence entre la porté des résultats dans l’approche quantitative et l’approche qualitative?

Answer 3

Les résultats de l’approche quantitative sont généralisable alors que l’approche quantitative les connaissance sont à vérifier.

Question 4

Quelle est la différence entre la méthode d’échantillonnage entre l’approche quantitative et l’approche qualitative?

Answer 4

La méthode quantitative utilise la méthode aléatoire/ représentativité (objective) et la méthode qualitative utilise le choix délibéré/ marginalité (subjectivité)

Question 5

Qu’est ce qu’un cadre conceptuel ou modèle conceptuel?

Answer 5

Agencement des concepts réalisé par le chercheur. Perspective générale pour l’étude de phénomènes
qui renvoie à un ensemble de concepts/construits liés logiquement entre eux. Peut-être synonyme de
modèle conceptuel

Question 6

Qu’est ce qu’un cadre théorique?

Answer 6

Système de concepts/construits et de relations tirées d’une ou plusieurs théories et qui se rapporte
spécifiquement au problème de recherche

Question 7

Qu’est ce qu’un devis de recherche?

Answer 7

Plan de la démarche de collecte et d’analyse des données

Question 8

Qu’est ce qu’un biais?

Answer 8

Écart entre ce qu’on observe ou conclu et la réalité. Tout élément pouvant fausser les résultats d’une
étude

Question 9

Qu’est ce que la validité interne?

Answer 9

Capacité d’une étude à produire des conclusions précise concernant les relations analyser

Question 10

Qu’est ce que la validité externe?

Answer 10

Capacité d’une étude à produire des résultats généralisable la population cible de l’étude.

Question 11

Que signifie H1 et H0

Answer 11

H1= hypothèse démontrant une différence/ un effet.
H0= hypothèse nulle, qui ne démontre pas d’effet

Question 12

Nomme moi 3 éléments qui doivent être présent dans un objectif.

Answer 12

1. ce qui sera fait (verbe d’action)
2. Les concepts impliqués
3. La population cible

Question 13

Nomme moi des exemples de biais.

Answer 13

–>Biais des participants (désirabilité social)
–> biais du chercheur
–> biais d’échantillonnage
–> biais de classification

Question 14

que veux dire extrinsèque et intrinsèque?

Answer 14

extrinsèque= lié aux conditions de la recherche
Intrinsèque=lié aux caractéristiques des participants

Question 15

Quoi faire pour éviter les variables parasité intrinsèque?

Answer 15

–> randomisation
–>Appariement (Chaque participant du groupe expérimental est jumelé avec quelqu’un de similaire qui est assigné au
groupe témoin)
–> mesure répété (Chaque personne est comparée à elle-même avant et après)
–> homogénéité (On constitue l’échantillon à l’intérieur duquel il n’y a pas de variabilité dans les facteurs susceptibles
d’influer sur la VD)
–>Stratification (On subdivise l’échantillon en sous-groupes formés sur la base des facteurs susceptibles d’influer sur la
VD)
–>Méthode statistique (les facteurs susceptibles d’influer sur la VD sont inclus dans l’analyse comme « covariables » afin de
contrôler leur effet sur la VD)

Question 16

Explique ce qu’est la validité interne et externe.

Answer 16

La validité interne: capacité d’une étude à produire des conclusions précise concernant les relations analysée

La validité externe: Capacité d’une étude à produire des résultats généralisables

Question 17

Nomme moi des éléments qui sont susceptible d’influencer la validité interne.

Answer 17

–> Sélection des participants
–> Variation des mesures ( l’instrument de mesure lui-même, mais aussi de
l’échantillonnage)
–> Situation des mesures
–> Maturation
–> Facteur historique
–> Attente du sujet
–> Attente du chercheur

Question 18

Quels sont les avantages et désavantage d’utiliser des questions ouvertes dans un questionnaire?

Answer 18

Avantages:
–>Utilise lorsqu’on ne peut pas anticiper les réponses des participants
–> Réponse plus détaillés et diversifié

Désavantage
–> Difficile à comparer
–> Difficile à synthétiser
–> Plus long à analyser

Question 19

Quels sont les avantages et désavantage d’utiliser des questions fermées dans un questionnaire?

Answer 19

Avantages:
–> Plus précis
–> Facilement comparable
–> Plus rapide à analyser

Désavantages:
–>Ne peux pas prendre en compte la complexité du phénomène

Question 20

Qu’est ce que la validité d’une mesure?

Answer 20

Elle renvoie au fait qu’elle produit en moyenne une mesure représentative de la réalité. L’instrument mesure bien le concept qu’il doit mesuré

Question 21

Nomme moi les 3 type de validité et explique moi

Answer 21

1. Validité de construit: lien entre le construit et la mesure
2. Validité de contenu: L’instrument de mesure est capable de couvrir l’intégralité d’un concept
3. Validité de critère: Se fier à une mesure fiable antérieur (autre mesure considéré comme référence)

Question 22

Qu’est ce que la fidélité?

Answer 22

La fidélité d’un instrument de mesure fait référence à sa capacité à reproduire le même résultat.
L’instrument produira toujours la même mesure sur la même personne dans le même contexte

Question 23

Nomme moi les 3 type de fidélité et explique moi

Answer 23

Fidélité temporelle: Stabilité d’une mesure faite sur la même personne, mais à des moments différents (aussi appelée
fidélité test-retest)

Fidélité des formes parallèle: Stabilité de la mesure d’un concept à partir d’instrument différents

Fidélité inter-juge: Stabilité des classifications ou des scores attribués par des intervieweurs ou des évaluateur