Film essay plans Flashcards

1
Q

(a) Examinez le portrait de Rachin dans ce film.
Dans votre réponse vous pouvez considérer les points suivants:
• Son traitement des garçons.
• Ses réactions à la chorale.
• La manière dont il traite Mondain.

A
  • Intro-
    Rachin est le chef de l’établissement dans une école de reéducation avec des croyances fortes sur la discipline

Section 1
P: Il traite les élèves avec peu de respect et d’attention
E: Au début; il ne soutient pas la chorale et l’inderdit mais dès que la chorale commence à avoir le succès.
Il s’en attribue le mérite pour l’aider à obtenir une promotion. Les garcons ne sont pas sa priorité.
E: Contrairement à Mathieu. La bonté de Mathieu souligne le manque de soins de Rachin

Section 2
P: En géneral, il est proviseur très strict et sévère et injuste qui veut punir les garcons
E: “Action-réaction” il punit les élèves pour les petites choses. Et quand, il ne peut pas trouver un coupable, il punit quelqu’un qui est innocent, comme Boniface au hasard au début du film
“Donc, si dans 3 secondes je n’ai pas le coupable, chacun d’entre vous fera 6 heures de cachot à tour de role “
E: En punissant les enfants comme Boniface, Barratier utilise la prise de vue contre plongée pour souligner l’autorité de Rachin. Il semble que il soit plus fort que les autres pour montrer sa domination

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2
Q

Intro start

A

Les choristes est un film dirigé par Christophe Barratier en 2004

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3
Q

b) Expliquez comment Clément Matthieu réussit à transformer l’attitude et la vie des
élèves.
Dans votre réponse vous pouvez considérer les points suivants:
• Ce qu’il fait en arrivant à l’école.
• La chorale qu’il établit.
• Son traitement de Pierre Morhange et de Pépinot.

A

Intro: Mathieux fait sortir les enfants difficiles de l’obscurité pour les amener à la lumiere

Section 1:
P: Mathieu peut se mettre à la place
E: Pépinot est un enfant timide et jeune et Mathieu lui accorde une attention speciale et l’emmene avec lui quand Mathieu quitte Fond de l’étang
A: Le gros plan sur Pepinot pour montrer le bonheur

Section 2:
P: Mathieu protége les garcons
E: Quand Mathieu découvre le Querrec blesse Maxence- il ne le punit pas comme Rachin le ferait avec des méthodes d’action réaction
A: La musique non-diégitique afin de montrer la calme de Mathieu- pour souligner sa bonté

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4
Q

Les enfants et la chorale evidence

A

“Mais ils sont comment les garmins”- Mathieu

  • Mathieu veut aider les enfants difficiles comme Le Querrec et Corbin qui souligne son ampleur de l’humanité
  • Boniface est tiré pour la punition collective - les faibles sont victimes
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5
Q

Mathieu evidence

A

” à cet instant , je ressentis une bouffée de joie et d’optimisme. J’aurais voulu crier au monde entier”- pour montrer l’espoir

  • Charbert est devenue plus humain
  • Il remonte la couverture sur Pepinot- un homme au grand coeur
  • Il protège Modain
  • Il sert Le Querrec quand Maxence est envoyé à l’hopital
  • Il dit à Violette que Pierre est chez dentiste au lieu de lui avouer qu’il est puni
  • “Fond de l’étang, meme le nom de l’établissement semblait avoir été choisi pour moi”
  • “Un surveillant à votre age- Langlois à Mathieu- pour montrer l’échec
  • “Il y a une justice quand meme”- Après avoir découvert que Mondain n’est pas responsable du vol des 200,000 francs
  • “Il ne faut jamais dire jamais”
  • “Saint Mathieu”- Rachin
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6
Q

Pierre Morhange evidence

A
  • Pierre se transforme avec Mathieu
  • Son insolence à cause de son manque de repères
  • Quand il voit sa mère avec Mathieu, il se venge en jetant de l’encre sur sa tete
  • Pierre ne supporte pas que Mondain fasse des allusions par rapport à sa mère
    “ Tete d’ange, diable au corps”- Regent pour montrer la rebelle
  • Il passe plusieurs séjours au cachot
  • Il est insolent envers Mathieu et Rachin - il les dessine
  • Mathieu donne Pierre des solos
  • Pierre éblouit devant la comtesse
  • Pierre est entré au Conservatoire de musique de Lyon
  • Le film avec Morhange qui se trouve à New York lors d’un concert de Musique - il est chef d’orchestre
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7
Q

