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SF3 > Microbiologie 5 > Flashcards

Microbiologie 5 Flashcards

1
Q

Cmb il y a de décès lié aux infections chaque année et cela représente quel pourcentage des décès

A

9 millions, 16%

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2
Q

Est ce qu’il y a une diminution ou une augmentation de la mortalité causé par les infections

A

diminution, car émergence de la tri-thérapie

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3
Q

vrai ou faux

la mort de 1,27 millions de personnes est directement attribuables à la résistance aux antimicrobiens

A

vrai

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4
Q

Différence entre réplication, transcription et traduction

A

on réplique ADN
on refait l’ADN à partir du simple brin pour en faire un double
on traduit l’ADN avec un ribosome pour faire une prot

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5
Q

Nomme les mécanismes que les bactéries utilisent pour développer une résistance aux antibiotiques

A
  1. Altération de la perméabilité de la membrane donc les antibiose n’ont pas accès à la cible
  2. Modification ou destruction des antibio
  3. modification ou remplacement de la cible
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6
Q

Nomme les principales cibles des antibios

A

paroi et synthèse des protéines en touchant la sous unités 30S et 50S des ribosomes

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7
Q

à quoi s’attaquent les beta-lactamine

A

peptidoglycan des parois bactériennes

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8
Q

Les bactéries ne possède pas de noyau donc ou se retrouve leur matériel génétique

A

nucléoide qui est un empaquetage qui se promène librement dans la cellule

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9
Q

Que sont les plasmides et ils codent pour quoi

A

éléments extra chromosomiques capable de se répliquer de manière autonome et normalement ils ne codent pas pour des fonctions essentielles à la cellule, mais peuvent contenir des infos qui permettent la résistance aux antibios à la cellule, une capacité métabolique supplémentaire, des facteurs qui favorisent l’infection, etc q

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10
Q

Comment se divisent les bactéries

A

fission binaire

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11
Q

Quels sont les principales composants anatomiques entre les eucaryotes et les procaryotes qui peuvent être exploités par les antibio

A

ribosome
nucléoide
paroi

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12
Q

vrai ou faux
tous les bactéries peuvent se faire éradiquer par le même antibio

A

faux, chaque bactéries réagi de manière différentes aux antibios, car elles n’ont pas toutes les meme propriétés

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13
Q

Que se passe il a partir des années 1990 au niveau de la découverte des antibios

A

vide

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14
Q

Explique l’importance de la longueur du génome pour les bactéries

A

une bactérie qui a un génome court, encode moins de gènes, donc capacité limitées qui obligent ces bactéries à être plus dépendantes de l’hôte pour leur survie

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15
Q

Nomme les 3 types de gènes présentes sur les chromosomes d,ubne bactérie

A

virulence
essentiel
résistance

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16
Q

Cmb de chromosome on la plupart des bactéries

A

1 et circulaire

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17
Q

Quels sont les types de gènes présents au niveau du plasmide

A

virulence et résistance (taille entre 1 et 1000 kilo paire de base)

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18
Q

Est ce que E. Coli a un gros génome

A

oui, ce qui explique ses bonnes propriétés bactériennes

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19
Q

Définition pangénome

A

ensemble des gènes qui peuvent se trouver dans au moins une source d’une espèce bactérienne

génome de base + génome accessoire

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20
Q

Définition génome de base

A

gènes commun à toutes les souches d’une meme espèce

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21
Q

Définition génome accessoire

A

gènes retrouvés dans certaines souches mais absents Chez d”autres souches, souvent plus de génome accessoire que de génome de base

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22
Q

le pangénome est un réservoir potentiel de quoi

A

résistance, virulence, antigènes de surface, métabolisme divers

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23
Q

Cmb de temps dure une génération par fission binaire

A

environ 20 min

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24
Q

Que se passe il lors de la fission binaire

A

il y a répartition égale des copies des chromosomes entre les cellules filles mais pas tjrs équitable pour les plasmides

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25
Q

vrai ou faux

afin de minimiser ses dépenses énergétiques, la bactérie n’active un système que si elle en a besoin

A

vrai, tjrs perte a produire ce qu’il faut pour répondre rapidement

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26
Q

Quel est le coeur de la régulation bactérienne

A

régulation trasncriptionelle par le biais d’activateurs et de represseurs (changement dans le nb de transcrits) important mécanisme pour la résistance.

