Gesundheit bei Schülern

Question 1

Zusammenspiel von Risiko und Schutzfaktoren

Answer 1

Risikofaktoren aufgeteilt in:
Kindbezogene Faktoren + Umgebungsbezogene Stressoren Faktoren

= Belastungen

vs.

Schutzfaktoren aufgeteilt in 
Kindbezogene Faktoren (Widerstandsfähigkeit, positives Selbstgefühl, sichere Bindung usw.) 
+ Umweltbezogene Faktoren (Soziale Unterstützung, positive Beziehungen, pos. Famillien)

= Ressourcen

Question 2

Belastungen vs. Schutzumweltfaktoren, bedeuten?

Answer 2

Bilanz Belastungen vs. Schutzfaktoren 
-Missverhältniss kann für Krankheiten sorgen 
- Gesamt Belastbarkeit des Kindes und Familie 
- Belastungsbewältigung 
-Entwicklungsprognose


Question 3

Definition Gesundheitskompetenz und was ermöglicht sie?

Answer 3

Definition: die Fähigkeit Gesundheitsrelevante Information zuzugreifen, sie zu Verstehen und zu nutzen, die Gesundheit des einzelnen und der Gemeinschaft zu fördern

Gesundheitskompentenz für Kinder und Jugendlich ermöglicht so:
-Handlungsfähigkeit, Teilhabe und Autonomie (Freiheit in Gesundheitsfragen)



Question 4

Gesundheitskompetenz Erfordert?

Answer 4

-Wissen und Verstädniss zu Gesundheit 
-Umgang mit digitalen Kontexten 
-ethisch verantwortlich zu Handeln 
- eigene Bedürfnisse, Wahrnehmungen, Wünsche bewusst zu werden

Question 5

Gesundheit zum Kontext Schule

Answer 5

• eigentlich hat der schulische Kontext eine entscheiden Rolle beim Aufbau zum Wissen 
aber…
- kein verbindlichen Lehrplan für Gesundheit 
-Kein Pflichtthema 
-meist Querschnittsthema oder in Schulprojekte eingebettet