Mondain evidence

A
  • Il a des problèmes- le test Binet Simon Dr Derveaux
    Il est décrit comme un pevers et un mythomane
  • Il affirme sa personalité envers Mathieu tout d’abord
  • Il a été envoyé au cachot
  • Rachin ne peut pas imposer son authorité sur Mondain
  • “Mondain se situe dans la zone limite. Ce n’est donc pas un démon à proprement parler mais attention”- DR Derveaux
  • “de toute facon Mondain aurait été coupable une autrefois. On ne peut rien pour ce genre d’individus”- Rachin
  • Mondain a une influence mauvaise sur les autres élèves comme Corbin
  • Il commence à ébranler l’harmonie que Mathieu vient de créer
  • Mondain provoque Morhange en insultant sa mère
  • Il instarue sa tyrannie en demandant à Pepinot de payer pour aller se coucher
  • Il a mis feu à l’école
  • Mondain aime la vengance
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8
Q

Pépinot evidence

A
  • Au début du film on a l’impression que les faibles ne sont pas valorisés comme Mathieu et Maxence
  • Il est orphelin et attend son père tous les samedis pour la colléction
  • Il est souvent malmené par des garcons plus agés
  • Il a été adopté par Mathieu
  • “Pepinot avait raison d’y croire. Le jour du renvoi de Mathieu c’était samedi”- voix off
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9
Q

Rachin evidence

A
  • Il impose des punitions collectives comme au début
  • Il laisse les enfants se laver à l’eau froid
  • “Action-réaction”
  • Il accueille Mathieu très froidement en lui en reprochant d’etre en retard
  • Son autorité est si bien établie qu’il suffit à Rachin d’entrer dans la salle de classe pour que les enfants se taisent et se lèvent
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10
Q

Violette Morhange evidence

A
  • Elle est celebataire, ataryant
  • On aprrend que la décision d’envoyer Pierre à Fond de l’étang son seul réconfort était qu’il allait pouvoir “manger chaud”
  • Elle doit travailler pour subvenir aux besoins de sa famille- on comprend que elle n’est pas aisée
  • Elle est une mère attentionée envers Pierre”-
    venir lui rendre visite meme ce ne n’est pas le jour des visites et elle lui apporte son gateau préféré
  • Violette est dévouée à son fils
  • à la fin du film- Pierre quitte Fond de l’étang en donnant le bras à sa mère
  • Elle n’hésite pas à mettre fin à sa relation avec son compagnon pour le bonheur et le bien-etre de son fils
  • “Lorsque contre la volonté de sa mère, Pierre fut placé à Fond de l’étang, elle declara au juge - au moins, il mangera chaud midi et soir”- voix off Clement Mathieu

She represents woman of the time

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11
Q

Charbert et Langlois evidence

A
  • Au début - conditionnés par le régime autoritaire de Rachin
    ils ne sourient jamais, très strictes et ne montrent aucune compassion envers les enfants
  • Charbert et Langlois sont aussi contaminés par la musique et l’espoir
  • à la fin du film, ces deux personnages suscient notre sympathie et aussi notre reconnaissance pour avoir dénoncés les méthodes cruelles de Rachin
  • “Au contraire, j’adore la musique. Il m’arrive parfois moi- meme de pousser la chansonette”- Langlois
  • “Surveillant à votre age”- Langlois
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12
Q

Maxence evidence

A

“C’est comme lui. Tout le monde dit qu’il y a rien à faire, mais c’est pas vrai”- Père Maxence about Le Querrec

  • La réaction des garcons à son retour montrent leur appréciaition de Maxence
  • Il est le premier personne à accueillir Mathieu à son arrivée
  • Il écrit à la comtesse
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13
Q

La musique evidence

A
  • Avec sa musique , Mathieu ouvert le porte qui semblement avoir été fermées
  • Tous sont touchés par la musique
  • La musique crée une vague d’optimisme
  • “Ne jamais dire jamais”- on ne peut pas renoncer
  • Grace à la musique - Mathieu leur donne une deuxième chance”
  • Elle donne la confiance à Morhange
  • Mathieu arrive - musicien raté
    mais il quitte avec un sentiment de jubilation
  • Mathieu inculque le respect
  • “Est-ce qu’il n’y a rien à faire des ces gosses”- Mathieu
  • “Charbert, Langlois et Maxence se sont unis pour dénoncer les méthodes de Rachin”
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14
Q

