Intro Pub Sociale 2 Flashcards

1
Q

Quels concepts clés sont associés au cognitif, à l’affectif et au comportemental?

A

Cognitif : stéréotype
Affectif : préjugé
Comportemental : discrimination

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2
Q

Quelle est la définition des stéréotypes?

A

« Associations et croyances face aux caractéristiques d’un groupes et de ses membres qui façonnent comment les gens pensent et répondent face à ce groupe ».

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3
Q

Quelle est la définition des préjugés?

A

« Une attitude (positive ou négative) envers des groupes et leurs membres qui crée et/ou maintient des relations hiérarchiques entre les groupes ».

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4
Q

Quelle est la définition de la discrimination?

A

« Comportement qui crée, maintient ou renforce les avantages de certains groupes et leurs membres par rapport à d’autres groupes et leurs membres ».

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5
Q

Quelles sont les fonctions des stéréotypes?

A
  • Création de schéma qui facilitent le traitement de l’information :(capacité limitée de traitement de l’information et mémoire de travail (ou à court terme) = 7 +/- 2 éléments)
  • Crée des regroupements mentaux (raccourcis) qui permettent l’adaptation : ajustement social & protection de soi
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6
Q

Nommez deux types de sources:

A

Classification & Transmission

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7
Q

Nomme des sources de classification:

A

la « race », le sexe et l’âge

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8
Q

Nomme des sources de transmission:

A

les parents, les pairs et les médias

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9
Q

Nomme des exemple de stéréotypes:

A
  • La femme heureuse et épanouie avec son bébé
  • L’homme fort et courageux
  • L’assisté social qui ne veut pas travailler
  • La personne âgée nécessiteuse
  • etc.
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10
Q

Quelles sont les origines des stéréotypes?

A
  1. Valeurs transmises et éducation
  2. Provenance d’un « noyau de vérité » (des données qui donnent raison)
  3. Intervention subjective de la réalité (exposition et attention sélective ET stéréotypes et préjugés préexistants)
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11
Q

Vrai ou faux, les médias influences les stéréotypes?

A

Vrai

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12
Q

Quelle est la principale conséquence aux stéréotypes?

A

La stigmatisation

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13
Q

Qu’est-ce qu’un stigma?

A

C’est la déviation par rapport au groupe « privilégié » (apparence ou comportement)

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14
Q

Vrai ou faux, l’environnement culturel dans lequel évolue un groupe « privilégié » n’a pas ou peu d’influence sur les stigmas.

A

Faux, les stigmas dépendent de ces facteurs.

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15
Q

Quels sont les deux types de stigmas?

A

Bénins et nocifs

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16
Q

Quelles sont les 5 dimensions qui différencient le type de stigmas?

A
  1. La durée
  2. La dissimulation
  3. L’attractivité
  4. L’origine
  5. Le danger
17
Q

Vrai ou faux, les stéréotypes et les préjugés s’influencent mutuellement, mais ils ont une relation unidirectionnelle

A

Faux. Oui ils s’influencent mutuellement, mais ils ont une relation bidirectionnelle.

18
Q

Vrai ou faux, les individus qui ont des préjugés activent plus rapidement, automatiquement et fortement les stéréotypes.

A

Vrai

19
Q

Les préjugés sont des croyances et actives des émotions (stéréotypes).

A

Faux, c’est l’inverse : Les stéréotypes sont des croyances et actives des émotions (préjugés).

20
Q

Quelles sont les facteurs d’influence des préjugés?

A
  1. Les croyances stéréotypes
  2. Les émotions
  3. Les croyances symboliques (perception que l’exogroupe menacent nos valeurs)
  4. Expériences de vie
21
Q

Quelles sont les origines de la discrimination?

A
  • Le dur partage de ressources
  • La présence d’objectifs antagonistes
  • Le besoin d’identification sociale
  • Les études de Shérif (1950-1960):
    • Créer des groupes d’enfants ayant les mêmes caractéristiques
    • Créer une situation de compétition et observer les comportements
    • Rétablir l’harmonie: faire travailler les enfants à un but commun
22
Q

Quelles sont les trois fromes de discrimination?

A

Flagrante, subtile et masquée

23
Q

En quoi consiste la forme flagrante de discrimination?

A

Crime haineux, congédiement, insultes, etc.

24
Q

En quoi consiste la forme subtile de discrimination?

A
  • Humour hostile
  • Discours paternaliste
  • Évincer du discours
  • Emphase sur les différences
25
Q

En quoi consiste la forme masquée de discrimination?

A

Sélection de candidats et sabotage

26
Q

Nomme trois conséquences de la discrimination?

A
  1. L’ambiguïté attributionnelle: difficulté à bien interpréter les réactions des membres d’un groupe privilégié
  2. La menace du stéréotype: Auto-attribution du stéréotype qui a pour conséquence de diminuer la performance
  3. La vulnérabilité au stress: développement de symptômes physiques et psychologiques ET développement de comportements compensatoires
27
Q

Comment réduire la menace du stéréotype?

A
  • Informer les gens que ce type d’effet existe
  • Utiliser le « role modelling » (illustrer une personne similaire pendant qu’elle réalise avec succès une action + similarité de la source (ATTN à la stigmatisation…))
  • Faire de la rétroaction (mettre en relief les habiletés plutôt que la personne ou un « groupe » d’appartenance.
28
Q

Comment combattre les préjugés et la discrimination?

A
  1. Prise de conscience de soi
  2. Modifier les attitudes des autres
29
Q

Comment prendre conscience de soi?

A
  • Comprendre nos propres attitudes/comportements
  • Prendre action
30
Q

Comment modifier les attitudes des autres?

A
  • Sensibiliser
  • Utiliser les plaidoyer social
31
Q

Quel est le rôle de la publicité sociale?

A
  • Des études suggèrent que l’exposition aux médias (dont la publicité) a une influence positive sur la réduction des préjugés
  • Demeure la question de l’exposition/attention sélective …