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27
Q

Définition promoteur VS opérateur

A

séquence en amont qui permet la transcription du gène en ARNm, requise pour amorcer la transcription
VS
séquence adjacente à un groupe de gène, reconnue par une protéine régulatrice, contrôle la transcription de ce gène ou groupe de gène

28
Q

Définir répresseur VS activateur

A

protéines qui inhibe la transcription d’un gène en se liant à une séquence spécifique de nucléotides de l’ADN
VS
protéine qui stimule a transcription d’un gène, souvent reconnaissance de séquence situé à proximité du promoteur

29
Q

Que nécessite la régulation bactérienne de l’expression des gènes

A

processus actif qui exige que la cellule soit dans un état métabolique ment actif, la régulation est un processus comprenant des boucles de contrôle comme dans le cas de l’autorégulation

30
Q
A
31
Q

Nomme les types de contrôles de la régulation trasncriptionnelle

A

négatif (répresseur, inducteur ou répressible)
positif (activateur, inducteur ou répressible)

32
Q

Nomme les 4 type de régulation

A

simple : un promoteur contrôle un gène
dans un opéron : un seul promoteur pour contrôler plusieurs gènes adjacents
par un régulon : une seule protéine régulatrice (répresseur/activateur) pour contrôler plusieurs gènes situés à différents endroits dans le génome
par un stimulon : controle de plusieurs gènes non contigus par un mec stimulus

33
Q

Mutation spontanée VS induite

A

causé par actions des radiations naturelles ou erreurs survenues lors de la réplication, rare
VS
causé ;par agents physiques, chimiques et biologiques (agents mutagènes), + fréquent

34
Q

Nomme les types de mutations

A

substitution (silencieuse, non sens, faux sens )v, délétion, insertion, réarrangement,

35
Q

vrai ou faux

la pression sélective me crée pas la mutation, la mutation survient avant et au hasard puis la pression sélective s’exerce

A

vrai, dou la résistance aux antibiotiques

36
Q

Quels sont les types de réparation d’ADN utilisé par la cellule

A

réparation directe ADN
réparation excision
réparation recombinaison
réponse SOS ( stimule le transfert de gene)
réparation sujette à erreur (induit des mutations parfois)D

37
Q

Définition phénotype

A

effet observable d’une mutation

38
Q

Que donne phénotype + sélectionnable

A

effet sur une population

39
Q

vrai ou faux

certaines bactéries nécessite une concentration plus grande de rx pour être éradiqué

comment on nomme cet mesure

A

vrai, c’est la fenêtre de sélection par antibiotiques

40
Q

y a til bcp d’étude pour conclure sur la réduction de la durée de l’antibiothérapie

A

non

41
Q

Qu’arrivera il si on utilise de manière excessive les antibio

A

danger de résistance des microbes accrue, d’ou l’Émergence due projet balance qui veut être une source d’info pour maximiser les effets de ces rx et diminuer les effets néfastes au minimum

42
Q

Vrai ou faux

certains antbio peuvent activer les systèmes de réparation d’ADN des bactéries

A

vrai

43
Q

Quels sont les 3 mécanismes qui permettent aux cellules d’échanger de l’information génétique de manière horizontale entre elle

A

conjugaison ( rapprochement physique de 2 bactérie une donatrice et une réceptrice qui s’échange une partie de gène), + fréquent , transfert unidirectionnel
transformation (résidus d’ADN d’autres bactéries qui entre dans la bactéries en vie)
transduction (bactériophages qui empaquete accidentellement du matériel génétique appartenant à la cellule hôte et ainsi transférer certaines gènes bactériens de manière horizontale)

44
Q

Définition de compétence

A

capacité d’une bactérie à être transformé par de l’ADN externe, permet la résistance aux antibio

45
Q

Nomme une espèce ou la compétence est naturelle

A

s, pneumoniae

46
Q

vrai ou faux

la transformation est plus efficace dans les bactéries venant dune meme espece ou qui sont cousines

A

vrai

47
Q

Comment les antibio contribuent à la transformation

A

impose une pression sélective aux bactéries transformé par des gènes de résistance
stimulus externe qui induit la compétence
favorise la lyse des cellules, libérant ainsi de l’ADN servant à la transformation

48
Q

définir mobilisation

A

lorsque pendant le processus de conjugaison, on transfert des plasmide non conjugatif