L’éducation evidence

A
  • Avec les méthodes de Mathieu, les élèves peuvent oublier leurs échecs
  • Avec la chorale ils ont la sentiment de réussir
  • Mathieu encourage Morhange à devenir un artiste talenteux
  • Pepinot semble fier d’etre de son père adoptif
  • Les différences entre les succés de Morhange et Mathieu
    la glorie =/ la prestige
  • La musique n’est pas une partie de la programme scolaire 1940s
  • Les méthodes de Mathieu sont très révolutionnaires et déplaisent à Rachin
  • Les méthodes de Rachin sont cruelles
  • Rachin souffre à cause de son amerture d’avoir raté sa carrière
  • “Selon notre principe Action-Réaction, son auteur sera sévèrement puni”- Rachin
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15
Q

Le bien et le mal evidence

A
  • Mathieu est l’incarnation du bien
  • Mathieu a un effet positive sur les autres comme Charbert, Langlois, Violette
  • Mathieu transforme les élèves
  • Pour Mathieu, il est important d’établir des rapport sincères avec les enfants
  • “Il y a une justice quand meme”- Mathieu
  • Rachin et Mondain sont l’incarnation du mal
  • Au début Fond de l’étang semble répresenter le mal avec l’atmosphere
  • Rachin était plus inquiet avec sa réputation après le feu
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16
Q

Quote Pepinot, en donnant le journal à Morhange

A

“Ouvre. C’est le journal que Mathieu a tenu pendant son séjour à Fond de l’étang. Toute son histoire, et la notre aussi. C’est à toi qu’il le destinait”

17
Q

Quote Pepinot outside gate at start

A

“Mon père va venir me chercher samedi”

18
Q

Quote- Monsieur Régent (Old surveillant) au sujet de Morhange

A

“Il faut s’en méfier. Tete d’ange, mais diable au corps”

19
Q

Quote- Corbin, interrogé au sujet de l’argent volé

A

“Je voulais me payer…une montigolfière”

20
Q

Quote- Mathieu, en lisant les devoirs sur les métiers futurs

A

“Tous revaient de métiers fabuleux: cow-boys, pompiers, pilote, espions… mais pas un seul pion”

21
Q

Quote- après le renvoi de mathieu, Rachin en résponse

A

“Vous n’etes qu’un musicien raté, un petit pion”

22
Q

Quote- Mathieu à Rachin après le feu

A

” Monsieur le directeur, permettez-moi de vous dire ce que je pense de vous: vous etes un homme incompétent, profondément méchant

23
Q

Quote- Mathieu en quittant l’école

A

“à ce moment, j’ai ressenti une bouffée de joie et d’optimisme”

24
Q

Quote- Voix off, parlant de l’incendie

A

“Pour Rachin, c’était son avancement, sa légion qui brulaient sous ses yeux”

25
Q

Quote- Maxence a Mathieu en ce qui corncerne Mouton

A

“On a eu un mort- Mouton- un orphelin- Il s’est jeté du haut du toit”

26
Q

Quote- Morhange adult au présent

A

“Le lendemain, sur le chemin de retour, mon enfance me sautait à la gorge”

27
Q

Quote- Rachin a Pepinot pendant un cours

A

“Monsieur Pépinot, vous etes un cancre”

28
Q

Quote- Mathieu au sujet de Morhange et son don

A

“Sa voix est un miracle; la promesse rare d’un don exceptionnel”

29
Q

Quote- Pepinot a Mathieu pendant les auditions

A

“Je connais pas de chanson”

30
Q

Quote- Mathieu a Violette

A

“Pour eux, vous etes la femme qu’ils revaient d’avoir… enfin, la mère dont ils ont tant revé2

31
Q

Quote- Violette a Mathieu

A

“Nous allons vers les beaux jours”

32
Q

Quote- voix off à la fin du film quand Mathieu amene Pépinot

A

“Pepinot avait raison d’y croire. Le jour du renvoi de Mathieu, c’était un samedi”

33
Q

Quote- voix off- Mathieu après Fond de l’étang

A

“Clément Mathieu a continué à donner des cours de musique jusqu’à la fin de sa vie, sans chercher à se faire connaitre”

34
Q

Quote- paroles de chanson

A

“Si grand est ton pouvoir transformant en reve heureux”

35
Q

Quote- Un élève en ce qui concerne Mathieu au début du film

A

“Mathieu, c’est peut-etre un espion?”

36
Q

Quote- Mathieu a Rachin

A

“J’ai l’impression que vous n’aimez pas grand-chose, Monsieur le Directeur”

37
Q

Quote- Mathieu about the children before making the choir

A

“Ils ne chantent pourtant pas très bien, mais ils chantent”

38
Q

Mathieu on Pierre’s talent

A

“Sa voix est un miracle. La promesse rare d’un don exceptionnel”