49
Q

Définition bactériophage ou phage

A

virus qui parasite uniquement les bactéries

50
Q

Nomme les cycles de vie possible des bactériophages

A

lytique (virulent, strictement lytique) : entraine la mort des cellules bactériennes
lysogénique (tempéré) : entre dans la cellule sans la détruire et intègre leur matériel génétique ou il sera répliqué comme une partie intégrante du génome
chronique : sortir de la cellule bactérienne sans la lysr=er, infecte la bactérie demanière chronique, peuvent se faire reproduire sans tuer la bactéRie

51
Q

Définition prophage

A

lorsque le génome du bactériophage est rendu dans la cellule bactérienne

52
Q

Comment se nomme l’enveloppe protéique du bactériophage qui renferme son matériel génétique

A

capside

53
Q

Quels sont les 2 types de génome du phage

A

spécialisée: rare mais peut se propager par la suite, génome hybride phage-bactérie est créé quand le génome du propage est improprement excisé du génome de l’hôte
généralisée : + fréquent mais ne peut se propager, résultat de l’empaquetage accidentel uniquement de fragments de l’ADN de l’hôte à l’intérieur d’une capside de phage

54
Q

Définition transposition

A

mouvement de segments d’ADN à l’intérieur d’une meme cellule, requiert un certaine proximité physique avec les diff.rents nucléotide concerné

55
Q

nomme les 3 classes de transposons

A

séquence insertion
transposons complexe : importance médicale pour résistance
phages transposable

56
Q

Que sont les intégrons

A

éléments génétiques qui recrutent des gènes de résistance et les intègre les uns à la suite des âtres devant des promoteurs forts assurant l’expression de multiples gènes simultanément

57
Q

vrai ou faux

il y a 10 fois plus de bactéries dans le corps que de cellules nuclées

A

vrai, 500 à 1000 espèces bactériennes différentes, nb total de gène du microbiome > 150x le nb de gènes humains

58
Q

pharmacomicrobiomique VS pharmacoécologie

A

effets des microbiomes sur rx VS effets de srx sur la composition et la fonction du microbiome

59
Q

est ce que les infections à c diff demeurent stables

A

oui

60
Q

Quel est le système le mieux connu qui protège les bactéries contre l’invasion d’ADN étrangers

A

système de restriction-modification de classe 2

61
Q

Quels sont les 2 composantes du système restriction-modification de classe 2

A

enzyme méthylase : modifie ADN de l’hôte à certaines séquence spécifique pour le protéger d’une digestion éventuelle par la seconde composante du système

nucléase de restriction : détruit ADN étrangé non méthylé ce qui restreint l’entrée de matériel génétique nouveau

62
Q

Quel est le second système plus spécifique de la restriction des échanges au niveau bactérien

A

CRIPR/cas

63
Q

Qu’est ce que le CRISPR/Cas

A

quand un nouveau otage infecte une bactérie, le système incorpore une courte séquence dérivée du génome du phage, pour conserver une mémoire spécifique des infections passées, ces séquences peuvent générer des courtes molécules d’ARN CRISPR qui patrouillent l,intérieur de la bactérie à la recherche de séquence de phase complémentaire, s’il y a reconnaissance l’ARN CRISPR guide la protéine Cas qui coupera ADN étranger pour prévenir infection de la bactérie

64
Q

Comment se faut il qu’il existe des barrière à l’échange de gènes de résistance

A

car dans le sol par exemple, il y a moins de mobilité que dans l’humain et moins de sélection

65
Q

Nomme quelques produits sur le marché qui sont synthétisés par les bactéries et d’autres types de cellules

A

GH
insuline humaine
alpha 1 anti-tripsyne
EPO
…

66
Q

Quelques infos à propos du PCR

A

il y a des milliards de copies qui deviennent détectables, haut niveau d’amplification spécifique des acides nucléique, donc pas besoin de multiplier une culture pure

en effet, on chauffe pour dénaturer , par la suite on fera l’appariement des amorces et de l’élongation pour obtenir de plus en plus de copies puis on recommence ces étapes

67
Q

Que peuvent faire les professionnels de la santé pour prévenir et combattre la propagation de la résistance aux antibio

A

prévention (hygiène, epi, etc)
ne prescrire et délivrer des rx seulement si nécessaire
signaler les infections résistantes aux antibios
parler aux patients de la bonne prise des antibios et des dangers d’un usage abusifs
parler aux pt de la prévention des infections

OMS: optimiser l’usage des anti-microbiens

SF3 (20 decks)

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